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很多家長想要知道2023年高考462分可以上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考462分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考文科462分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有山西醫(yī)科大學(xué)(汾陽學(xué)院)、閩南師范大學(xué)(B)、湖南警察學(xué)院(B)、長沙學(xué)院(B)、武漢商學(xué)院(B)、湖北科技學(xué)院(B)、咸陽師范學(xué)院(B)、河北工程大學(xué)、常州工學(xué)院、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(B)、山西大同大學(xué)(B)、石家莊學(xué)院(B)、湘南學(xué)院(B)、湖北理工學(xué)院(B)、湖南城市學(xué)院(B)、河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院、寧夏師范學(xué)院、新余學(xué)院(B)、忻州師范學(xué)院(B)、湖南女子學(xué)院(B)等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山西醫(yī)科大學(xué)(汾陽學(xué)院) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
2 | 贛南師范大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二A | 師范 |
3 | 安徽建筑大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 理工 |
4 | 閩南師范大學(xué)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 師范 |
5 | 長治醫(yī)學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
6 | 閩江學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 471 | 18766 | 公辦/本二B | 理工 |
7 | 湖南警察學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 469 | 19421 | 公辦/本二B | 政法 |
8 | 長沙學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 469 | 19421 | 公辦/本二B | |
9 | 武漢商學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 467 | 20062 | 公辦/本二B | 財(cái)經(jīng) |
10 | 滁州學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
11 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二A | 財(cái)經(jīng) |
12 | 衡陽師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 472 | 18466 | 公辦/本二B | 師范 |
13 | 長春師范大學(xué)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
14 | 湖北科技學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
15 | 咸陽師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
16 | 河北工程大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二A | 理工 |
17 | 南昌師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | 師范 |
18 | 常州工學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 455 | 24081 | 公辦/本二A | 理工 |
19 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 472 | 18466 | 公辦/本二B | 農(nóng)林 |
20 | 大連海洋大學(xué) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二A | 農(nóng)林 |
21 | 河北金融學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 469 | 19421 | 公辦/本二B | 財(cái)經(jīng) |
22 | 洛陽師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 471 | 18766 | 公辦/本二B | |
23 | 長春大學(xué)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 460 | 22429 | 公辦/本二B | |
24 | 安陽師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 465 | 20724 | 公辦/本二B | 師范 |
25 | 福建江夏學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | 財(cái)經(jīng) |
26 | 湖南科技學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
27 | 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
28 | 北華航天工業(yè)學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 理工 |
29 | 山西大同大學(xué)(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
30 | 山東管理學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | |
31 | 保定學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 458 | 23130 | 公辦/本二B | 師范 |
32 | 內(nèi)江師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 472 | 18466 | 公辦/本二B | 師范 |
33 | 山西傳媒學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 469 | 19421 | 公辦/本二A | 藝術(shù) |
34 | 滄州師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | 師范 |
35 | 石家莊學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | 師范 |
36 | 湘南學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 468 | 19766 | 公辦/本二B | |
37 | 洛陽理工學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 理工 |
38 | 福建商學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 24734 | 公辦/本二B | 財(cái)經(jīng) |
39 | 懷化學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | |
40 | 湖北理工學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 理工 |
41 | 湖南城市學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
42 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 453 | 893 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
43 | 吉林警察學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 459 | 22784 | 公辦/本二B | 政法 |
44 | 桂林航天工業(yè)學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 465 | 20724 | 公辦/本二B | 理工 |
45 | 周口師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | 師范 |
46 | 曲靖師范學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 471 | 18766 | 公辦/本二A | 師范 |
47 | 寧夏師范學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 470 | 19091 | 公辦/本二A | 師范 |
48 | 海南熱帶海洋學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 454 | 24423 | 公辦/本二B | 其他 |
49 | 邵陽學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
50 | 四川文理學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 464 | 21046 | 公辦/本二B | |
51 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 山西 | 2022 | 文科 | 472 | 18466 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
52 | 長治學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
53 | 新余學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21739 | 公辦/本二B | |
54 | 宜春學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 466 | 20424 | 公辦/本二B | |
55 | 攀枝花學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
56 | 蘭州文理學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
57 | 保山學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 457 | 23486 | 公辦/本二B | |
58 | 河南工程學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 471 | 18766 | 公辦/本二B | 理工 |
59 | 忻州師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 463 | 21400 | 公辦/本二B | 師范 |
60 | 甘肅民族師范學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 461 | 22081 | 公辦/本二B | 師范 |
61 | 邢臺學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 467 | 20062 | 公辦/本二B | |
62 | 湖南女子學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 語言 |
63 | 山西警察學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 456 | 23787 | 公辦/本二B | 政法 |
64 | 張家口學(xué)院(B) | 山西 | 2022 | 文科 | 462 | 21401 | 公辦/本二B | |
65 | 山西醫(yī)科大學(xué)(汾陽學(xué)院) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
66 | 湖州師范學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
67 | 長治醫(yī)學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 465 | 24818 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
68 | 長春師范大學(xué)(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 463 | 25375 | 公辦/本二B | 師范 |
69 | 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
70 | 渭南師范學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 464 | 25116 | 公辦/本二B | 師范 |
71 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 456 | 1623 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
72 | 吉林警察學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 472 | 22909 | 公辦/本二B | 政法 |
73 | 長治學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 465 | 24818 | 公辦/本二B | |
74 | 甘肅民族師范學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 462 | 25667 | 公辦/本二B | 師范 |
75 | 廣西科技師范學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 472 | 22909 | 公辦/本二B | 師范 |
76 | 湖南女子學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 470 | 23480 | 公辦/本二B | 語言 |
77 | 山西警察學(xué)院(B) | 山西 | 2021 | 文科 | 460 | 26234 | 公辦/本二B | 政法 |
78 | 華北理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | |
79 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(秦皇島校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
80 | 北華航天工業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 465 | 58762 | 公辦/本科 | 理工 |
81 | 桂林旅游學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 469 | 56526 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
82 | 廣西外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | 語言 |
83 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | 藝術(shù) |
84 | 南通理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | |
85 | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 471 | 55428 | 民辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
86 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 467 | 57632 | 民辦/本科 | |
87 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 472 | 54859 | 民辦/本科 | |
88 | 黑龍江外國語學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 470 | 55958 | 民辦/本科 | 語言 |
89 | 海南師范大學(xué)(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 470 | 26085 | 公辦/本二B | 師范 |
90 | 山西醫(yī)科大學(xué)(汾陽學(xué)院) | 山西 | 2020 | 文科 | 469 | 26437 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
91 | 江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 469 | 1500 | 公辦/本二C | 醫(yī)藥 |
92 | 太原科技大學(xué)(晉城校區(qū))(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 469 | 26437 | 公辦/本二B | 理工 |
93 | 蘇州大學(xué)文正學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 464 | 3243 | 公辦/本二C | |
94 | 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 463 | 3573 | 公辦/本二C | |
95 | 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 469 | 26437 | 公辦/本二B | 醫(yī)藥 |
96 | 渭南師范學(xué)院(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 471 | 25746 | 公辦/本二B | 師范 |
97 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 山西 | 2020 | 文科 | 467 | 2188 | 民辦/本二C | 醫(yī)藥 |
98 | 長治學(xué)院(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 472 | 25375 | 公辦/本二B | |
99 | 湖南女子學(xué)院(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 471 | 25746 | 公辦/本二B | 語言 |
100 | 山西警察學(xué)院(B) | 山西 | 2020 | 文科 | 469 | 26437 | 公辦/本二B | 政法 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個保底學(xué)校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度!皼_穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來一直堅(jiān)決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè),近800個?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個專業(yè),認(rèn)為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯特錯的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!保人麄兺锻,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個學(xué)校志愿,前四個沒投進(jìn)去,第五個學(xué)校投檔進(jìn)去了,說明前四個報(bào)高了,沒用。后七個志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個第五個學(xué)校了。還不就是一個志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計(jì)的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對新政的誤讀、錯解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來找強(qiáng)大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯誤的。
因?yàn),若是沒有被提前批錄取,不會影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對征集志愿期望過高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢必會造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個同級高校無人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡單,同時(shí)也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個好學(xué)校,學(xué)個好專業(yè)。
1、桂林旅游學(xué)院(中外合作):桂林旅游學(xué)院創(chuàng)辦于1985年,原名桂林旅游?茖W(xué)校,1994年定名為“桂林旅游高等?茖W(xué)!保2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高等學(xué)校,2021年成為廣西壯族自治區(qū)人民政府、文化和旅游部共建高校,是我國兩所獨(dú)立建制全日制公辦旅游本科院校之一。學(xué)校現(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū),校園總面積125.72萬平方米(1885畝),全日制在校生12000多人。學(xué)校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸設(shè)定的唯一重點(diǎn)支持單位及其教育委員會附屬成員單位、世界旅游聯(lián)盟會員單位、亞洲開發(fā)銀行“高端旅游人才培訓(xùn)優(yōu)秀合作伙伴”、中國旅游院!拔逍锹(lián)盟”單位,是中國-東盟旅游人才教育培訓(xùn)基地、中國旅游研究院東盟旅游研究基地的載體單位,是中國-東盟旅游教育聯(lián)盟(CATEA)發(fā)起院校及其秘書長單位,是國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,是唯一獲“全國旅游扶貧培訓(xùn)基地”的高校,是全國研學(xué)旅行指導(dǎo)師培訓(xùn)基地、首批港澳青少年游學(xué)基地,
2、蘇州大學(xué)文正學(xué)院:"蘇州城市學(xué)院的前身是在我國高等教育大改革、大發(fā)展背景下,運(yùn)用新機(jī)制、新模式運(yùn)行的,由蘇州大學(xué)作為舉辦者的獨(dú)立學(xué)院——蘇州大學(xué)文正學(xué)院,建院于1998年。2020年12月,教育部函復(fù)江蘇省人民政府,同意蘇州大學(xué)文正學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘇州城市學(xué)院。蘇州城市學(xué)院為獨(dú)立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學(xué)校,隸屬蘇州市人民政府管理,辦學(xué)定位于應(yīng)用型高等學(xué)校,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。學(xué)校坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內(nèi),毗鄰國家級太湖風(fēng)景名勝區(qū)石湖景區(qū),自然環(huán)境優(yōu)美、歷史人文資源豐富。校園功能布局合理,設(shè)施設(shè)備齊全,師資力量雄厚。智慧化校園建設(shè)取得階段成果,校園管理創(chuàng)新成效顯著。學(xué)校圖書館是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一,其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園思想,蜚聲海內(nèi)外。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養(yǎng)為中心,積極
3、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(B):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)位于春城昆明,北依龍泉山、東傍盤龍江,毗鄰著名風(fēng)景名勝昆明黑龍?zhí)豆珗@,是云南省省屬重點(diǎn)大學(xué)。辦學(xué)80多年來,學(xué)校為邊疆穩(wěn)定,民族團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。繼往開來,學(xué)校將繼續(xù)秉承“開學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠”之精神,堅(jiān)持全面深化改革和依法治校,堅(jiān)持立德樹人、德育為先,積極探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,努力建設(shè)成為國內(nèi)同類院校一流、國際上知名、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1938年,前身是國立云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院,建址昆明市呈貢縣,1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院,遷址昆明北郊黑龍?zhí)叮?962年滇南大學(xué)、滇西大學(xué)并入昆明農(nóng)林學(xué)院,1969年搬遷至大理州賓川縣,1970年遷至原曲靖地區(qū)尋甸縣,1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué),1980年搬回昆明北郊黑龍?zhí)丁?983年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位,1993年列為云南省屬重點(diǎn)大學(xué),2003年成為博士學(xué)位授權(quán)單位,20
4、湖北理工學(xué)院(B):湖北理工學(xué)院是一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的普通高等學(xué)校,地處近代中國民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學(xué)校占地146萬平方米,校舍建筑面積66.5萬平方米,背靠青龍山,環(huán)繞磁湖水,環(huán)境優(yōu)美,景色如畫,被譽(yù)為最美的校園。學(xué)校于1975年建校,1977年開辦本科專業(yè),經(jīng)歷了湖北省高等學(xué)校黃石高工班、武漢工學(xué)院(黃石分院)、黃石高等專科學(xué)校等辦學(xué)階段,2004年升本成立黃石理工學(xué)院,2010年全國首批通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2011年更名為湖北理工學(xué)院,2016年當(dāng)選為湖北省高校應(yīng)用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先參加教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!。學(xué)校設(shè)有20個教學(xué)院部,有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝8個學(xué)科門類和62個本科專業(yè)。“環(huán)境科學(xué)與工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“藥學(xué)”、“土木建筑工程”等5個楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。
5、長治學(xué)院(B):長治學(xué)院創(chuàng)建于1958年,前身是晉東南師范?茖W(xué)校。當(dāng)時(shí),作為晉東南唯一的一所高等師范院校,為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為性全日制普通本科高校,2019年獲批成為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)!薄吧轿魇∥拿餍@”“本科教學(xué)工作先進(jìn)單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進(jìn)單位”等稱號,是山西省首批“三全育人”改革試點(diǎn)單位。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水平應(yīng)用型本科院校”。長治學(xué)院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來,學(xué)校扎根這片紅色土地,傳承弘揚(yáng)太行精神,賡續(xù)紅色精神血脈,形成了“求真 求實(shí) 求善 求美”的校訓(xùn),培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷!秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。目前,學(xué)校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全國20個。ㄗ灾螀^(qū))。現(xiàn)有在編教職工766人
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