很多家長想要知道2023年高考386分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考386分可以上的公辦本科大學具體名單。

一、高考386分可以上什么公辦本科大學歷史

新高考考歷史386分可以上的公辦本科大學名單具體有內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古民族大學等,

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站，系統(tǒng)功能比較齊全，內(nèi)含20余個功能模塊，從分數(shù)錄取到院校專業(yè)介紹，涵蓋全部填報篩選大學的功能組，為考生及家長節(jié)約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊，高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、近三年新高考386分歷史可以上的公辦本科大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數(shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	內(nèi)蒙古財經(jīng)大學	河北	2022	歷史	389	104144	公辦/本科	財經(jīng)
2	內(nèi)蒙古民族大學	河北	2022	歷史	389	104144	公辦/本科
3	長春工業(yè)大學	河北	2021	歷史	376	125153	公辦/本科
4	內(nèi)蒙古財經(jīng)大學	河北	2021	歷史	391	114039	公辦/本科	財經(jīng)
5	長春工程學院	河北	2021	歷史	380	122264	公辦/本科	理工
6	桂林電子科技大學	湖北	2021	歷史	383	99785	公辦/本科	理工
7	桂林電子科技大學	湖南	2021	歷史	394	96268	公辦/本科	理工
8	桂林電子科技大學	廣東	2021	歷史	376	166465	公辦/本科	理工
9	煙臺大學	廣東	2021	歷史	392	150052	公辦/本科

2023年高考386分可以上什么公辦專科學校理科

2023年新高考386分可以上什么公辦�？茖W校

寧夏高考文科386分能上什么大學2023 附文科386分左右的大學有哪些

貴州高考文科類386分能上什么大學2023(公辦+民辦)

廣西高考文科386分排名多少

吉林高考文科386分排名多少

貴州高考理科386分排名多少

重慶高考物理386分排名多少

內(nèi)蒙古高考理科386分排名多少

廣東高考物理386分排名多少

河北高考歷史386分排名多少

福建高考物理386分排名多少

填志愿技巧：14種退檔類型及預防對策

平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍，減輕了家長和考生的心理壓力，由于報考信息的不對稱，考生家長對招生政策、錄取規(guī)則和分數(shù)使用等方面缺乏經(jīng)驗，容易走入誤區(qū)或盲區(qū)，犯一些常識性的錯誤，造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。

高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成：一是政策因素；二是人為因素。主要表現(xiàn)有三種情況：一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑；二是高考總分達到相應批次錄取線，但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔；三是因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進檔后退檔的風險。

上線落榜的具體原因很多，概括起來主要有以下14種類型：

1.政策性落榜

投檔比例暗藏風險：

高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預防對策：①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2.檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤或作假

預防對策：考生填表時書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴格按志愿順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成后最少核對二次。

3.身體條件不符合所報院�；蛩�選專業(yè)的標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內(nèi)容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預防對策：熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4.所報專業(yè)相關科目成績偏低，達不到該專業(yè)錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線，并且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業(yè)的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分；錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。一般來說，文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高；外語、處貿(mào)專業(yè)，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預防對策：報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5.參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學，如天津大學、中央財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學等高校，錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法，就是淘汰低分數(shù)的學生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù)，有時同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。

預防對策：參考高校往年的錄取平均分。

6.對目標院�！按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_

招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏較大，導致錄取分數(shù)忽高忽低，走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。

導致“大小年”現(xiàn)象的因素有：①受上年該校錄取分數(shù)線的影響；②該校當年招生計劃投放量；③宣傳力度；④幾十萬考生志愿填報情況�？忌�要避免“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預防對策：①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數(shù)高說明是“大年”，錄取分數(shù)低說明是“小年”。 “大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運用。②對上一年新開設的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè)，可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。

7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。

預防對策：注重對一般院校和相近專業(yè)的填報，選好保底院校。

8.不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，盡管招生數(shù)量少，但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優(yōu)生群體來說，增加了錄取的機率。

預防對策：建議填報此類院校，擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9.忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數(shù)量大，有相當一部分不錯的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應予以關注。

預防對策：重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。

10.過分重視專業(yè) 不服從調(diào)劑

這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫)，造成進檔后被退檔的風險。

預防對策：①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業(yè)，考生專業(yè)填報機會增多，相對每個專業(yè)填報的考生就會增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高，專業(yè)又不服從調(diào)劑，就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒有什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。

11.吃不透院�！墩猩�簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

預防對策：一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況；二是量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)；四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

12.沒有正確理解高招錄取關鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關鍵環(huán)節(jié)是：第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔，第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提，只有當你的檔案順利投入志愿學校后，學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用，與第二個環(huán)節(jié)沒有關系。

如山西一位家長給孩子報志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機會，他在平行志愿的前四個學校都選擇經(jīng)濟類專業(yè)，這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調(diào)劑，而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。這位家長的想法是，第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調(diào)劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。事實上，這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑，根本不能進入下面的學校，只能作退檔

三、高考386分歷史可以上的公辦本科大學名單簡介

1、長春工業(yè)大學："長春工業(yè)大學是一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝術等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學。始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創(chuàng)辦的長春汽車工業(yè)學校，先后經(jīng)歷了長春工業(yè)專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發(fā)展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業(yè)大學合并，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業(yè)學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業(yè)設計學校并入。2002年3月，更名為長春工業(yè)大學。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校，2004年再次被確定為省屬重點大學，2016年入選“中西部高�；�礎能力建設工程”院校。2020年3月，入選吉林省特色高水平應用研究型大學建設項目高校。學校設南湖、北湖兩個校區(qū)，占地面積125.2萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院，59個本科專業(yè)�，F(xiàn)有1個博士后流動站，5個一級學科博

2、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學簡介發(fā)布時間：2020年06月04日 　　內(nèi)蒙古財經(jīng)大學坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學府。學校始建于1960年，時名為內(nèi)蒙古財經(jīng)學院，是國家在少數(shù)民族地區(qū)最早設立的財經(jīng)類高校之一。1962年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)干部進修學院，1965年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)學校，1979年恢復本科招生，1980年經(jīng)國務院批準復建內(nèi)蒙古財經(jīng)學院，2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟管理干部學院合并，2006年內(nèi)蒙古財稅職業(yè)學院、工商行政管理學校并入。2012年經(jīng)教育部批準，學校更名為內(nèi)蒙古財經(jīng)大學。經(jīng)過60年的建設與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔研究生培養(yǎng)任務，以經(jīng)濟學和管理學為主，理學、法學、工學、文學融合發(fā)展，具有鮮明辦學特色的財經(jīng)大學。　　學校秉承“崇德、尚學、明理、包容”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強�！钡霓k學理念，遵循“調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強

3、內(nèi)蒙古民族大學：內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學特色鮮明的性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬平方米，固定資產(chǎn)總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、

4、桂林電子科技大學：桂林電子科技大學坐落于世界著名的風景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市，是國家工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局與廣西共建高校、國家“中西部高�；�礎能力建設工程”入選高校、廣西重點建設高校。學校始建于1960年，1980年經(jīng)國務院批準成立桂林電子工業(yè)學院，2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年，時任江澤民同志親臨學校視察，并為學校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。學校蟬聯(lián)“全國文明校園”榮譽稱號。辦學條件 學校現(xiàn)有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū)，分別位于桂林國家高新技術開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風景區(qū)、北海市銀海區(qū)，校園總面積4153畝。學校圖書館建筑面積4.5萬余平方米。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書219萬余冊，

5、煙臺大學：煙臺大學是一所誕生于改革開放之初的省屬重點性大學。學校創(chuàng)建于1984年7月，在原國務院代總理萬里同志親切關懷下，由北京大學、清華大學共同援建。時任胡耀邦同志為學校題寫校名。學校1985年正式招生，1998年成為碩士學位授權(quán)單位。2001年3月，經(jīng)山東省政府批準，原山東省建材工業(yè)學校、原山東省水產(chǎn)學校并入煙臺大學。2012年獲批山東省名校工程首批立項建設單位，同年獲批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，2019年成為省市共建高校。“藥學”和“材料科學與工程”學科分別于2018年、2019年入選山東省“一流學科”建設立項。在2018、2019、2020年度全省事業(yè)單位省屬高�？冃Э己酥羞B續(xù)榮獲優(yōu)秀等次。2020年學校獲批項目博士后招收資格和國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校，入選山東省“強特色”高水平大學建設行列，法學、藥學兩個學科入選山東省“優(yōu)勢特色學科”建設行列。辦學條件優(yōu)越