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高考考理科358分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有海南師范大學(xué)(只招有志愿考生)、湖南工業(yè)大學(xué)(B)、西北師范大學(xué)(B)、淮北師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院(B)、沈陽理工大學(xué)(中外合作)、湖北第二師范學(xué)院、大連民族大學(xué)(B)、閩江學(xué)院、吉林師范大學(xué)(中外合作)等,
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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 海南師范大學(xué)(只招有志愿考生) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 367 | 46901 | 公辦/本二A | 師范 |
2 | 湖南工業(yè)大學(xué)(B) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 358 | 49471 | 公辦/本二B | 理工 |
3 | 西北師范大學(xué)(B) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 368 | 46623 | 公辦/本二B | |
4 | 淮北師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 368 | 46623 | 公辦/本二A | |
5 | 北京服裝學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 358 | 49471 | 公辦/本二B | 藝術(shù) |
6 | 沈陽理工大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 368 | 46623 | 公辦/本二A | 理工 |
7 | 湖北第二師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 349 | 52011 | 公辦/本二A | 師范 |
8 | 大連民族大學(xué)(B) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 358 | 49471 | 公辦/本二B | 民族 |
9 | 閩江學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 357 | 49792 | 公辦/本二A | 理工 |
10 | 吉林師范大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 366 | 47188 | 公辦/本二A | 師范 |
11 | 湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 366 | 28409 | 民辦/本二C | |
12 | 湘潭理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 352 | 34312 | 民辦/本二C | |
13 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 360 | 31056 | 民辦/本二C | |
14 | 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 350 | 35139 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
15 | 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 358 | 31853 | 民辦/本二C | 理工 |
16 | 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 357 | 32290 | 民辦/本二C | |
17 | 廈門華廈學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | |
18 | 煙臺(tái)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 362 | 30181 | 民辦/本二C | |
19 | 武漢晴川學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 353 | 33910 | 民辦/本二C | |
20 | 漢口學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 360 | 31056 | 民辦/本二C | |
21 | 山西工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 357 | 32290 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
22 | 南通大學(xué)杏林學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 357 | 32290 | 民辦/本二C | |
23 | 晉中信息學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 360 | 31056 | 民辦/本二C | 理工 |
24 | 鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 364 | 29249 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
25 | 仰恩大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 365 | 28851 | 民辦/本二C | |
26 | 天津天獅學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 367 | 27988 | 民辦/本二C | |
27 | 山西晉中理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 352 | 34312 | 民辦/本二C | 理工 |
28 | 濰坊科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 358 | 31853 | 民辦/本二C | |
29 | 黃河科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | 理工 |
30 | 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 368 | 27511 | 民辦/本二C | |
31 | 寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
32 | 昆明文理學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | |
33 | 山西應(yīng)用科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 351 | 34733 | 民辦/本二C | |
34 | 湖南交通工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 356 | 32693 | 民辦/本二C | 理工 |
35 | 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 359 | 31465 | 民辦/本二C | |
36 | 西安翻譯學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | 語言 |
37 | 齊魯理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 353 | 33910 | 民辦/本二C | |
38 | 云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 365 | 28851 | 民辦/本二C | |
39 | 昆明城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 353 | 33910 | 民辦/本二C | |
40 | 紹興文理學(xué)院元培學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 367 | 27988 | 民辦/本二C | |
41 | 南通理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 355 | 33097 | 民辦/本二C | |
42 | 青島城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 356 | 32693 | 民辦/本二C | |
43 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 362 | 30181 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
44 | 西安工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 355 | 33097 | 民辦/本二C | |
45 | 滄州交通學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 366 | 28409 | 民辦/本二C | |
46 | 武昌工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 363 | 29719 | 民辦/本二C | |
47 | 西安歐亞學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 360 | 31056 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
48 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 351 | 34733 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
49 | 大連理工大學(xué)城市學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 356 | 32693 | 民辦/本二C | 理工 |
50 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | |
51 | 保定理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | 理工 |
52 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 363 | 29719 | 民辦/本二C | |
53 | 泉州信息工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 348 | 35918 | 民辦/本二C | 理工 |
54 | 青島濱海學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 361 | 30601 | 民辦/本二C | |
55 | 西安明德理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 357 | 32290 | 民辦/本二C | |
56 | 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 368 | 27511 | 民辦/本二C | 財(cái)經(jīng) |
57 | 桂林信息科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 353 | 33910 | 民辦/本二C | 理工 |
58 | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 352 | 34312 | 民辦/本二C | 理工 |
59 | 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 366 | 28409 | 民辦/本二C | |
60 | 陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 365 | 28851 | 民辦/本二C | 理工 |
61 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 351 | 34733 | 民辦/本二C | |
62 | 哈爾濱廣廈學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 359 | 31465 | 民辦/本二C | |
63 | 哈爾濱劍橋?qū)W院 | 山西 | 2021 | 理科 | 353 | 33910 | 民辦/本二C | |
64 | 商丘工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 349 | 35552 | 民辦/本二C | 理工 |
65 | 哈爾濱華德學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 351 | 34733 | 民辦/本二C | 理工 |
66 | 華北理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 366 | 42874 | 公辦/本二A | |
67 | 東華理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 365 | 43117 | 公辦/本二A | 理工 |
68 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 365 | 43117 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
69 | 華北水利水電大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 360 | 44432 | 公辦/本二A | 理工 |
70 | 贛南師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 358 | 44971 | 公辦/本二A | 師范 |
71 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 367 | 42602 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
72 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 364 | 43118 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
73 | 安徽建筑大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 348 | 47445 | 公辦/本二A | 理工 |
74 | 山西師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 368 | 42353 | 公辦/本二A | 師范 |
75 | 廈門理工學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 353 | 45981 | 公辦/本二B | 理工 |
76 | 哈爾濱師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 368 | 42353 | 公辦/本二A | 師范 |
77 | 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 366 | 42874 | 公辦/本二A | 財(cái)經(jīng) |
78 | 河南理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 368 | 42353 | 公辦/本二A | 理工 |
79 | 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 351 | 46701 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
80 | 陜西理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 349 | 47211 | 公辦/本二A | 理工 |
81 | 河南工業(yè)大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 354 | 45980 | 公辦/本二A | 理工 |
82 | 湖州師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 349 | 47211 | 公辦/本二A | 師范 |
83 | 大連民族大學(xué)(B) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 363 | 43396 | 公辦/本二B | 民族 |
84 | 聊城大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 349 | 47211 | 公辦/本二A | |
85 | 桂林理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 349 | 47211 | 公辦/本二A | 理工 |
86 | 濱州醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 362 | 43888 | 公辦/本二A | 醫(yī)藥 |
87 | 鄭州輕工業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 349 | 47211 | 公辦/本二A | 理工 |
88 | 鄭州輕工業(yè)大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 366 | 42603 | 公辦/本二A | 理工 |
89 | 江西科技師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 358 | 44971 | 公辦/本二A | ,師范 |
90 | 臨沂大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 368 | 42353 | 公辦/本二A | |
91 | 吉林師范大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 350 | 46958 | 公辦/本二A | 師范 |
92 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 368 | 50650 | 民辦/本二C | |
93 | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 362 | 53061 | 民辦/本二C | |
94 | 蘭州理工大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 367 | 48801 | 公辦/本二A | 理工 |
95 | 吉首大學(xué)(B) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 353 | 52233 | 公辦/本二B | |
96 | 五邑大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 364 | 49507 | 公辦/本二A | |
97 | 湖州師范學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 368 | 48554 | 公辦/本二A | 師范 |
98 | 湖州師范學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 350 | 52950 | 公辦/本二B | 師范 |
99 | 金陵科技學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 352 | 52480 | 公辦/本二B | 理工 |
100 | 臨沂大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 368 | 48554 | 公辦/本二A |
高考填報(bào)志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險(xiǎn)較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒被報(bào)考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。
不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此,填報(bào)志愿時(shí),父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓(bào)的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡(dú)立學(xué)院、高等?茖W(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對(duì)江蘇、浙江、湖南等實(shí)行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個(gè)問題上,風(fēng)險(xiǎn)有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時(shí),建議平行志愿的最后一個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)系數(shù)。也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)平行志愿要比較保險(xiǎn)。
第二種志愿填寫方式是實(shí)行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四 不填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時(shí),另外一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時(shí)經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實(shí)力如何,有無碩士、博士點(diǎn),是否是國家重點(diǎn)學(xué)科,在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級(jí)差,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)
“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低;填報(bào)專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會(huì)退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。
3.志愿沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時(shí),不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。
其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對(duì)眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點(diǎn)。
誤區(qū)九 填報(bào)志愿市家長的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途?既胧裁礃拥膶W(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒有,將來上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)志愿
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)
1、貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院: 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院是2001年由貴州省教育廳同意成立,貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置,2004年經(jīng)教育部確認(rèn)具有法人資格并獲得辦學(xué)許可的實(shí)施本科學(xué)歷教育的學(xué)院。2014年貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)根據(jù)教育部和貴州省教育廳的相關(guān)規(guī)定與四川希望教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,共同舉辦貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院,并在貴州省黔南州惠水縣建立新校區(qū),2014年9月正式投入使用。新校區(qū)占地800余畝,建筑面積近30萬平方米。教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)生活基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全,目前在校學(xué)生近16000人! W(xué)院學(xué)科門類豐富,專業(yè)優(yōu)勢突出。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)系、金融經(jīng)濟(jì)系、管理系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、人文系和基礎(chǔ)教學(xué)部6個(gè)系部、27個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)院科研氛圍濃厚,教師學(xué)術(shù)論著豐富。多年來,學(xué)院專任教師和研究人員公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文共110篇,出版學(xué)術(shù)專著和教材12部,承擔(dān)和完成各
2、海南師范大學(xué)(只招有志愿考生): 海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點(diǎn)大學(xué),是海南省卓越師資、高級(jí)專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會(huì)培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級(jí)人才,被譽(yù)為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺(tái)書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范?茖W(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán),2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué),F(xiàn)有24個(gè)學(xué)院,全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個(gè)
3、東華理工大學(xué):東華理工大學(xué)(原華東地質(zhì)學(xué)院),簡稱東華理工,創(chuàng)辦于1956年,是中國核工業(yè)第一所高等學(xué)校,是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局、自然資源部、中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司共建的具有地學(xué)和核科學(xué)特色,以理工為主,經(jīng)、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W(xué),是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、教育部“111計(jì)劃”入選高校、“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”支持高校、“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目和“新文科”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、全國國防教育特色學(xué)校、國家語言文化推廣基地,中國人民海軍士官選拔培訓(xùn)基地,中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司人才培養(yǎng)基地。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持國家利益至上、民族利益至上的宗旨,牢記服務(wù)國防軍工的歷史使命,堅(jiān)持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發(fā)展思路,高擎“核學(xué)”“地學(xué)”兩桿大旗,加速內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化學(xué)科特色,不斷提升核心競爭力,為我國核大國地位的確立、為國防科技工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)
4、安徽建筑大學(xué):"安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué),始建于1958年。學(xué)校是安徽省與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、博士學(xué)位授予單位、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位。 學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門類。全日制本科生16800余人,研究生2100余人,F(xiàn)有教職工1500余人,其中教師1214人,教師中具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱480余人、碩士及以上學(xué)位教師1094人,博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師458人。擁有國家高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人,國家級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)教學(xué)名師29人,國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)
5、濱州醫(yī)學(xué)院:濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué),1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院,2002年煙臺(tái)校區(qū)投入使用。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢,殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學(xué)生140人。現(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院(葡萄酒學(xué)院)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際
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