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高考考文科536分能上的大學(xué)名單具體有中國戲曲學(xué)院、河北醫(yī)科大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃)、山西醫(yī)科大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、云南中醫(yī)藥大學(xué)、河北中醫(yī)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)(中外合作)、安慶師范大學(xué)、延安大學(xué)、阜陽師范大學(xué)、河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作)、南昌師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院、陜西學(xué)前師范學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、華北科技學(xué)院、廣西科技大學(xué)等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國戲曲學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
2 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
3 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
4 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
5 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
6 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
7 | 河北醫(yī)科大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
8 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
9 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
10 | 東莞理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
11 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
12 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
13 | 西藏大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
14 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
15 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
16 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
17 | 云南中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
18 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
19 | 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
20 | 四川輕化工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
22 | 湖南醫(yī)藥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
23 | 河南工業(yè)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 535 | 22370 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 安慶師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 大理大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | |
26 | 江蘇理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 閩江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
29 | 中國民用航空飛行學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 紹興文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
31 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(渤海校區(qū)) | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
32 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
33 | 桂林理工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 滁州學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | |
35 | 湖南理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 渤海大學(xué)(高收費(fèi)) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
37 | 衡陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
38 | 延安大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
39 | 綿陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
40 | 沈陽大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
41 | 阜陽師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 湖北科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | |
43 | 咸陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
44 | 湖北民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 民族 |
45 | 河北地質(zhì)大學(xué)(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | |
46 | 重慶三峽學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
47 | 河北工程大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 理工 |
48 | 西安文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | |
49 | 合肥學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 理工 |
50 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 南昌師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 井岡山大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
53 | 南昌工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
54 | 長沙師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
55 | 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | |
56 | 陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
57 | 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
58 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
59 | 湖南文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | |
60 | 青海師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 536 | 21950 | 公辦/本科 | 師范 |
61 | 河北金融學(xué)院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
62 | 河北金融學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
63 | 天津體育學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 體育 |
64 | 西藏民族大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 民族 |
65 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 527 | 25917 | 公辦/本科 | 師范 |
66 | 安陽師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 常熟理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
68 | 麗水學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | |
69 | 湖北文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | |
70 | 泉州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 539 | 20675 | 公辦/本科 | 師范 |
71 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 541 | 19808 | 公辦/本科 | 理工 |
72 | 貴州中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
73 | 新疆師范大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 534 | 22793 | 公辦/本科 | 師范 |
74 | 防災(zāi)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 合肥師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 師范 |
76 | 湖南科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 529 | 24976 | 公辦/本科 | |
77 | 嶺南師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 540 | 20226 | 公辦/本科 | 師范 |
78 | 昆明學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | |
79 | 鹽城師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | 師范 |
80 | 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 |
81 | 湖北工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 徐州工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | |
83 | 商丘師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 師范 |
84 | 華北科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 544 | 18644 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 山西傳媒學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 543 | 19035 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
86 | 遵義師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 師范 |
87 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 533 | 23199 | 公辦/本科 | 師范 |
88 | 石家莊學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 師范 |
89 | 湖南工程學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 531 | 24059 | 公辦/本科 | 理工 |
90 | 黑龍江科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 542 | 19425 | 公辦/本科 | 理工 |
91 | 沈陽化工大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 546 | 17868 | 公辦/本科 | 理工 |
92 | 九江學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | |
93 | 廣西科技大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 貴州師范學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 526 | 26379 | 公辦/本科 | 師范 |
95 | 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 545 | 18242 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
96 | 湘南學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 530 | 24512 | 公辦/本科 | |
97 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 532 | 23601 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
98 | 洛陽理工學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 538 | 21073 | 公辦/本科 | 理工 |
99 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2020 | 文科 | 528 | 25458 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
100 | 寶雞文理學(xué)院 | 河北 | 2020 | 文科 | 537 | 21525 | 公辦/本科 |
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改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會,因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院?梢蕴顖(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會,降低了考生填報(bào)的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判模J(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!
1、山西醫(yī)科大學(xué):山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后,學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時(shí)期。1953年獨(dú)立建校,更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位,全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一,全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一,國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。經(jīng)過102年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué),擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻(xiàn)身、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”校風(fēng)和“求實(shí)精
2、衡陽師范學(xué)院:衡陽師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月,衡陽師范高等專科學(xué)校、衡陽教育學(xué)院合并組建衡陽師范學(xué)院。2001年2月,湖南省第三師范學(xué)校并入。學(xué)校坐落于王船山(王夫之)故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市——衡陽市,地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山,南接奔騰湘江,京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周,距高鐵衡陽東站2公里,距南岳機(jī)場20公里。學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂,百余年來為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠、江華、陶鑄、張經(jīng)武、張平化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。進(jìn)入新時(shí)期,學(xué)校搶抓機(jī)遇,發(fā)展進(jìn)入了快車道。2006年學(xué)校以17個(gè)A的良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2
3、廊坊師范學(xué)院:篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔,延伸著龍鳳之城的文化高度;薪火相繼,砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽,接力著慷慨燕趙的精神風(fēng)骨;與時(shí)俱進(jìn),踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作,推動著社會進(jìn)步的文化引擎…… 奮進(jìn)師院 不負(fù)韶華——蓬勃發(fā)展的廊坊師范學(xué)院當(dāng)人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院,成為省屬本科院校。2005年,經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建為新的廊坊師范學(xué)院。綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進(jìn);一路走來,海闊天空!秉
4、西安美術(shù)學(xué)院:西安美術(shù)學(xué)院建校于1949年,其前身為西北人民藝術(shù)學(xué)院二分部,1949年7月由山西臨汾遷至西安市長安縣,更名為西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,后歷經(jīng)西北藝術(shù)專科學(xué)校、西北美術(shù)專科學(xué)校等階段,于1960年5月正式定名為西安美術(shù)學(xué)院,1994年學(xué)院整體遷至西安市雁塔區(qū)含光路南段。西安美術(shù)學(xué)院自建校以來,廣納賢才、匯聚名師,立足卓絕的延安精神和厚重的歷史文化傳統(tǒng),傳承紅色基因,形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育理念,為國家的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才,創(chuàng)作了許多在中國當(dāng)代美術(shù)史上具有深遠(yuǎn)影響的作品,為繁榮藝術(shù)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會聲譽(yù)和影響。改革開放以來,西安美術(shù)學(xué)院以育人為根本、以教學(xué)為中心、以教師為主體、以質(zhì)量為生命、以繁榮文化為己任、秉承“艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越”的精神,恪守“弘美厚德,借古開今”的校訓(xùn),發(fā)揮地域優(yōu)勢,突出西部特色,率先將書法和民間美術(shù)納入課堂教學(xué),長期堅(jiān)持并重視周秦
5、寶雞文理學(xué)院:寶雞文理學(xué)院是一所省屬普通本科高等學(xué)校,前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(xué)(本科),1963年因國家經(jīng)濟(jì)困難停辦,1975年恢復(fù)為陜西師范大學(xué)寶雞分校(本科),1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)定名為寶雞師范學(xué)院,1992年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),與1984年新設(shè)立的寶雞大學(xué)合并,更名為寶雞文理學(xué)院。在60多年的奮斗歷程中,一代又一代文理人篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨、奮勇開拓,文理精神薪火相傳,教澤留芳,學(xué)校事業(yè)康莊發(fā)展、闊步向前。2008年學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)!狈Q號;2013年學(xué)校獲批為國務(wù)院學(xué)位委員會“碩士學(xué)位授予單位”;2017年學(xué)校被陜西省列入新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃;2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進(jìn)學(xué)校建成寶雞大學(xué)協(xié)議書;2018年學(xué)校獲批為陜西省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高!保瑢W(xué)校站在了新的發(fā)展起點(diǎn)上。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)科研相互促進(jìn),積極
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