很多家長想要知道2023年高考488分能上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考488分能上的具體大學名單。

一、高考488分能上什么大學文科

高考考文科488分能上的大學名單具體有溫州肯恩大學、吉林師范大學(戲劇與影視學類專業(yè)其它)、長春師范大學(中外合作)、莆田學院(中外合作)、昆明醫(yī)科大學海源學院、內蒙古藝術學院、成都東軟學院、新疆理工學院、吉首大學張家界學院、廣東外語外貿大學南國商學院、西藏農牧學院、青海大學昆侖學院、江西財經大學現(xiàn)代經濟管理學院、廣西師范大學漓江學院、廣西民族大學相思湖學院、江西工程學院、山西工商學院、西安財經大學行知學院、南昌理工學院、天津天獅學院等,

高考助手網智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿，大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿，而是能夠以分數(shù)為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、近三年高考488分文科能上的大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數(shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	河北大學(醫(yī)學部校區(qū))	河北	2020	文科	495	42123	公辦/本科
2	中國民航大學	河北	2020	文科	481	49899	公辦/�？�	理工
3	蘭州交通大學	河北	2020	文科	486	47110	公辦/�？�	理工
4	溫州肯恩大學	河北	2020	文科	492	43756	中外/港澳/本科
5	吉林師范大學(戲劇與影視學類專業(yè)其它)	河北	2020	文科	494	42677	公辦/本科	師范
6	長春師范大學(中外合作)	河北	2020	文科	494	42677	公辦/本科	師范
7	長春師范大學(戲劇與影視學類其它)	河北	2020	文科	497	41039	公辦/本科	師范
8	長春師范大學	河北	2020	文科	478	51567	公辦/專科	師范
9	海南熱帶海洋學院(中外合作)	河北	2020	文科	485	47670	公辦/本科	其他
10	嘉興學院南湖學院	河北	2020	文科	498	40517	公辦/本科
11	湖州師范學院求真學院	河北	2020	文科	485	47670	公辦/本科
12	莆田學院(中外合作)	河北	2020	文科	497	41039	公辦/本科
13	黔南民族師范學院	河北	2020	文科	495	42123	公辦/本科	師范
14	太原理工大學現(xiàn)代科技學院	河北	2020	文科	496	41562	公辦/本科	理工
15	華北理工大學冀唐學院	河北	2020	文科	498	40517	民辦/本科	醫(yī)藥
16	江西理工大學應用科學學院	河北	2020	文科	494	42677	公辦/本科	理工
17	東華理工大學長江學院	河北	2020	文科	491	44282	公辦/本科
18	湖南人文科技學院(中外合作)	河北	2020	文科	494	42677	公辦/本科
19	昆明醫(yī)科大學海源學院	河北	2020	文科	486	47110	民辦/本科	醫(yī)藥
20	廣西藝術學院	河北	2020	文科	498	40517	公辦/本科	藝術
21	北京理工大學珠海學院(國際班其它)	河北	2020	文科	483	48769	民辦/本科	理工
22	內蒙古藝術學院	河北	2020	文科	486	47110	公辦/本科	藝術
23	黃山學院(中外合作)	河北	2020	文科	498	40517	公辦/本科
24	新疆農業(yè)大學	河北	2020	文科	497	41039	公辦/本科	農林
25	新疆科技學院	河北	2020	文科	491	44282	公辦/本科	財經
26	成都東軟學院	河北	2020	文科	492	43756	民辦/本科
27	南寧師范大學師園學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科
28	四川工商學院	河北	2020	文科	494	42677	民辦/本科
29	石家莊鐵道大學四方學院	河北	2020	文科	498	40517	民辦/本科	理工
30	新疆理工學院	河北	2020	文科	492	43756	公辦/本科	理工
31	廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院	河北	2020	文科	494	42677	民辦/本科	醫(yī)藥
32	北京中醫(yī)藥大學東方學院	河北	2020	文科	479	51016	民辦/本科	醫(yī)藥
33	重慶人文科技學院	河北	2020	文科	498	40517	民辦/本科
34	長江大學文理學院	河北	2020	文科	490	44840	民辦/本科
35	新疆工程學院	河北	2020	文科	492	43756	公辦/本科	理工
36	鄂爾多斯應用技術學院	河北	2020	文科	486	47110	公辦/本科
37	吉首大學張家界學院	河北	2020	文科	491	44282	民辦/本科
38	昌吉學院	河北	2020	文科	497	41039	公辦/本科
39	河北工程大學科信學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科	理工
40	湖南工業(yè)大學科技學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科
41	廣東外語外貿大學南國商學院	河北	2020	文科	487	46514	民辦/本科
42	河北農業(yè)大學現(xiàn)代科技學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科	農林
43	遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院	河北	2020	文科	478	51567	民辦/本科	醫(yī)藥
44	西藏農牧學院	河北	2020	文科	494	42677	公辦/本科	農林
45	重慶工商大學派斯學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科	財經
46	青海大學昆侖學院	河北	2020	文科	488	45929	民辦/本科
47	三峽大學科技學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科
48	武漢生物工程學院	河北	2020	文科	491	44282	民辦/本科	理工
49	江西財經大學現(xiàn)代經濟管理學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科	財經
50	湖南理工學院南湖學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科	理工
51	武漢文理學院	河北	2020	文科	494	42677	民辦/本科
52	大連醫(yī)科大學中山學院	河北	2020	文科	492	43756	民辦/本科	醫(yī)藥
53	貴州大學科技學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科
54	四川工業(yè)科技學院	河北	2020	文科	485	47670	民辦/本科
55	湖南農業(yè)大學東方科技學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
56	無錫太湖學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科
57	廣西師范大學漓江學院	河北	2020	文科	492	43756	民辦/本科
58	成都理工大學工程技術學院	河北	2020	文科	494	42677	民辦/本科	理工
59	廣州商學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科
60	江西農業(yè)大學南昌商學院	河北	2020	文科	494	42677	民辦/本科
61	南昌大學共青學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
62	燕京理工學院	河北	2020	文科	486	47110	民辦/本科	理工
63	貴州財經大學商務學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科	財經
64	西安思源學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科	理工
65	南昌大學科學技術學院	河北	2020	文科	497	41039	民辦/本科
66	鄭州工商學院	河北	2020	文科	483	48769	民辦/本科	理工
67	廣州大學華軟軟件學院	河北	2020	文科	484	48229	民辦/本科	理工
68	寧夏大學新華學院	河北	2020	文科	490	44840	民辦/本科
69	內蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
70	鄭州西亞斯學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科
71	廣西民族大學相思湖學院	河北	2020	文科	484	48229	民辦/本科	民族
72	山東協(xié)和學院	河北	2020	文科	485	47670	民辦/本科
73	煙臺南山學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
74	南寧學院	河北	2020	文科	482	49338	民辦/本科	理工
75	西京學院	河北	2020	文科	488	45929	民辦/本科	理工
76	鄭州工業(yè)應用技術學院	河北	2020	文科	483	48769	民辦/本科	理工
77	湖北工程學院新技術學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
78	武漢體育學院體育科技學院	河北	2020	文科	489	45373	民辦/本科	體育
79	武漢晴川學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科
80	江西工程學院	河北	2020	文科	483	48769	民辦/本科	理工
81	大連財經學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科	財經
82	河北東方學院	河北	2020	文科	482	49338	民辦/本科
83	安陽學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科
84	武昌理工學院	河北	2020	文科	490	44840	民辦/本科	理工
85	西安外事學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科
86	重慶郵電大學移通學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科
87	山西工商學院	河北	2020	文科	488	45929	民辦/本科	財經
88	商丘學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科
89	山西農業(yè)大學信息學院	河北	2020	文科	490	44840	民辦/本科	理工
90	西安財經大學行知學院	河北	2020	文科	498	40517	民辦/本科	財經
91	武漢工程大學郵電與信息工程學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科	理工
92	西安建筑科技大學華清學院	河北	2020	文科	496	41562	民辦/本科	理工
93	鄭州升達經貿管理學院	河北	2020	文科	495	42123	民辦/本科	財經
94	西安科技大學高新學院	河北	2020	文科	489	45373	民辦/本科
95	廈門工學院	河北	2020	文科	492	43756	民辦/本科	理工
96	河北地質大學華信學院	河北	2020	文科	493	43211	民辦/本科	財經
97	南昌理工學院	河北	2020	文科	484	48229	民辦/本科
98	天津天獅學院	河北	2020	文科	498	40517	民辦/本科
99	中北大學信息商務學院	河北	2020	文科	491	44282	民辦/本科	理工
100	中原工學院信息商務學院	河北	2020	文科	486	47110	民辦/本科	財經

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高考志愿填報十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)！

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。

不可否認，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。

因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名�！�，走出非“名�！辈粓蟮恼`區(qū)。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規(guī)定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或�？�)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡毩�學院、高等專科學�；蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等)，在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網址，以及其他須知等�！�

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險，但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。

以6個院校志愿為例，志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時，經常會存在一個誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經常收到提問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自身實力不是很強的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似，實則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內容一概不知。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似，但實則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑，則有可能失去了進入這個學校的機會。

7、平行志愿沒有風險

平行志愿雖然在一定層面上減少風險，但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1、被退檔的風險

被退檔的理由大致有：目標太高，且不服從調劑；考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求；單科成績過低，不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準確的風險

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應該把填報志愿的決定權還給孩子。

考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數(shù)來填報

高校錄取分數(shù)線存在波動

“老師，今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少�。俊薄拔疫@個分數(shù)，能上xx學校嗎？”在每年的高考志愿填報期間，分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結束前誰都無法準確知道。

另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法"，跟隨分數(shù)變化大，準確性根本不夠！

三、高考488分文科能上的大學簡介

1、海南熱帶海洋學院(中外合作)：海南熱帶海洋學院（Hainan Tropical Ocean University）是由海南省人民政府、國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校，是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位，是上海合作組織大學中方成員院校，也是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務、文化傳承、國際交流與合作的基地。學校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校。幾經分合、調整、更名，于1993年由海南省通什師范�？茖W校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學（專科），2006年瓊州大學升格為本科院校，更名為瓊州學院，同年4月海南民族師范學校并入瓊州學院。2009年學校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。

2、吉首大學張家界學院：吉首大學張家界學院是2002年9月經湖南省人民政府批準成立，由湖南省屬性大學吉首大學舉辦，教育部確認的一所獨立學院，正在轉設為獨立設置的普通本科高等學校。學院座落于國際著名旅游城市張家界市，占地面積738畝，現(xiàn)有全日制本科學生8404人，可招生本科專業(yè)45個，專任教師475人。學院基礎設施先進，辦學條件齊備。擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗實訓中心；1.9萬平方米的圖書館環(huán)境優(yōu)雅，館藏豐富、中央空調開放；學院生活設施完備，建有17棟“花園式”學生公寓、標準化食堂、金融自助服務終端、醫(yī)院、超市等，光纖網絡免費覆蓋。學院以提高質量強校，以彰顯特色名校，面向地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)“通識素養(yǎng)寬厚、專業(yè)基礎扎實、實踐創(chuàng)新能力強”的應用型高級專門人才，取得了令人矚目的辦學成績。學院教師出版教材、專著46本（部），獲普通高校教師課堂教學競賽、信息化教學競賽等省級及以上獎勵55項，主持國家級、省級科研教

3、三峽大學科技學院：三峽大學科技學院是經國家教育部備案、湖北省教育廳批準，由三峽大學與宜昌教育實業(yè)開發(fā)總公司合作舉辦的具有獨立事業(yè)法人地位的高校獨立學院。其前身是2000年9月成立的三峽大學宜昌分校；2002年8月，經省教育廳批準更名為三峽大學科技學院；2004年2月，經國家教育部批準重新確認為實施高等學歷教育的高校獨立學院。學院于2010年通過了湖北省獨立學院本科專業(yè)教學水平評估，2012年通過了湖北省獨立學院學士學位授予權單位及專業(yè)審核評估，具有自主頒發(fā)學士學位資格。 學院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城——湖北省宜昌市，與三峽大學同一校園，共享三峽大學良好的氛圍和優(yōu)質的教育資源。學院校園占地面積825畝，開設有39個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)，學科覆蓋工、文、管、經、法、醫(yī)、藝等7個學科門類，并具備少數(shù)民族預科班、民族班辦學資格。截止2020年10月學院共有在校生10800余人。

4、南寧學院：南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經濟回報；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學校現(xiàn)設二級學院12個，開辦本科專業(yè)29個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經濟學等4大學科門類，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學思路 學校堅持辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位。升本以來，學校積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設，以產教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應用型特色之魂、立穩(wěn)服務地方發(fā)展之根、強固產教融合之本，努力為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質

5、廈門工學院：廈門工學院是2009年經國家教育部批準設立的一所普通本科高校，2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文環(huán)境優(yōu)美，四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷，是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。廈門工學院被評選為“全國最美校園”，實至名歸。學校建成了公園式的校園，繁花芬芳、鳥語花香，文化氣息濃厚，校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經典，園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐，讓人嘆為觀止。廈門工學院的教學、圖書、實訓、實踐、體育、藝術等場館以及學生社區(qū)生活設施設備都先進齊全，處處體現(xiàn)了人文關懷，是老師和學生學習、工作、生活的理想殿堂。廈門工學院秉承“立德樹人，以文化人”的教育理念，以“百年樹人，百年名�！睘檗k學愿景，恪守“明志、博學、修身、力行”的校訓精神，認真踐行現(xiàn)代大學理念，建立實現(xiàn)現(xiàn)代大學制度。廈門工學院以“博雅