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很多家長想要知道2023年高考483分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考483分能上的具體大學(xué)名單。
新高考考?xì)v史483分能上的大學(xué)名單具體有西安工程大學(xué)、煙臺大學(xué)、貴州師范大學(xué)、合肥學(xué)院、滄州師范學(xué)院、張家口學(xué)院、莆田學(xué)院、唐山師范學(xué)院、三明學(xué)院、安陽工學(xué)院、紅河學(xué)院、昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院、河北科技師范學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、福建技術(shù)師范學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、重慶財經(jīng)學(xué)院、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院、河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)等,
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 西安工程大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 491 | 38354 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 煙臺大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
3 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
4 | 貴州師范大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
5 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | 理工 |
6 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
7 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
8 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
9 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
10 | 吉林警察學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 487 | 40700 | 公辦/本科 | 政法 |
11 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 其他 |
12 | 長治學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | |
13 | 淮陰師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 師范 |
14 | 邢臺學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | |
15 | 湖南女子學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 語言 |
16 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 43675 | 公辦/本科 | |
17 | 莆田學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
18 | 河北建筑工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 公辦/本科 | 理工 |
19 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 理工 |
20 | 浙江萬里學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 理工 |
21 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | 師范 |
22 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | |
23 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 師范 |
24 | 白城師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | 師范 |
25 | 三明學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
26 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 師范 |
27 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
28 | 楚雄師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 公辦/本科 | 師范 |
29 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 理工 |
30 | 安陽工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | 理工 |
31 | 池州學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 493 | 37185 | 公辦/本科 | |
32 | 贛東學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
33 | 紅河學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 492 | 37784 | 公辦/本科 | |
34 | 河池學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 公辦/本科 | |
35 | 百色學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
36 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 473 | 49131 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
38 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
39 | 長春工程學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 478 | 46118 | 公辦/本科 | 理工 |
40 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | |
41 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 479 | 45528 | 民辦/本科 | 師范 |
42 | 廣西民族師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 484 | 42481 | 公辦/本科 | 師范 |
43 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 公辦/本科 | |
44 | 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
45 | 喀什大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | |
46 | 亳州學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
47 | 信陽農(nóng)林學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 481 | 44299 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
48 | 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 486 | 41324 | 民辦/本科 | |
49 | 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 474 | 48504 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
50 | 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 490 | 38955 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
51 | 福建技術(shù)師范學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 489 | 39529 | 公辦/本科 | 師范 |
52 | 電子科技大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 485 | 41898 | 民辦/本科 | 理工 |
53 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 |
54 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 公辦/本科 | |
55 | 重慶財經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 483 | 43060 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
56 | 湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 488 | 40130 | 民辦/本科 | |
57 | 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 482 | 43666 | 民辦/本科 | 師范 |
58 | 東南大學(xué)成賢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 474 | 48504 | 民辦/本科 | 理工 |
59 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 478 | 46118 | 公辦/本科 | 理工 |
60 | 西安郵電大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | 理工 |
61 | 中國民航大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 477 | 51602 | 公辦/專科 | 理工 |
62 | 河北師范大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/? | 師范 |
63 | 河北北方學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | |
64 | 合肥學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 河北金融學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 財經(jīng) |
66 | 保定學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 公辦/本科 | 師范 |
67 | 滄州師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 師范 |
68 | 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 483 | 47580 | 公辦/本科 | 師范 |
69 | 河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
70 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 其他 |
71 | 邢臺學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
72 | 湖南女子學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | 語言 |
73 | 張家口學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 484 | 46928 | 公辦/本科 | |
74 | 唐山學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 浙江萬里學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 河北民族師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
77 | 衡水學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | |
78 | 唐山師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 473 | 54321 | 公辦/本科 | 師范 |
79 | 三明學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 475 | 53019 | 公辦/本科 | |
80 | 邯鄲學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 公辦/本科 | 師范 |
81 | 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
82 | 楚雄師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 493 | 41200 | 公辦/本科 | 師范 |
83 | 河北水利電力學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 理工 |
84 | 黃淮學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 公辦/本科 | |
85 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 487 | 45007 | 公辦/本科 | 理工 |
86 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 477 | 51602 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
87 | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 482 | 48191 | 民辦/本科 | 師范 |
88 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | 藝術(shù) |
89 | 呂梁學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 491 | 42455 | 公辦/本科 | |
90 | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 485 | 46302 | 民辦/本科 | 師范 |
91 | 廣西民族師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | 師范 |
92 | 河西學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 490 | 43087 | 公辦/本科 | |
93 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 488 | 44383 | 公辦/本科 | 理工 |
94 | 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 478 | 50938 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
95 | 呼倫貝爾學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 公辦/本科 | |
96 | 重慶財經(jīng)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 492 | 41831 | 民辦/本科 | 財經(jīng) |
97 | 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 民辦/本科 | 師范 |
98 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 480 | 49589 | 民辦/本科 | 語言 |
99 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 486 | 45635 | 民辦/本科 | 醫(yī)藥 |
100 | 東南大學(xué)成賢學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 489 | 43741 | 民辦/本科 | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院校可以填報6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認(rèn)識不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院校可以,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校。考生表示非常想去這類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認(rèn)為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、吉林警察學(xué)院: 吉林警察學(xué)院是一所省屬全日制公安本科院校,前身是創(chuàng)建于1949年的吉林省公安干部學(xué)校,歷經(jīng)吉林省公安學(xué)校、吉林省行政干部學(xué)校、吉林省政法干部學(xué)校、吉林省人民警察學(xué)校和吉林公安高等?茖W(xué)校等發(fā)展階段。2010年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。 學(xué)院建設(shè)有凈月校區(qū)和樂山校區(qū),占地面積42.03萬平方米,建筑面積16.85萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8958萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書82.6萬冊,電子圖書61.8萬種。 現(xiàn)有17個本科專業(yè),全日制在校學(xué)生7000人。專任教師331人,其中教授37人、副教授102人。博士38人、碩士236人。吉林省拔尖創(chuàng)新人才5人,吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才4人,省部級教學(xué)名師9人,公安部智庫專家1人。 學(xué)院始終堅持服務(wù)吉林公安工作和公安隊伍建設(shè),服務(wù)吉林經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨,牢
2、亳州學(xué)院:亳州學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦普通本科高校,坐落于“國家歷史文化名城”、全國“四大藥都”之首——安徽亳州。這里文脈悠長,人文薈萃,老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此,具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。學(xué)校辦學(xué)始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所,1952年設(shè)置蒙城師范學(xué)校,2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),獨立升格為亳州師范高等?茖W(xué)校。2016年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),獨立升格為亳州學(xué)院。學(xué),F(xiàn)占地面積1526畝,其中,在建新校區(qū)(亳州學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院)601畝,亳州學(xué)院附屬學(xué)校110畝。在籍學(xué)生13408人,在校學(xué)生11415人,其中本科生8436人,占73.9%。設(shè)有中藥學(xué)院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術(shù)系、音樂系、體育系、馬克思主義學(xué)院共11個教學(xué)院系。
3、呼倫貝爾學(xué)院:呼倫貝爾學(xué)院位于中國最美草原、中國最佳民族風(fēng)情魅力城市—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學(xué),1977年恢復(fù)本專科招生。1992年,呼倫貝爾盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學(xué)院、海拉爾師范專科學(xué)校合并,重新組建成立呼倫貝爾大學(xué)。1997年,經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)成立呼倫貝爾學(xué)院。2000年后,海拉爾蒙古族師范學(xué)校、呼倫貝爾盟商業(yè)學(xué)校、呼倫貝爾盟城建職工中專學(xué)校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學(xué)校相繼并入。2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校植根呼倫貝爾,緊扣區(qū)域和行業(yè)需求,推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,2016年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,同年入選國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2020年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府學(xué)位委員會向國務(wù)院學(xué)位委員會推薦
4、重慶財經(jīng)學(xué)院:重慶財經(jīng)學(xué)院(原重慶工商大學(xué)融智學(xué)院)成立于2001年,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通本科層次的獨立學(xué)院,2011年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校以理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產(chǎn)教融合先鋒,建新型財經(jīng)名!钡霓k學(xué)愿景,遵循“夯實基礎(chǔ)、以人為本,融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學(xué)理念,踐行“明德、健體、博學(xué)、篤行”校訓(xùn),為把學(xué)校建設(shè)成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應(yīng)用型財經(jīng)大學(xué)而努力。辦學(xué)特色在20年的辦學(xué)中,學(xué)校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財經(jīng)特色:學(xué)校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域重點打造以金融科技為引領(lǐng)的金融專業(yè)群,以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等;在新工
5、四川外國語大學(xué)成都大學(xué):四川外國語大學(xué)成都大學(xué)是由國家教育部批準(zhǔn)建立、按照新機(jī)制和新模式運行的本科層次普通高校。作為四川省唯一專業(yè)外語院校,學(xué)校繼承和發(fā)揚四川外國語大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以塑造學(xué)生的美好未來為使命,用無私的靈魂點燃青春的靈魂,踐行用心血筑就學(xué)生的成長之路為宗旨,崇尚學(xué)生的成才是我們最高的價值標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)市場最具核心競爭力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標(biāo),致力于建設(shè)中國頂尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2000年,建有成都和宜賓二個校區(qū),學(xué)校成都校區(qū)坐落于著名的世界風(fēng)景文化名勝區(qū)成都市都江堰青城山麓,依山傍水、風(fēng)景秀麗、空氣清新,校內(nèi)園林景點紛呈,湖光水色相映。宜賓校區(qū)位于宜賓市國家級臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),地處宜賓市“大學(xué)城”核心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,2020年正式投入使用。學(xué)校設(shè)有12個二級學(xué)院,形成了以外語學(xué)科為主,文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校以應(yīng)用型和國際化為主要特
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