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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考506分能上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考506分能上的具體大學(xué)名單。
高考考506分能上的大學(xué)名單具體有中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)、四川師范大學(xué)、北京建筑大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、湖北大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、重慶師范大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院、重慶交通大學(xué)、西安科技大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆大學(xué)、南通大學(xué)、山東科技大學(xué)、天津理工大學(xué)、重慶工商大學(xué)、天津科技大學(xué)等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱(chēng) | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專(zhuān)科 | 院校類(lèi)型 |
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1 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
2 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 2022 | 516 | 22777 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
3 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 理工 | |
5 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
6 | 四川師范大學(xué) | 北京 | 2022 | 501 | 25595 | 公辦/本科 | 師范 | |
7 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2022 | 503 | 25202 | 公辦/本科 | 理工 | |
8 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
9 | 南京工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
10 | 湖北大學(xué) | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
11 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 北京 | 2022 | 516 | 22777 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 | |
12 | 重慶師范大學(xué) | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | ||
13 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 成都信息工程大學(xué) | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 理工 | |
15 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
16 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 北京 | 2022 | 513 | 23353 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
17 | 重慶交通大學(xué) | 北京 | 2022 | 497 | 26318 | 公辦/本科 | 理工 | |
18 | 重慶交通大學(xué) | 北京 | 2022 | 510 | 23924 | 公辦/本科 | 理工 | |
19 | 西安科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 511 | 23728 | 公辦/本科 | 理工 | |
20 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2022 | 505 | 24836 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
21 | 新疆大學(xué) | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
22 | 新疆大學(xué) | 北京 | 2022 | 509 | 24096 | 公辦/本科 | ||
23 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 498 | 26148 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 503 | 25202 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 南通大學(xué) | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | ||
26 | 山東科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 508 | 24275 | 公辦/本科 | 理工 | |
27 | 濟(jì)南大學(xué) | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | ||
28 | 天津理工大學(xué) | 北京 | 2022 | 502 | 25396 | 公辦/本科 | 理工 | |
29 | 西安工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2022 | 508 | 24275 | 公辦/本科 | 理工 | |
30 | 重慶工商大學(xué) | 北京 | 2022 | 504 | 24837 | 公辦/本科 | ||
31 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
32 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 512 | 23533 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 514 | 23164 | 公辦/本科 | 理工 | |
34 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2022 | 515 | 22966 | 公辦/本科 | 理工 | |
35 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 505 | 23400 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
36 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
37 | 中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 北京 | 2021 | 496 | 24817 | 公辦/本科 | 理工 | |
38 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
39 | 南京審計(jì)大學(xué) | 北京 | 2021 | 516 | 21622 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
40 | 浙江師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 師范 | |
41 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
42 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 508 | 22926 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
43 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 514 | 21931 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
44 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 510 | 22579 | 公辦/本科 | 理工 | |
45 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 理工 | |
46 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 506 | 23257 | 公辦/本科 | 理工 | |
47 | 杭州師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 506 | 23257 | 公辦/本科 | 師范 | |
48 | 杭州師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 師范 | |
49 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 理工 | |
50 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 理工 | |
51 | 北京工商大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
52 | 南京工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 理工 | |
53 | 湖北大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | ||
54 | 浙江工商大學(xué) | 北京 | 2021 | 516 | 21622 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
55 | 江西師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 師范 | |
56 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 北京 | 2021 | 511 | 22423 | 公辦/本科 | 語(yǔ)言 | |
57 | 重慶師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | ||
58 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 北京 | 2021 | 501 | 23997 | 公辦/本科 | 理工 | |
59 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 理工 | |
60 | 安徽師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | 師范 | |
61 | 延邊大學(xué) | 北京 | 2021 | 500 | 24173 | 公辦/本科 | ||
62 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2021 | 502 | 23848 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
63 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 北京 | 2021 | 509 | 22740 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
64 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 北京 | 2021 | 513 | 22100 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
65 | 山西大學(xué) | 北京 | 2021 | 509 | 22740 | 公辦/本科 | ||
66 | 重慶交通大學(xué) | 北京 | 2021 | 503 | 23698 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 西安科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 理工 | |
68 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 | 2021 | 499 | 24338 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) | |
69 | 河北師范大學(xué) | 北京 | 2021 | 505 | 23400 | 公辦/本科 | 師范 | |
70 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 514 | 21931 | 公辦/本科 | 理工 | |
71 | 南通大學(xué) | 北京 | 2021 | 508 | 22926 | 公辦/本科 | ||
72 | 南通大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | ||
73 | 南通大學(xué) | 北京 | 2021 | 515 | 21793 | 公辦/本科 | ||
74 | 山東科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 512 | 22269 | 公辦/本科 | 理工 | |
75 | 濟(jì)南大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | ||
76 | 天津理工大學(xué) | 北京 | 2021 | 516 | 21622 | 公辦/本科 | 理工 | |
77 | 西安工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 理工 | |
78 | 西安工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2021 | 510 | 22579 | 公辦/本科 | 理工 | |
79 | 重慶工商大學(xué) | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | ||
80 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 504 | 23553 | 公辦/本科 | 理工 | |
81 | 天津科技大學(xué) | 北京 | 2021 | 507 | 23094 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2020 | 499 | 27615 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
83 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 2020 | 514 | 24810 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
84 | 北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 2020 | 498 | 27789 | 公辦/本科 | 理工 | |
85 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 508 | 25969 | 公辦/本科 | 理工 | |
86 | 北京信息科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 515 | 24600 | 公辦/本科 | 理工 | |
87 | 北京建筑大學(xué) | 北京 | 2020 | 512 | 25203 | 公辦/本科 | 理工 | |
88 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | 北京 | 2020 | 513 | 25007 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 成都信息工程大學(xué) | 北京 | 2020 | 504 | 26695 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 成都信息工程大學(xué) | 北京 | 2020 | 506 | 26322 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 北京 | 2020 | 505 | 26497 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
92 | 重慶交通大學(xué) | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | 理工 | |
93 | 新疆大學(xué) | 北京 | 2020 | 501 | 27250 | 公辦/本科 | ||
94 | 新疆大學(xué) | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | ||
95 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 500 | 27430 | 公辦/本科 | 理工 | |
96 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 502 | 27056 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 江蘇科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 511 | 25389 | 公辦/本科 | 理工 | |
98 | 蘇州科技大學(xué) | 北京 | 2020 | 507 | 26132 | 公辦/本科 | 理工 | |
99 | 南通大學(xué) | 北京 | 2020 | 508 | 25969 | 公辦/本科 | ||
100 | 天津理工大學(xué) | 北京 | 2020 | 516 | 24408 | 公辦/本科 | 理工 |
高考填報(bào)志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門(mén)心思奔名校
“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險(xiǎn)較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒(méi)被報(bào)考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。
不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專(zhuān)業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),普通高校一些專(zhuān)業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此,填報(bào)志愿時(shí),父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓(bào)的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡(jiǎn)章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱(chēng)、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類(lèi)型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明,專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi),聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度
不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專(zhuān)業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。就全國(guó)來(lái)講基本分兩種情況,一種是對(duì)江蘇、浙江、湖南等實(shí)行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開(kāi)梯度這個(gè)問(wèn)題上,風(fēng)險(xiǎn)有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問(wèn)題時(shí),建議平行志愿的最后一個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)系數(shù)。也就是說(shuō),按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)平行志愿要比較保險(xiǎn)。
第二種志愿填寫(xiě)方式是實(shí)行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過(guò)非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四 不填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)
“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利
考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),另外一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè),咨詢時(shí)經(jīng)常問(wèn)“今年什么專(zhuān)業(yè)熱”,“什么專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)?”實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí),容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱(chēng)來(lái)選擇
有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同,但仍存在一定的差異
考生在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè),而對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上,不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專(zhuān)業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的實(shí)力如何,有無(wú)碩士、博士點(diǎn),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但可能被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取
當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線),填寫(xiě)“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過(guò)程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專(zhuān)業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度,沒(méi)有掌握好專(zhuān)業(yè)級(jí)差,或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè),且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而落榜。
對(duì)待是否服從所報(bào)院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專(zhuān)業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。如果不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)七 平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)
“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
雖然教育考試部門(mén)從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低;填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會(huì)退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。
3.志愿沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。
誤區(qū)八 選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),不考慮考生的興趣和特長(zhǎng)
選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來(lái)說(shuō),首先,父母選擇孩子不喜歡的專(zhuān)業(yè),就是違背了考生的個(gè)人興趣愛(ài)好。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專(zhuān)業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。
其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語(yǔ),不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來(lái)當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒(méi)有考慮到這點(diǎn)。
誤區(qū)九 填報(bào)志愿市家長(zhǎng)的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書(shū)。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問(wèn)題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過(guò)分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛(ài)好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬(wàn)考生的命運(yùn)和前途?既胧裁礃拥膶W(xué)校,上什么專(zhuān)業(yè),將來(lái)從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專(zhuān)業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來(lái)發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說(shuō)的話都說(shuō)到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見(jiàn)。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)志愿
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)
1、四川師范大學(xué):四川師范大學(xué)是四川省屬重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校及全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類(lèi)院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)——成都市,現(xiàn)有獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,其誕生與東北大學(xué)有直接的歷史淵源?箲(zhàn)初期,東北大學(xué)內(nèi)遷到四川省三臺(tái)縣辦學(xué)?箲(zhàn)勝利后,東北大學(xué)遷回沈陽(yáng),留川師生在原校址上創(chuàng)建了私立川北農(nóng)工學(xué)院。1949年,學(xué)校吸納西山書(shū)院,更名為私立川北大學(xué)。1950年,學(xué)校合并私立川北文學(xué)院,組成公立川北大學(xué),遷址四川省南充市,改稱(chēng)川北大學(xué)。1952年,以川北大學(xué)為主體,合并川東教育學(xué)院(原中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院)、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專(zhuān)業(yè),組建四川師范學(xué)院。1953年,原重慶師范學(xué)院部分系科師生進(jìn)入四川師范學(xué)院。1956年,四川師范學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)遷到成都獅子山。1964年,
2、北京建筑大學(xué):北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、北京市高水平特色型大學(xué)和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校,是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué),是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國(guó)家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地”,是北京地區(qū)唯一一所建筑類(lèi)高等學(xué)校。學(xué)校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂,1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校,1936年增設(shè)土木工程科,后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑專(zhuān)科學(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生,1982年被確定為國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予高校,1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)
3、重慶師范大學(xué):文脈深厚,教澤流長(zhǎng)。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制性普通本科院校,是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一,辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位,2003年更名為重慶師范大學(xué),2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學(xué)位授予單位,2020年實(shí)力躍升全國(guó)高校前200名。作為新中國(guó)最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一,學(xué)校始終秉承“立教無(wú)類(lèi),以文化人”的辦學(xué)理念,恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國(guó),建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動(dòng)”,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語(yǔ)國(guó)際教育“三駕馬車(chē)”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。師道尊
4、天津理工大學(xué):天津理工大學(xué)是一所以工為主,工理結(jié)合,工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校前身為天津理工學(xué)院,于1979年以天津大學(xué)理工分校名義開(kāi)始招收本科生,1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式設(shè)立。1996年,原天津理工學(xué)院與原天津大學(xué)分校、天津大學(xué)機(jī)電分校、天津大學(xué)冶金分校三所本科院校合并,組建成新的天津理工學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),2004年更名為天津理工大學(xué)。學(xué)校坐落于天津市西青區(qū)賓水西道391號(hào),總占地面積159.42萬(wàn)平方米、建筑面積76.96萬(wàn)平方米。本科以上全日制在校生28000余人。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)學(xué)院15個(gè),還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、體育教學(xué)部等機(jī)構(gòu),F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)66個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)22個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)(材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程),一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站2個(gè)(材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),天津市重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程
5、重慶工商大學(xué):重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年,2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成,是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的多科性大學(xué),是國(guó)家“中西部高;A(chǔ)能力提升計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校、重慶市國(guó)際人文特色高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神,秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇,實(shí)力迅速提升,核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),社會(huì)影響日益擴(kuò)大。近年來(lái),學(xué)校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進(jìn)基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、重慶市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一、學(xué)科建設(shè)近年來(lái),學(xué)校以“雙一流”國(guó)家戰(zhàn)略為引領(lǐng),瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展國(guó)際前沿,以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動(dòng),以“學(xué)科-平臺(tái)-團(tuán)隊(duì)”三位一體建設(shè)
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