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新高考考?xì)v史388分能上的大學(xué)名單具體有海南熱帶海洋學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、焦作大學(xué)、保定幼兒師范高等?茖W(xué)校、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邯鄲幼兒師范高等?茖W(xué)校、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、合肥幼兒師范高等專科學(xué)校、江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
2 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104145 | 公辦/專科 | 理工 |
3 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 其他 |
4 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/本科 | |
5 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
6 | 武漢學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 民辦/? | |
7 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
8 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
9 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/? | 理工 |
10 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/專科 | |
11 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 388 | 104871 | 公辦/? | 理工 |
12 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 382 | 109214 | 公辦/專科 | |
13 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 379 | 111430 | 公辦/? | 理工 |
14 | 焦作大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 396 | 99309 | 公辦/? | |
15 | 廣州城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/專科 | |
16 | 保定幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 378 | 112159 | 公辦/? | 師范 |
17 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 386 | 106369 | 公辦/專科 | 理工 |
18 | 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 379 | 111430 | 公辦/? | |
19 | 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 385 | 107095 | 公辦/? | 理工 |
20 | 運(yùn)城幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 390 | 103434 | 公辦/? | 師范 |
21 | 山西省財(cái)政稅務(wù)?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 392 | 102070 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
22 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | |
23 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 理工 |
24 | 東營職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | |
25 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 389 | 104144 | 公辦/? | |
26 | 邯鄲幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | 師范 |
27 | 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 393 | 101430 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
28 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 390 | 103434 | 公辦/? | 理工 |
29 | 盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/專科 | |
30 | 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
31 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 386 | 106369 | 公辦/專科 | 理工 |
32 | 天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 384 | 107814 | 公辦/? | 理工 |
33 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 理工 |
34 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 387 | 105652 | 公辦/專科 | |
35 | 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | |
36 | 江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 理工 |
37 | 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 378 | 112159 | 公辦/專科 | 藝術(shù) |
38 | 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 381 | 109939 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
39 | 合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 395 | 99984 | 公辦/? | 師范 |
40 | 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 379 | 111430 | 公辦/? | 理工 |
41 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 393 | 101430 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
42 | 江西中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 398 | 97911 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
43 | 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 391 | 102746 | 公辦/? | 政法 |
44 | 江西醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 397 | 98615 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
45 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 398 | 97911 | 公辦/專科 | 藝術(shù) |
46 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/本科 | 財(cái)經(jīng) |
47 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/? | 師范 |
48 | 長春工程學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 380 | 122264 | 公辦/本科 | 理工 |
49 | 重慶移通學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 民辦/? | |
50 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 其他 |
51 | 首鋼工學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 理工 |
52 | 山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 383 | 119969 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
53 | 濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
54 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/? | 理工 |
55 | 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/專科 | |
56 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
57 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/? | 理工 |
58 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | |
59 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 397 | 109522 | 公辦/? | |
60 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
61 | 江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 理工 |
62 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/? | 理工 |
63 | 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 384 | 119235 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
64 | 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 381 | 121501 | 公辦/專科 | |
65 | 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 381 | 121501 | 公辦/? | 理工 |
66 | 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 理工 |
67 | 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 381 | 121501 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
68 | 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 386 | 117775 | 公辦/? | 理工 |
69 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
70 | 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 382 | 120739 | 公辦/專科 | |
71 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 388 | 116245 | 公辦/? | 理工 |
72 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
73 | 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 381 | 121501 | 公辦/專科 | 理工 |
74 | 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 380 | 122264 | 公辦/? | 理工 |
75 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 393 | 112479 | 公辦/專科 | |
76 | 武漢民政職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/? | 政法 |
77 | 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/專科 | |
78 | 仙桃職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 396 | 110262 | 公辦/? | 理工 |
79 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 理工 |
80 | 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 378 | 123741 | 公辦/專科 | |
81 | 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 395 | 110970 | 公辦/? | |
82 | 安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 382 | 120739 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
83 | 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
84 | 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 389 | 115534 | 公辦/? | 師范 |
85 | 河北司法警官職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 394 | 111731 | 公辦/專科 | 政法 |
86 | 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | |
87 | 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 公辦/專科 | 理工 |
88 | 天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 385 | 118494 | 公辦/? | 理工 |
89 | 廈門城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 398 | 108769 | 公辦/專科 | |
90 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 397 | 109522 | 公辦/? | 理工 |
91 | 長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 387 | 116994 | 公辦/? | |
92 | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/專科 | |
93 | 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | |
94 | 淮南聯(lián)合大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 392 | 113250 | 公辦/? | |
95 | 烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 382 | 120739 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
96 | 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 395 | 110970 | 公辦/專科 | 理工 |
97 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 390 | 114782 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
98 | 安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 391 | 114039 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
99 | 運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 379 | 122976 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
100 | 河南推拿職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 380 | 122264 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
高考志愿填報(bào)五大誤區(qū)
對(duì)高考生而言,高考志愿如何填,上哪所大學(xué)、讀什么專業(yè),是我們?nèi)松鷽Q策當(dāng)中的緊要處,是重要的一步,將直接或間接的影響著學(xué)子們一生的道路。同時(shí),高考志愿不但關(guān)系到考生能否被理想院校和專業(yè)錄取,而且關(guān)系到普通高校對(duì)人才的合理選拔和培養(yǎng)的問題。
高考志愿事關(guān)重要,但在我們的調(diào)查和實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)常存在這樣五大方面的誤區(qū):
1、盲目追熱門專業(yè)。
關(guān)于這一點(diǎn),央視新聞曾經(jīng)做過一期針對(duì)高考生的調(diào)查,結(jié)果顯示有37%的學(xué)生選擇了當(dāng)年熱門的,比如說經(jīng)濟(jì)呀、金融等專業(yè);有40%的學(xué)生選擇的并不是自己感興趣的專業(yè)。
熱門專業(yè)看似光鮮,但是各位朋友要知道,當(dāng)年選擇的熱門專業(yè),在你就業(yè)的時(shí)候,可能因?yàn)槭袌鲆蛩氐淖兓,它就變成了冷門的專業(yè)。
早在2010年,中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告當(dāng)中就指出:法學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等報(bào)考的熱門專業(yè),連年就業(yè)爆冷;地礦、交通等工科專業(yè)的就業(yè)率與薪資卻持續(xù)走高。所以說,熱門專業(yè)它不等于永遠(yuǎn)的熱門,熱門的專業(yè)也并不等于就業(yè)前景就一定理想。
我們?cè)谥驹柑顖?bào)的時(shí)候需要的是指引方向的指南針,而不應(yīng)該是告訴我們冷熱的溫度計(jì)。
2、一心上名校。
也可以理解為重學(xué)校,輕專業(yè)。對(duì)于這部分人,他們認(rèn)為,只要學(xué)校選的好,學(xué)什么專業(yè)不重要。2014年大學(xué)高考網(wǎng)曾經(jīng)做過一期調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示,具有這種想法的考生占到65.5%,只有34.5%的考生選擇了我首先要選理想的專業(yè)。
北京青年報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過這樣一位學(xué)生——周浩,以青海省理科第五名的成績考入北京大學(xué)生物學(xué)院。然而不到兩年時(shí)間,周浩經(jīng)過一番周折,毅然決然地轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)。之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情,就是因?yàn)楫?dāng)初志愿填報(bào)的時(shí)候,老師和家長都覺得這樣的高分不上名?上Я耍谑侵芎坡爮牧烁改咐蠋煹慕ㄗh,選擇上名校,但換來的確是自己學(xué)習(xí)中的痛苦。當(dāng)他轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)控專業(yè)后,記者采訪他時(shí),周浩表示自己不后悔,而且很慶幸自己現(xiàn)在的選擇。1、盲目追熱專業(yè)。
3、盲目聽從別人的意見。
多數(shù)的高中生朋友由于平時(shí)忙于學(xué)業(yè),或者是獲取消息的渠道比較少,很少思考職業(yè)的未來,對(duì)于今后的發(fā)展方向也是知之甚少。因此在志愿填報(bào)的時(shí)候,往往缺乏一定的主見,就把希望寄托于自己最信任的老師、家長的身上,盲目的聽從他們的意見,忽略了自身的興趣、發(fā)展方向,還有能力的考量。
但是,老師、學(xué)長,還有家長,他所掌握的信息,對(duì)于志愿填報(bào)來說,也不一定完整和準(zhǔn)確,最關(guān)鍵的是不見得適合于你。所以,盲目的聽從這些人的建議,很有可能導(dǎo)致學(xué)生上了大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)并不是適合自己的。
4、分?jǐn)?shù)一分不浪費(fèi)。
就是分盡其用,這樣做的結(jié)果比較容易發(fā)生高分落榜現(xiàn)象。
我們?cè)谶@里建議考生和家長,我們最大程度的發(fā)揮分?jǐn)?shù)作用,但一定要預(yù)留出合理的分?jǐn)?shù)空間。
5、不看招生目錄、章程等官方文件。
考生和家長不看招生目錄、招生章程等官方招錄文件,一團(tuán)黑的胡亂填報(bào)志愿的現(xiàn)象,在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,還很普遍。
我們?cè)谏龑W(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)公眾平臺(tái),每年高考季都會(huì)舉辦專家答疑活動(dòng),但我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于政策類的提問,如提前批是什么意思、什么是平行志愿、本科一批和本科二批能不能同時(shí)報(bào)考、本科和專科可不可以同時(shí)報(bào)考、眼睛近視能不能報(bào)考軍校等一系列問題。遇到這樣的問題,我們總會(huì)告訴考生,去仔細(xì)閱讀一下本省的招考政策吧。
高招政策,最主要的是通過省考試院官方網(wǎng)站了解,同時(shí)還可以到想要報(bào)考的高校網(wǎng)站上查看。其實(shí),這些內(nèi)容都寫的非常清楚,是每一個(gè)經(jīng)歷高考志愿填報(bào)的學(xué)生和家長需要了解的。
1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué):蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源,于2021年5月31日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點(diǎn)中專蘭州氣象學(xué)校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)(始建于1984年)。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn),兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月,經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn),將國家重點(diǎn)中專甘肅省水利水電學(xué)校(始建于1951年)整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學(xué)精神,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。在70年的辦學(xué)實(shí)踐中,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和效益
2、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1958年建校,是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,也是國家“一五”期間44項(xiàng)國防科技工業(yè)配套項(xiàng)目建設(shè)院校。學(xué)院先后隸屬中國第三、第五機(jī)械工業(yè)部,中國兵器工業(yè)部,中國兵器工業(yè)總公司,是國家國防科工委重點(diǎn)支持院校。1999年學(xué)院劃轉(zhuǎn)陜西省管理,2001年升格為全日制普通高等職業(yè)院校,是中國兵器工業(yè)集團(tuán)、國家國防科工局與陜西省“省部共建”院校,陜西國防工業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位,中國航天科技教育聯(lián)盟副理事長單位。建校以來,學(xué)院立足陜西,面向國防,為我國國防科技工業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,學(xué)子遍布全國十二大軍工集團(tuán)。學(xué)院榮譽(yù)。學(xué)院是高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國國防教育特色學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、國家國防科技工業(yè)教育
3、安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通?茖W(xué)校,創(chuàng)辦于1955年,現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋、第一臨床學(xué)院(直屬附屬醫(yī)院)四個(gè)校區(qū),全日制在校生10600余人、本科生(聯(lián)合培養(yǎng))394人。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、教育部首批“三全育人”改革試點(diǎn)單位、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、教育部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、安徽省“雙基”建設(shè)示范高校、安徽省課程思政建設(shè)先行高校、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、安徽省就業(yè)工作標(biāo)兵單位、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校和第三批校企合作示范基地。曾獲全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校均以“優(yōu)秀”等次分別通過安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估和安徽省示范性高等職業(yè)院校驗(yàn)收暨人才培養(yǎng)工作個(gè)性評(píng)估。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)
4、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)坐落于遼寧省省會(huì)沈陽,始建于1984年,為國有公辦干部培訓(xùn)院校和高等職業(yè)院校,是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平專業(yè)群建設(shè)院校,為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校,遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位,是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校! W(xué)院占地面積近600畝,建筑面積16.3萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.2億元,藏書51萬冊(cè),F(xiàn)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息學(xué)院、旅游與康養(yǎng)學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)院,擁有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、公共管理類、工藝美術(shù)類、應(yīng)用工程類共計(jì)30余個(gè)專業(yè)。全日制在校生10000余人,年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,省內(nèi)就業(yè)率在85%以上,F(xiàn)有教職工530余人,其中專任教師近400人、“雙師型”教師
5、合肥幼兒師范高等專科學(xué)校:合肥幼兒師范高等?茖W(xué)校始建于1980年,2011年獲教育部批準(zhǔn)升格,是教育部批準(zhǔn)最早的十所幼專之一;2015年成功立項(xiàng)建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”;2018年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),同時(shí)獲得教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽大獎(jiǎng),是全國師專中唯一獲得三個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校;2019年學(xué)校獲“安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿!,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學(xué)校,是全國師!半p高計(jì)劃”唯一推薦學(xué)校,學(xué)前教育系教師團(tuán)隊(duì)入選首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校研究成果“‘全實(shí)踐引領(lǐng),政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)上獲得中國學(xué)前教育創(chuàng)新成果最高獎(jiǎng)。學(xué)校“抱元守一”,始終堅(jiān)持“幼”字特色、“師范”屬性,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師,培訓(xùn)了6萬余名在職教師,成為安徽省學(xué)前教師教育領(lǐng)域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育思想研究會(huì)會(huì)長暨秘書長單位,安徽省學(xué)前教育專業(yè)(?疲┞(lián)
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