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很多家長想要知道2023年高考282分能上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考282分能上的具體大學(xué)名單。
高考考理科282分能上的大學(xué)名單具體有河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)、新疆政法學(xué)院、武漢學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、西安工商學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港師范高等?茖W(xué)校、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津交通職業(yè)學(xué)院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京社會管理職業(yè)學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 285 | 71549 | 公辦/? | 理工 |
2 | 新疆政法學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 290 | 70030 | 公辦/? | 政法 |
3 | 武漢學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 民辦/? | |
4 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 277 | 73871 | 民辦/? | |
5 | 西安工商學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 民辦/? | |
6 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 274 | 74620 | 公辦/? | 其他 |
7 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 283 | 72142 | 民辦/? | |
8 | 運城職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2022 | 理科 | 288 | 70653 | 民辦/? | |
9 | 威海職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/? | |
10 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 278 | 73606 | 公辦/專科 | |
11 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 理科 | 286 | 71241 | 公辦/? | 師范 |
12 | 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 287 | 70935 | 公辦/? | 其他 |
13 | 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 280 | 73017 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
14 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 公辦/? | 理工 |
15 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 287 | 70935 | 公辦/? | 財經(jīng) |
16 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/? | 財經(jīng) |
17 | 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 272 | 75095 | 公辦/專科 | 理工 |
18 | 天津海運職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 283 | 72142 | 公辦/? | |
19 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 273 | 74870 | 公辦/? | 理工 |
20 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 274 | 74620 | 公辦/? | |
21 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 284 | 71850 | 公辦/專科 | |
22 | 天津交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/? | 理工 |
23 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 289 | 70356 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
24 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 291 | 69724 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
25 | 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/專科 | 理工 |
26 | 北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 280 | 73017 | 公辦/? | 政法 |
27 | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 公辦/專科 | |
28 | 中國勞動關(guān)系學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 273 | 60459 | 公辦/? | 政法 |
29 | 桂林理工大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 284 | 57338 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 山西工程科技職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 283 | 57600 | 公辦/? | 理工 |
31 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 290 | 55608 | 公辦/? | 理工 |
32 | 北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
33 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 290 | 55608 | 民辦/專科 | 理工 |
34 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 民辦/? | |
35 | 上海建橋?qū)W院 | 山西 | 2021 | 理科 | 289 | 55887 | 民辦/? | |
36 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 277 | 59344 | 公辦/? | 理工 |
37 | 沈陽工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 284 | 57338 | 民辦/? | 理工 |
38 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 275 | 59896 | 公辦/? | |
39 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 290 | 55608 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
40 | 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 281 | 58201 | 公辦/? | 理工 |
41 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 281 | 58201 | 公辦/? | 理工 |
42 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 公辦/專科 | |
43 | 泰山護理職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 273 | 60459 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
44 | 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
45 | 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 290 | 55608 | 公辦/? | 理工 |
46 | 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 274 | 60159 | 公辦/? | 理工 |
47 | 河北政法職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 279 | 58778 | 公辦/專科 | 政法 |
48 | 遵義醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 理科 | 291 | 55311 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
49 | 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 公辦/? | |
50 | 棗莊職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 公辦/專科 | 理工 |
51 | 四川電影電視學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 279 | 249766 | 民辦/? | 藝術(shù) |
52 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 民辦/專科 | |
53 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 285 | 248354 | 民辦/? | 財經(jīng) |
54 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 291 | 246878 | 民辦/專科 | |
55 | 長春科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 291 | 246878 | 民辦/? | |
56 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 284 | 248588 | 民辦/專科 | 語言 |
57 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 291 | 246878 | 民辦/? | |
58 | 遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 公辦/? | 理工 |
59 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 292 | 246586 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
60 | 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 273 | 251050 | 公辦/? | 理工 |
61 | 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 290 | 247120 | 公辦/? | 理工 |
62 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 282 | 249043 | 公辦/? | 其他 |
63 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 290 | 247120 | 公辦/專科 | |
64 | 潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 公辦/? | 理工 |
65 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 289 | 247356 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
66 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 277 | 250213 | 公辦/? | 理工 |
67 | 長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 公辦/? | |
68 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 289 | 247356 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 273 | 251050 | 公辦/? | 理工 |
70 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 274 | 250843 | 民辦/專科 | |
71 | 長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/? | 理工 |
72 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 292 | 246586 | 公辦/專科 | 理工 |
73 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/? | 理工 |
74 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 291 | 246878 | 民辦/? | |
76 | 安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 277 | 250213 | 民辦/? | 財經(jīng) |
77 | 信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 292 | 246586 | 民辦/? | |
78 | 大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 291 | 246878 | 民辦/? | 理工 |
79 | 貴州盛華職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 284 | 248588 | 民辦/? | |
80 | 扎蘭屯職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 288 | 247607 | 公辦/? | |
81 | 西安思源學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 290 | 77405 | 民辦/專科 | 理工 |
82 | 西安外事學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 276 | 81156 | 民辦/? | |
83 | 寧夏理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 279 | 80395 | 民辦/專科 | 理工 |
84 | 浙江樹人學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 287 | 78236 | 民辦/? | |
85 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/? | 理工 |
87 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 276 | 81156 | 公辦/? | 理工 |
88 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 288 | 77960 | 公辦/? | |
89 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
90 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 285 | 78763 | 公辦/? | |
91 | 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/? | |
92 | 朝陽師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 287 | 78236 | 公辦/專科 | 師范 |
93 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 273 | 81885 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
94 | 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 285 | 78763 | 公辦/? | |
95 | 山西工程職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 285 | 78763 | 公辦/? | 理工 |
96 | 武漢交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 272 | 82121 | 公辦/? | 理工 |
97 | 天津交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/? | 理工 |
98 | 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 286 | 78503 | 公辦/? | |
100 | 晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/? |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學(xué)生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機會,因為這些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報的時候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報,他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學(xué)選擇熱門財經(jīng)類專業(yè),今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數(shù)會在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結(jié)底是因為沒有經(jīng)驗,都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學(xué)和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學(xué)和上百個專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個專業(yè)如果有三個博士生導(dǎo)師,那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學(xué)科、教育部一級學(xué)科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風(fēng)險認識不足,如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分數(shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則?如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進熱門專業(yè)難,專業(yè)能進了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計劃,認真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報志愿不僅僅填報大學(xué)、專業(yè),適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院: 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準成立,是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校,是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準的事業(yè)單位法人。建校以來,堅持“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針,學(xué)校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校等,在北京市教委的支持下,學(xué)校進入了新的發(fā)展時期,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績。學(xué)校開設(shè)電子信息學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。近年來學(xué)校陸續(xù)在校內(nèi)建設(shè)了 “計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)基地”、“護理技能實訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓(xùn)基地,并
2、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1965年,是一所省屬公辦、主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的全日制普通高等學(xué)校,現(xiàn)有全日制在校生近14000人,教職工800余人。建校以來,學(xué)校始終以辦人民滿意的職業(yè)教育為己任,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2007、2011年分別以優(yōu)異成績通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估;2008年被確定為江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位;2012年被列為江蘇省首批現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目單位;2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,位列全國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力全省第一、全國第四;2019年被評定全國優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校,入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校先后榮膺全國高職院校“育人成效50強”、“國際影響力50強”,先后被評為全國國防教育特色學(xué)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國五四紅旗團委、江蘇省文明校園、江蘇省智慧校園示范校,3次
3、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市,坐落在揚州市揚子津科教園區(qū),學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米,校園風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃郁,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位,在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院?己酥,均位列第一等次,在2020年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次,連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議,共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通工程學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等學(xué)院(部),開設(shè)有47個專業(yè),為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才
4、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)!薄 學(xué),F(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職?婆判蠺OP1000榜中,學(xué)校位列全國第54名,全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市——寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機場15分鐘車程,總占地面積958畝,其中本部401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)407畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元,實訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米,圖書館藏書203萬余冊。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬余人,成教學(xué)生9880人,F(xiàn)有教職員工623人,其中教師479人、副高及以上職稱教師155人,雙師型”教師占
5、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院:"渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學(xué)堂”,學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒=ㄔO(shè)單位”“全國首批1+X證書制度試點院!薄敖逃楷F(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“陜西省省級示范性高等職業(yè)院!薄瓣兾魇〗逃母飫(chuàng)新示范學(xué)校”“陜西省高職一流專業(yè)建設(shè)院!,渭南職業(yè)教育集團牽頭單位。學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才,廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個行業(yè),為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻,涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐,第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德,原陜西省副省長王雙錫,原陜西省教育廳廳長張克儉,原西安交通大學(xué)校長陳吾愚等知名校
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