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新高考考274分能上的大學名單具體有天津市職業(yè)大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 天津市職業(yè)大學 | 天津 | 2022 | 265 | 2505 | 公辦/專科 | ||
2 | 天津師范大學 | 天津 | 2021 | 266 | 2683 | 公辦/? | ,師范 | |
3 | 中國民航大學 | 天津 | 2021 | 276 | 1354 | 公辦/? | 理工 | |
4 | 焦作師范高等專科學校 | 天津 | 2021 | 270 | 2087 | 公辦/? | 師范 | |
5 | 中國民用航空飛行學院 | 浙江 | 2021 | 266 | 253436 | 公辦/2段 | 理工 | |
6 | 西安交通工程學院 | 浙江 | 2021 | 266 | 253436 | 民辦/2段 | 理工 | |
7 | 成都銀杏酒店管理學院 | 浙江 | 2021 | 275 | 252105 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
8 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 浙江 | 2021 | 266 | 253436 | 民辦/2段 | 財經(jīng) | |
9 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 浙江 | 2021 | 266 | 253436 | 民辦/2段 | 理工 | |
10 | 中國傳媒大學 | 北京 | 2020 | 270 | 46142 | 公辦/專科 | 語言 | |
11 | 天津師范大學 | 天津 | 2020 | 273 | 3230 | 公辦/? | ,師范 | |
12 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | 天津 | 2020 | 265 | 4352 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 | |
13 | 中國民航大學 | 天津 | 2020 | 284 | 1828 | 公辦/? | 理工 | |
14 | 華北理工大學 | 天津 | 2020 | 264 | 4480 | 公辦/? | ||
15 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學 | 天津 | 2020 | 268 | 3910 | 公辦/? | 理工 | |
16 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 265 | 4352 | 民辦/? | ||
17 | 天津醫(yī)學高等專科學校 | 天津 | 2020 | 268 | 3910 | 公辦/? | 醫(yī)藥 | |
18 | 天津職業(yè)大學 | 天津 | 2020 | 273 | 3230 | 公辦/專科 | ||
19 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 275 | 2973 | 民辦/? | ||
20 | 中國民航大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
21 | 西北民族大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
22 | 景德鎮(zhèn)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
23 | 山西大學商務(wù)學院 | 浙江 | 2020 | 284 | 251983 | 公辦/3段 | 理工 | |
24 | 江西理工大學應(yīng)用科學學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
25 | 東華理工大學長江學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
26 | 重慶工商大學融智學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
27 | 河北工業(yè)大學城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
28 | 新疆科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
29 | 石家莊鐵道大學四方學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
30 | 重慶人文科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
31 | 重慶師范大學涉外商貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
32 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
33 | 湖北大學知行學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
34 | 河北工程大學科信學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
35 | 湖南工業(yè)大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
36 | 南昌航空大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
37 | 湘潭理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
38 | 上海杉達學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
39 | 重慶工商大學派斯學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
40 | 三峽大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
41 | 武漢生物工程學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
42 | 武昌首義學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
43 | 湖南理工學院南湖學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
44 | 大連醫(yī)科大學中山學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 醫(yī)藥 | |
45 | 無錫太湖學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
46 | 廣西師范大學漓江學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
47 | 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
48 | 福州大學至誠學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
49 | 西安思源學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
50 | 重慶大學城市科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
51 | 鄭州工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
52 | 西京學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
53 | 文華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
54 | 文華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
55 | 廈門華廈學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
56 | 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
57 | 濟南大學泉城學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
58 | 武漢晴川學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
59 | 天津理工大學中環(huán)信息學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
60 | 大連財經(jīng)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
61 | 武昌理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
62 | 西安外事學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
63 | 重慶郵電大學移通學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
64 | 上海建橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
65 | 上海建橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
66 | 武漢工程大學郵電與信息工程學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
67 | 西安建筑科技大學華清學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
68 | 西安理工大學高科學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
69 | 南昌理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
70 | 中北大學信息商務(wù)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
71 | 鄭州經(jīng)貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
72 | 昆明理工大學津橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
73 | 湖北汽車工業(yè)學院科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
74 | 成都銀杏酒店管理學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
75 | 上海師范大學天華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
76 | 武漢工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
77 | 武漢華夏理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
78 | 湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
79 | 齊魯理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
80 | 云南大學滇池學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
81 | 云南師范大學商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
82 | 寧夏理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
83 | 福州外語外貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
84 | 南通理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
85 | 天津大學仁愛學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
86 | 河北科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
87 | 江西科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
88 | 南昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
89 | 南昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
90 | 青島工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
91 | 華東交通大學理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
92 | 西安工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
93 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
94 | 北京交通大學海濱學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
95 | 武昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
96 | 西安歐亞學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
97 | 大連理工大學城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
98 | 吉林師范大學博達學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 師范 | |
99 | 東莞理工學院城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
100 | 保定理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 |
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高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預(yù)期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。
1、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學:天津中德應(yīng)用技術(shù)大學是教育部批準成立的國內(nèi)第一所應(yīng)用技術(shù)大學,其前身天津中德職業(yè)技術(shù)學院由始建于1985年的原天津中德現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓中心與原天津企業(yè)管理培訓中心合并組建,是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業(yè)教育和培訓領(lǐng)域最大的合作項目。學校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區(qū),隸屬于天津市政府。學校是“天津市2017-2020年碩士學位授予單位立項建設(shè)高校”,被市政府確定為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學建設(shè)單位,明確建設(shè)目標“到2030年,力爭成為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學!2013年5月,、、中央考察海河教育園區(qū)天津職業(yè)技能公共實訓中心,與我校師生親切交流。2014年10月,國務(wù)院總理李克強出訪德國參加第七屆中德經(jīng)濟技術(shù)合作論壇期間,將我校學生親手制作的“魯班鎖”作為國禮贈送給德國總理默克爾,大大提升職業(yè)教育影響力。2008年6月、2013年6月及2017年5
2、湖南工業(yè)大學科技學院:湖南工業(yè)大學科技學院系湖南工業(yè)大學按新體制、新模式創(chuàng)辦的獨立學院。湖南工業(yè)大學是一所具有60年辦學歷史的性大學,是“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”高校。學校以包裝教育為特色,是我國第一個被國際包裝協(xié)會(IAPRI)接納的會員單位,是中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位,也是全國高校中唯一的中國包裝聯(lián)合會副會長單位和中國包裝技術(shù)培訓中心。學校現(xiàn)有2個校區(qū),總占地面積3853.7畝。學校有22個教學院(部)和1個獨立學院(科技學院);有73個本科專業(yè);有15個碩士學位一級學科碩士學位點,涵蓋73個二級學科碩士學位點,20個碩士研究生專業(yè)學位的授權(quán)領(lǐng)域,1個“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”。湖南工業(yè)大學科技學院2001年經(jīng)教育部和湖南省人民政府批準成立,是國家首批確認的獨立學院之一。學院坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)、具有“中國動力谷”之稱的湖南省株洲市。學院位于湖南工業(yè)大學老校區(qū),占地面
3、南通理工學院:南通理工學院是經(jīng)國家教育部批準建立的一所全日制普通本科高校,創(chuàng)始于2000年。目前學校有南通和海安兩個校區(qū),占地面積1200余畝,建筑面積46萬平米。現(xiàn)有全日制在校學生14915人,設(shè)有機械工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、商學院、計算機與信息工程學院、電氣與能源工程學院、健康與護理學院、傳媒與設(shè)計學院、基礎(chǔ)教學學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等11個二級學院,設(shè)置本科專業(yè)36個。江海門戶 核心區(qū)位南通位于江蘇東南部,長三角北翼,是中國首批對外開放的14個沿海城市之一,東抵黃海,南望長江,與上海、蘇州燈火相邀,西、北與泰州、鹽城接壤,“據(jù)江海之會、扼南北之喉”,被譽為“北上!。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢于一身,是中國歷史文化名城。南通理工學院主校區(qū)坐落在風景秀麗、經(jīng)濟發(fā)達的南通市區(qū)。學校距離南通火車站7公里、南通機場17公里、距離南通西高鐵站約8公里(乘坐高鐵
4、武昌工學院:武昌工學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高等學校。學校創(chuàng)建于2002年,2012年由獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統(tǒng)一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權(quán)和普通專升本自主招生權(quán)。學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業(yè)、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)合理、動手能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。2019年,學校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應(yīng)用大學排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學校在廣州日報應(yīng)用大學排行榜中穩(wěn)居湖北民辦院校十強。2021年,學校在艾瑞深中國校友會網(wǎng)中國民辦大學排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學。學校地理位置優(yōu)越,位于武漢市中心城區(qū),西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰被譽為
5、吉林師范大學博達學院:吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務(wù)社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大
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