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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 北京科技職業(yè)學院 | 北京 | 2021 | 297 | 41516 | 民辦/專科 | ||
2 | 中國民航大學 | 天津 | 2020 | 284 | 1828 | 公辦/? | 理工 | |
3 | 中國民航大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
4 | 西北民族大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
5 | 景德鎮(zhèn)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
6 | 山西大學商務學院 | 浙江 | 2020 | 284 | 251983 | 公辦/3段 | 理工 | |
7 | 江西理工大學應用科學學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
8 | 東華理工大學長江學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | ||
9 | 重慶工商大學融智學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
10 | 河北工業(yè)大學城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 理工 | |
11 | 新疆科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 公辦/3段 | 財經(jīng) | |
12 | 石家莊鐵道大學四方學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
13 | 重慶人文科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
14 | 重慶師范大學涉外商貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
15 | 湖南文理學院芙蓉學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
16 | 湖北大學知行學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
17 | 河北工程大學科信學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
18 | 湖南工業(yè)大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
19 | 南昌航空大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
20 | 湘潭理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
21 | 上海杉達學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
22 | 重慶工商大學派斯學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
23 | 三峽大學科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
24 | 武漢生物工程學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
25 | 武昌首義學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
26 | 湖南理工學院南湖學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
27 | 大連醫(yī)科大學中山學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 醫(yī)藥 | |
28 | 無錫太湖學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
29 | 廣西師范大學漓江學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
30 | 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
31 | 福州大學至誠學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
32 | 西安思源學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
33 | 重慶大學城市科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
34 | 鄭州工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
35 | 煙臺南山學院 | 浙江 | 2020 | 291 | 250908 | 民辦/3段 | ||
36 | 西京學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
37 | 文華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
38 | 文華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
39 | 廈門華廈學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
40 | 鄭州工業(yè)應用技術學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
41 | 濟南大學泉城學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
42 | 武漢晴川學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
43 | 天津理工大學中環(huán)信息學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
44 | 大連財經(jīng)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
45 | 武昌理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
46 | 西安外事學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
47 | 重慶郵電大學移通學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
48 | 上海建橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
49 | 上海建橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
50 | 武漢工程大學郵電與信息工程學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
51 | 西安建筑科技大學華清學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
52 | 西安理工大學高科學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
53 | 南昌理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
54 | 中北大學信息商務學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
55 | 鄭州經(jīng)貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
56 | 昆明理工大學津橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
57 | 湖北汽車工業(yè)學院科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
58 | 成都銀杏酒店管理學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
59 | 上海師范大學天華學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
60 | 武漢工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
61 | 武漢華夏理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
62 | 湖北工業(yè)大學工程技術學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
63 | 齊魯理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
64 | 云南大學滇池學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
65 | 云南師范大學商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
66 | 寧夏理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
67 | 福州外語外貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
68 | 南通理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
69 | 天津大學仁愛學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
70 | 河北科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
71 | 江西科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
72 | 南昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
73 | 南昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
74 | 青島工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
75 | 華東交通大學理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
76 | 西安工商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
77 | 山東工程職業(yè)技術大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
78 | 北京交通大學海濱學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
79 | 武昌工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
80 | 西安歐亞學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
81 | 大連理工大學城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
82 | 吉林師范大學博達學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 師范 | |
83 | 東莞理工學院城市學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
84 | 保定理工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
85 | 三亞學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
86 | 武漢工程科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
87 | 湖南涉外經(jīng)濟學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
88 | 泉州職業(yè)技術大學 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
89 | 武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
90 | 吉林動畫學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 藝術 | |
91 | 青島黃海學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
92 | 柳州工學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
93 | 泉州信息工程學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
94 | 青島濱海學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
95 | 江西服裝學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 藝術 | |
96 | 北京郵電大學世紀學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
97 | 溫州商學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) | |
98 | 桂林電子科技大學信息科技學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 理工 | |
99 | 云南大學旅游文化學院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | ||
100 | 蘭州財經(jīng)大學隴橋?qū)W院 | 浙江 | 2020 | 279 | 252831 | 民辦/3段 | 財經(jīng) |
高考志愿填報流程方法及注意事項詳解
學校、地域、專業(yè)哪個最重要?
第一是專業(yè)
1、專業(yè)決定了孩子大學四年需要學習的課程。高中時一門課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯專業(yè),可能需要面對的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說一定要選擇自己感興趣的專業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。
2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對于家庭經(jīng)濟條件一般的孩子,畢業(yè)后買房、結(jié)婚、生子,需要承受巨大的經(jīng)濟壓力,選擇什么樣的專業(yè)就更為關鍵了。舉個例子:985/211院校、計算機相關專業(yè)、碩士畢業(yè),應屆生平均工資大致在20萬左右,拿到30多萬的也大有人在;如果是英語專業(yè),能拿到12萬就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應。
最后是學校
排名靠前的學校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會計專業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學是211院校,排名在杭州電子科技大學之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學的學生未必就比杭州電子科技大學的更有優(yōu)勢。
重點、一本、二本、?圃盒5膮^(qū)別在哪?
主要在于學習氛圍、教學質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學生自身的情況,很多?祁愒盒.厴I(yè)的學生素質(zhì)同樣很高。不過有兩點是最直白的:
一、公務員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報考。非此類學生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進行社會公開招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔I(yè)不是足夠優(yōu)秀的話,你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒有,無論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應該復讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結(jié)果只考了復旦;原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況,我建議不要復讀。首先,這個影響并不大,尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響,學校之間幾個名次的差距并沒有多大意義;其次,即便復讀一年,也不一定能考的更好;第三,當今社會發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個大變樣。一年時間說短不短,說長不長,早一年步入社會,還能把握更多機會。
二、原本能考985/211院校,結(jié)果只考了普通本科;原本能考本科,結(jié)果只考了?。這種情況,我建議復讀。
是否應該冒險沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與?频染上,就冒險沖一下;如果是同一檔次則沒必要。同一檔次的學校專業(yè)更重要,先確保拿到理想的專業(yè)。
是否應該選擇專業(yè)調(diào)劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應該選擇專業(yè)調(diào)劑;如果不是則不要選,專業(yè)是第一位的。
先入校,后調(diào)劑。有些孩子認為我可以先報個差一點的專業(yè),等考入大學之后我再申請調(diào)到其他好的專業(yè)。大學確實是有這樣的政策的,但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制,其次要看成績,要知道這樣想的人并不止一個,能考入同一所大學,成績方面都差不多,所以要想實現(xiàn)調(diào)劑,并不比高考來的輕松。
志愿填報的方法流程
可分為三步:定專業(yè)、劃地域、選學校。選學校最簡單,在成績?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)主要就看兩點:一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒有太大的經(jīng)濟壓力,選擇專業(yè)時可以更側(cè)重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結(jié)婚。那么,選擇專業(yè)時就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。
普通家庭孩子,確定專業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標生活城市。
首先,選擇的專業(yè)一定要在目標生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務員,結(jié)果報考時才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專業(yè)在目標生活城市根本沒有可以報考的崗位。
其次,目標生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟收入。生活城市一旦確定,房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開支是無可避免的。如果孩子所選專業(yè),其就業(yè)前景無法滿足這一開支,最終就只能放棄專業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟收入這個數(shù)據(jù)是可以精準的計算出來的,雖然時間上有一定出入,但仍具有極強的參考價值。
二、專業(yè)前景。
該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標生活城市應屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準的統(tǒng)計出來的。
三、性格傾向。
四、以上三個因素,選出符合自己要求的專業(yè)。
志愿填報有哪些陷阱?
一、父母自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結(jié)果做完測試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準確。
二、父母根據(jù)自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數(shù)。
各位家長切記,填報志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個師范院校就一定能當老師的,學校也會考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學后不好好學或者性格太過內(nèi)向,上講臺連話都說不順,那么又有哪一所學校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質(zhì)上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽別人說這個專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業(yè),如果孩子上的只是一個二本類或者?祁惖脑盒,那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
五、缺少準備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學校是否有優(yōu)勢等等,這些信息都需要事先調(diào)查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長期從事大學生職業(yè)發(fā)展相關工作,對這一塊卻最是了解。進入大學后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無助焦慮,每一年都在真實的上演,我們已經(jīng)接觸過太多太多這樣的案例。所以請各位家長務必慎重對待!
最后,祝各位學子夢想成真!
1、東華理工大學長江學院:1.學校概況 東華理工大學長江學院于2021年1月25日經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為撫州市屬公辦本科高校贛東學院。撫州市委、市政府全力支持學校建設和發(fā)展,將贛東學院建成具有“區(qū)域一流、特色鮮明”的高水平應用型本科院校。學校坐落在一個有夢有戲的地方——著名的才子之鄉(xiāng)江西省撫州市。校園環(huán)境優(yōu)美,辦學設施完備,設有28個本科專業(yè),涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等八大學科門類,F(xiàn)有全日制本科生7000余名,專任教師400余名。學校以思想為指引,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,延伸東華理工大學優(yōu)質(zhì)教育資源,秉承“敦本務實、崇義奉公”精神,堅持“差異化競爭,特色化發(fā)展”原則,著力培養(yǎng)具有社會責任感和較強社會經(jīng)濟建設能力的高素質(zhì)創(chuàng)新應用型人才。2.實力 學校前身東華理工大學長江學院實力排名列全國獨立學院百強。在江西省普通
2、廈門華廈學院:廈門華廈學院是教育部批準設立的本科層次的普通高校,是一所有著20多年辦學歷史、特色鮮明、社會聲譽良好的應用技術型大學。學校地處著名海上花園城市——廈門,毗鄰沿海高鐵樞紐站——廈門北站,人流、物流、商流、信息流匯聚。廈門華廈學院于1993年在時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導下,由廈門市政協(xié)發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦,是廈門市委、市政府重點支持的民辦非營利性質(zhì)的新型大學。創(chuàng)辦伊始,學校董事會就堅持“零回報”辦學模式,董事會成員不取分文酬勞;堅持公益性和非營利性定位,學校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失,并且建立了風險保障基金,屬完全公益性的教育機構。在董事會的領導下,學校始終堅持非營利性辦學理念,于2010年納入國家“非營利民辦高校辦學制度”教育體制改革項目試點院校,2013年成為首批全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟成員。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學院基礎上建立廈門華廈學院,即學校升格為
3、武漢晴川學院:武漢晴川學院的前身為武漢大學舉辦的武漢大學珞珈學院。2016年4月,學校更名為“武漢晴川學院”,是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校。學,F(xiàn)為中國教育改革創(chuàng)新示范院校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科院校、跨境電商人才培養(yǎng)基地、湖北省服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地,連續(xù)五年獲評為湖北最具影響力民辦本科學校、中國高水平民辦大學。 【辦學基礎設施一流】 學校占地面積千余畝,主校區(qū)位于武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)光谷中華科技產(chǎn)業(yè)園,坐落在4A級龍泉山風景區(qū),校園背靠龍泉山,面朝梧桐湖,依山傍水,空氣清新、四季如畫,被公認為“最美大學校園”之一,是讀書治學的理想場所。學校建有現(xiàn)代化、功能齊全的教學區(qū)、實驗實訓區(qū)、學習休閑區(qū)、住宿生活區(qū)、體育運動區(qū)。其中現(xiàn)代化的教學大樓、近百個設備先進的實驗實訓室,可同時容納13000人上課或?qū)嶒瀸嵱;花園式的學生公寓,均配有獨立衛(wèi)浴、空氣能熱水器、空調(diào)等設施,光纖網(wǎng)絡
4、天津大學仁愛學院:天津仁愛學院前身天津大學仁愛學院是2006年經(jīng)國家教育部批準,由天津大學和天津市仁愛集團合作舉辦的本科層次全日制普通高等學校。2021年2月,天津大學仁愛學院經(jīng)教育部批準,轉(zhuǎn)設更名為天津仁愛學院。天津仁愛學院充分依托和發(fā)揮天津大學資源優(yōu)勢,創(chuàng)新辦學機制,實行開放式辦學、多樣化培養(yǎng),辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校前列。2013年7月,學校作為全國首批第一所獨立學院順利通過教育部規(guī)范驗收,受到教育部專家組一致好評。2016年學校被授予全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校師資隊伍建設優(yōu)秀獎。2020年學校被天津市學位委員會批準為2021-2023年天津市碩士學位授予單位立項建設高校。天津仁愛學院地處天津市團泊新城,團泊湖自然風景區(qū),占地面積1000余畝,校區(qū)交通便捷,各項生活配套及教學設施條件優(yōu)越。學校建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學生宿舍、食堂、浴室、大學生活動中心、體
5、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院:武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院(原武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院)堅持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式,制定了“立志修身,學以致用”的院訓,要求全體教師樹立“為人師表,教以致用”的優(yōu)良教風。學院一切工作以學生為中心,全方位為學生服務,貫徹“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的宗旨,注重校園文化建設,形成教書育人、管理育人、服務育人,營造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院生活設施齊全、教學設備先進,多媒體教室、語言實驗室和以每個教室為終端的電教閉路系統(tǒng),為傳授現(xiàn)代知識提供了先進手段;專業(yè)權威的圖書館藏圖書雜志資料豐富,方便快捷的電子閱覽室,寬敞明亮的圖書報刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧;遍布各個角落的校園網(wǎng)讓時空的距離變得更近;而籃球場、排球場、健身房、散打室、形體房又是強身健體的好去處。更有熱情奔放的學生、文雅博學的教師。這里的一切無不展現(xiàn)出這所新型大學的青春活力和現(xiàn)代
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