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高考559分能上什么大學文科

更新:2023-09-24 10:00:01 高考升學網

很多家長想要知道2023年高考559分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數(shù)據系統(tǒng)篩選出了高考559分能上的具體大學名單。

高考559分能上什么大學文科

一、高考559分能上什么大學文科

高考考文科559分能上的大學名單具體有天津理工大學、天津科技大學(中外合作)、寧波諾丁漢大學、中南林業(yè)科技大學(中外合作)、湖南工業(yè)大學、長春理工大學、甘肅政法大學、山東政法學院、山東中醫(yī)藥大學、浙江科技學院、湖南農業(yè)大學、南京曉莊學院、廣東第二師范學院、廈門理工學院、山東理工大學、北京服裝學院、云南財經大學、湖南財政經濟學院、首都體育學院、陜西理工大學等,

高考助手網智能大數(shù)據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數(shù)據系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/

二、近三年高考559分文科能上的大學名單表

序號 大學名稱 招生省份 年份 科目 最低分數(shù) 最低位次 公辦/民辦/本科/專科 院校類型
1 寧波大學(中外合作) 河北 2020 文科 562 12193 公辦/本科
2 湖南中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 565 11326 公辦/本科 醫(yī)藥
3 天津外國語大學(中外合作) 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 語言
4 蘇州科技大學 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科 理工
5 南通大學 河北 2020 文科 568 10438 公辦/本科
6 天津理工大學 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 理工
7 西安工業(yè)大學 河北 2020 文科 565 11326 公辦/本科 理工
8 重慶工商大學(中外合作) 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
9 天津科技大學(中外合作) 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 理工
10 陜西中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 醫(yī)藥
11 寧波諾丁漢大學 河北 2020 文科 562 12193 中外/港澳/本科
12 湖南科技大學 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
13 浙江農林大學 河北 2020 文科 568 10438 公辦/本科 農林
14 沈陽航空航天大學 河北 2020 文科 560 12796 公辦/本科 理工
15 四川美術學院 河北 2020 文科 555 14510 公辦/本科 藝術
16 桂林電子科技大學 河北 2020 文科 550 16358 公辦/本科 理工
17 西華大學 河北 2020 文科 563 11905 公辦/本科
18 西安石油大學 河北 2020 文科 562 12193 公辦/本科 理工
19 東北電力大學 河北 2020 文科 553 15265 公辦/本科 理工
20 浙大城市學院 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
21 重慶理工大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 理工
22 南京藝術學院 河北 2020 文科 550 16358 公辦/本科 藝術
23 黑龍江大學 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科
24 廣西師范大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 師范
25 中北大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科
26 湖南工商大學 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 財經
27 西南科技大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 理工
28 海南師范大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 師范
29 南華大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科
30 成都大學 河北 2020 文科 565 11326 公辦/本科
31 上海第二工業(yè)大學 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 理工
32 中南林業(yè)科技大學(中外合作) 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 農林
33 中南林業(yè)科技大學 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 農林
34 安徽工業(yè)大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 理工
35 云南師范大學 河北 2020 文科 562 12193 公辦/本科 師范
36 湖南工業(yè)大學 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 理工
37 西北師范大學 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
38 長春理工大學 河北 2020 文科 562 12193 公辦/本科 理工
39 南昌航空大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 理工
40 江西中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 549 16724 公辦/本科 醫(yī)藥
41 北京師范大學- 河北 2020 文科 567 10729 中外/港澳/本科
42 甘肅政法大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 政法
43 山西財經大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 財經
44 蘭州交通大學 河北 2020 文科 556 14140 公辦/本科 理工
45 華北理工大學(地方專項計劃) 河北 2020 文科 550 16358 公辦/本科
46 大連交通大學(中外合作) 河北 2020 文科 553 15265 公辦/本科 理工
47 南京工程學院 河北 2020 文科 557 13784 公辦/本科 理工
48 江蘇警官學院 河北 2020 文科 563 11905 公辦/本科 政法
49 上海商學院 河北 2020 文科 568 10438 公辦/本科 財經
50 山東政法學院 河北 2020 文科 562 12193 公辦/本科 政法
51 淮北師范大學 河北 2020 文科 555 14510 公辦/本科
52 湖北中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 醫(yī)藥
53 山東中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 醫(yī)藥
54 華北水利水電大學 河北 2020 文科 552 15662 公辦/本科 理工
55 煙臺大學 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
56 湖南第一師范學院 河北 2020 文科 555 14510 公辦/本科 師范
57 廣東金融學院 河北 2020 文科 567 10729 公辦/本科 財經
58 湖北師范大學 河北 2020 文科 564 11618 公辦/本科 師范
59 江蘇第二師范學院 河北 2020 文科 558 13436 公辦/本科 師范
60 浙江科技學院 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 理工
61 河南科技大學 河北 2020 文科 556 14140 公辦/本科
62 贛南師范大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 師范
63 湖南農業(yè)大學 河北 2020 文科 556 14140 公辦/本科 農林
64 蘭州理工大學 河北 2020 文科 551 16003 公辦/本科 理工
65 長春中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 549 16724 公辦/本科 醫(yī)藥
66 湖北經濟學院 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 財經
67 南京曉莊學院 河北 2020 文科 557 13784 公辦/本科 師范
68 中國勞動關系學院 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 政法
69 中華女子學院 河北 2020 文科 554 14888 公辦/本科
70 東北石油大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 理工
71 武漢輕工大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 理工
72 廣東第二師范學院 河北 2020 文科 551 16003 公辦/本科 師范
73 安徽建筑大學 河北 2020 文科 560 12796 公辦/本科 理工
74 武漢紡織大學 河北 2020 文科 563 11905 公辦/本科 理工
75 廣西中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 565 11326 公辦/本科 醫(yī)藥
76 山西師范大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 師范
77 吉林財經大學(中外合作) 河北 2020 文科 553 15265 公辦/本科 財經
78 吉林財經大學 河北 2020 文科 565 11326 公辦/本科 財經
79 西華師范大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 ,師范
80 大連大學 河北 2020 文科 569 10139 公辦/本科
81 吉首大學 河北 2020 文科 556 14140 公辦/本科
82 浙江海洋大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 農林
83 廈門理工學院 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 理工
84 山東理工大學 河北 2020 文科 558 13436 公辦/本科 理工
85 北京服裝學院 河北 2020 文科 557 13784 公辦/本科 藝術
86 哈爾濱師范大學 河北 2020 文科 566 11044 公辦/本科 師范
87 河南中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 550 16358 公辦/本科 醫(yī)藥
88 云南財經大學 河北 2020 文科 559 13134 公辦/本科 財經
89 湖南財政經濟學院 河北 2020 文科 554 14888 公辦/本科 財經
90 河北中醫(yī)學院(地方專項計劃) 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 醫(yī)藥
91 河北經貿大學 河北 2020 文科 563 11905 公辦/本科 財經
92 河北經貿大學(地方專項計劃) 河北 2020 文科 568 10438 公辦/本科 財經
93 沈陽理工大學 河北 2020 文科 552 15662 公辦/本科 理工
94 福建農林大學 河北 2020 文科 552 15662 公辦/本科 農林
95 河南理工大學 河北 2020 文科 554 14888 公辦/本科 理工
96 山東建筑大學 河北 2020 文科 555 14510 公辦/本科 理工
97 江蘇海洋大學 河北 2020 文科 553 15265 公辦/本科 理工
98 首都體育學院 河北 2020 文科 557 13784 公辦/本科 體育
99 陜西理工大學 河北 2020 文科 550 16358 公辦/本科 理工
100 安徽農業(yè)大學 河北 2020 文科 561 12502 公辦/本科 農林
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如何設置高考志愿填報梯度?

高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。

通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。

一、高考志愿梯度的種類及作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。

1.批次梯度

批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設計上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。

從2015年起,教育部要求三個專項計劃招生(國家級貧困專項、高校農村專項、地方貧困專項)要實行單報志愿、單設批次、單獨劃線,即在提前批和本一批之間設立一個單設本科批次。

目前多數(shù)省高考錄取批次設置為六個批次(提前批、單設批、本一批、本二批、本三批、高職?婆)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨立的過程。省級招辦嚴格按照批次和考生所填報的志愿進行提檔,實行批批清、上不清下不接的錄取過程。

即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結束后,再進行單設本科批次的錄取,依此類推。

已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結束。

批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分數(shù)要大于下一批次所選院校的錄取分數(shù),主報批次上一批次錄取分數(shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分數(shù)。

2.院校梯度

院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低,自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段,使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言,平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。

其具體操作為:首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為:如若要保證熱門或強勢專業(yè),本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】;

若要保證較好專業(yè),本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分數(shù)則應達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調劑,其分數(shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。

填報平行志愿要注意以下三點:(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分數(shù)僅達到沖高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

3.專業(yè)梯度

除了所填報的學校志愿要有梯度外,同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設計好專業(yè)梯度,關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度,并按錄取分作降階排列。

二、運用梯度填報志愿的技巧

(1)低分高攀。

一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線,其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設本科批次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會,單就國家專項一項計劃實施3年來,全國約有9萬名農村考生圓了以較低分上名牌大學的夢想。

由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經驗,就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。

三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。

(2)交叉突破。

就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。

像經濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

(4)院校之間的分數(shù)差不是固定不變的。

中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或專業(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;

如果A志愿是力保的理想院;驅I(yè),其余各院;驅I(yè)之間的梯度就要小一些。

(5)填報志愿要防止“剪刀差”。

即:挑學校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關,本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結果是雖被錄取,但卻被調劑到了很不滿意的專業(yè)。

因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。

三、高考559分文科能上的大學簡介

1、寧波大學(中外合作):寧波大學于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志題寫校名,是國家“雙一流”建設高校,浙江省、教育部、寧波市共建高校,國家海洋局與寧波市共建高校,浙江省首批重點建設高校。主政浙江期間曾指示:“希望寧波大學努力建設成為國內一流的地方性大學,為浙江建設創(chuàng)新型省份,構建和諧社會作出新的更大的貢獻!睂W校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中,得到了各級黨委政府、海內外“寧波幫”和社會各界的關心、支持和幫助。建校之初,由北京大學、復旦大學、浙江大學、中國科學技術大學、原杭州大學五校對口援建,高起點開始辦學歷程;1992年列入全國高校招生第一批錄取院校;1995年通過原國家教委首批本科教學工作合格評價;1996年原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院合并組建新寧波大學;2000年被浙江省政府列為省重點建設大學;2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校;2012年成為浙江省、

2、南京藝術學院: 南京藝術學院是一所歷史悠久、底蘊深厚的百年老校。學校座落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內,置身在傳統(tǒng)與時尚有機交融的都市文化圈中。作為我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府,南京藝術學院是國家文化和旅游部與江蘇省人民政府共建高校。1912年,中國美術教育奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦了上海圖畫美術院(1930年更名為上海美術專科學校);1922年,顏文樑先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術?茖W校;1952年,在全國高等學校院系調整中,這兩所中國最早的私立美術學校與山東大學藝術系美術、音樂兩科于江蘇無錫社橋合并成為華東藝術?茖W校,12月8日完成合并工作,該日即為南藝校慶日。1958年華東藝專遷址南京丁家橋;同年6月更名為南京藝術?茖W校;1959年升格為本科院校,更名為南京藝術學院;1967年遷址南京市虎踞北路15號。1978年,獲準為全國首批招收碩士研究生的高等院校,1986年獲得博士學位授予權。

3、北京師范大學-:北京師范大學-(中文簡稱“北師港浸大”,英文簡稱“UIC”)是首家中國內地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學,也是國內第一所新型博雅大學,位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。獲國家教育部特批,以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持,北師港浸大于2005年由全國人大常委會前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立,采用校董會領導下的校長負責制,F(xiàn)由許嘉璐教授任校董會主席,中國科學院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學理念,北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學模式,致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的學子。北師港浸大實施英文教學,學術標準接軌國際。學校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會科學和理工科技共四個學部,以及研究生院,設28個本科專業(yè)(方向),獲批開設9個研究型研究生專業(yè)、5個授課型研究生專業(yè),在校生約8000人。本

4、山東中醫(yī)藥大學:山東中醫(yī)藥大學簡介 (2021年3月)山東中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年,1978年被確定為全國重點建設的中醫(yī)院校,1981年成為山東省重點高校,是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、山東省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建中醫(yī)藥院校、山東省應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校、山東省省級文明校園、山東省高水平學科和高水平大學。學校在省屬高校中擁有國家重點學科最多,首批獲得碩士、博士學位授權,首批成為國家“973”項目首席承擔單位,碩士點數(shù)量位居全國同類院校前列。學校堅持以思想為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“厚德懷仁、博學篤行”的校訓,堅持“以文化人、厚重基礎、注重傳承、勇于創(chuàng)新”的辦學特色,傳承精華、守正創(chuàng)新,為黨育人、為國育才,經過六十余年幾代人辛勤耕耘和不懈奮斗,培養(yǎng)出十余萬中醫(yī)藥和健康服務相關專業(yè)人才,學校綜

5、西華師范大學:西華師范大學是四川省屬重點大學。學校創(chuàng)建于1946年,發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭時期的國立東北大學?箲(zhàn)初期,東北大學內遷至四川省三臺縣辦學?箲(zhàn)勝利后,東北大學遷回沈陽,在川北有識之士倡議及川北三十六縣十鹽場支持下,依托東北大學的川籍師生在三臺原校址創(chuàng)建了私立川北農工學院。1949年私立川北農工學院與著名墨學專家伍非百先生創(chuàng)立的西山書院共同組建私立川北大學。1950年學校遷至南充市,與川北文學院合并組建公立川北大學。1952年學校合并川東教育學院(原鄉(xiāng)村建設學院)、四川大學和華西大學等高校部分專業(yè)組建四川師范學院。1956年學校一分為二,留在南充的部分更名為南充師范?茖W校,1958年升格為南充師范學院,1989年恢復“四川師范學院”校名,2003年更名為西華師范大學,積淀形成了“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓。建校以來,學校始終堅持立教報國、育才造士,矢志不渝為民族復興和地方建設服務;始終堅持

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