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很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考188分能上什么大學(xué),但是如果想報(bào)好一份志愿,首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí),對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考188分能上的具體大學(xué)名單。
高考考理科188分能上的大學(xué)名單具體有大連財(cái)經(jīng)學(xué)院、大連東軟信息學(xué)院、大連科技學(xué)院、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、和田師范?茖W(xué)校、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 195 | 86676 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
2 | 大連東軟信息學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 194 | 86751 | 民辦/? | 理工 |
3 | 大連科技學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 190 | 87028 | 民辦/? | 理工 |
4 | 長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 203 | 86028 | 公辦/? | |
5 | 和田師范?茖W(xué)校 | 山西 | 2022 | 理科 | 205 | 85844 | 公辦/專科 | 師范 |
6 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 200 | 86299 | 公辦/? | |
7 | 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 207 | 85674 | 公辦/? | 理工 |
8 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 190 | 87028 | 公辦/專科 | 理工 |
9 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 198 | 86464 | 公辦/? | |
10 | 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 201 | 86203 | 公辦/? | 理工 |
11 | 溫州科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 201 | 86203 | 公辦/? | 理工 |
12 | 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2022 | 理科 | 202 | 86130 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
13 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 193 | 75312 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
14 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 208 | 73583 | 公辦/? | 理工 |
15 | 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 公辦/專科 | 師范 |
16 | 新疆政法學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 202 | 74346 | 公辦/? | 政法 |
17 | 青島濱海學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 190 | 75601 | 民辦/? | |
18 | 上海立達(dá)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 民辦/專科 | |
19 | 遼寧理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 195 | 75104 | 民辦/? | 理工 |
20 | 濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 理科 | 205 | 74002 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
21 | 昆明冶金高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 理科 | 200 | 74570 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 202 | 74346 | 公辦/? | |
23 | 南通職業(yè)大學(xué) | 山西 | 2021 | 理科 | 204 | 74105 | 公辦/? | |
24 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2021 | 理科 | 201 | 74478 | 公辦/? | 師范 |
25 | 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 公辦/? | 理工 |
26 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 203 | 74228 | 公辦/? | |
27 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 195 | 75104 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
28 | 岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公辦/? | |
29 | 運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公辦/? | 師范 |
30 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公辦/? | 理工 |
31 | 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 210 | 73315 | 公辦/? | |
32 | 浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 208 | 73583 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 民辦/? | |
34 | 山東交通職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 理科 | 206 | 73860 | 公辦/? | 理工 |
35 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 207 | 259568 | 民辦/? | |
36 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民辦/專科 | 理工 |
37 | 青島濱海學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民辦/? | |
38 | 海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民辦/? | |
39 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民辦/? | 理工 |
40 | 長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民辦/? | |
41 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民辦/? | |
42 | 天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民辦/? | 理工 |
43 | 日照航海工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民辦/? | |
44 | 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民辦/? | 理工 |
45 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 公辦/? | 理工 |
46 | 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 公辦/? | |
47 | 唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民辦/? | 理工 |
48 | 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 公辦/? | 理工 |
49 | 廣東文理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民辦/? | |
50 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 207 | 259568 | 民辦/? | |
51 | 贛西科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民辦/? | 農(nóng)林 |
52 | 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 民辦/專科 | |
53 | 黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 公辦/? | 財(cái)經(jīng) |
54 | 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民辦/? | 理工 |
55 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 民辦/? | 理工 |
56 | 安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
57 | 江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民辦/? | |
58 | 黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 公辦/專科 | |
59 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民辦/? | |
60 | 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民辦/專科 | |
61 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民辦/? | |
62 | 明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民辦/? | |
63 | 景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民辦/專科 | 理工 |
64 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民辦/? | |
65 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 民辦/? | |
66 | 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 民辦/? | |
67 | 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 公辦/專科 | |
68 | 三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民辦/? | 理工 |
69 | 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民辦/專科 | 理工 |
70 | 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 198 | 260060 | 民辦/? | |
71 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 民辦/? | |
72 | 廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 民辦/? | |
73 | 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
74 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 公辦/? | 其他 |
75 | 吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民辦/? | |
76 | 吉林警察學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 206 | 93500 | 公辦/? | 政法 |
77 | 武漢學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 206 | 93500 | 民辦/? | |
78 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 196 | 94499 | 民辦/? | |
79 | 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 201 | 94051 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
80 | 武昌理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 民辦/? | 理工 |
81 | 河北科技學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 192 | 94814 | 民辦/? | 理工 |
82 | 南昌工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 民辦/專科 | 理工 |
83 | 西安歐亞學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 208 | 93263 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
84 | 溫州商學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 205 | 93635 | 民辦/? | 財(cái)經(jīng) |
85 | 遼寧理工學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 濱州職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 193 | 94737 | 公辦/? | |
87 | 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公辦/? | |
88 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 198 | 94321 | 公辦/? | |
89 | 山東水利職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 196 | 94499 | 公辦/? | 理工 |
90 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 197 | 94404 | 公辦/? | 師范 |
91 | 和田師范專科學(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 210 | 93043 | 公辦/? | 師范 |
92 | 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公辦/專科 | 其他 |
93 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 山西 | 2020 | 理科 | 199 | 94237 | 公辦/專科 | 師范 |
94 | 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公辦/? | 理工 |
95 | 岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 199 | 94237 | 公辦/專科 | |
96 | 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 公辦/? | 理工 |
97 | 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 200 | 94136 | 公辦/? | |
99 | 綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 208 | 93263 | 公辦/? | |
100 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 公辦/? | 理工 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長(zhǎng)都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。
沖,即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。
穩(wěn),再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。
最后,以防萬(wàn)一,以防扎堆,加2至3個(gè)保底學(xué)校。
甚至有的家長(zhǎng)用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來(lái)的每一分,非要沖擊一下。聽(tīng)起來(lái)似乎有道理,更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢?
沖的結(jié)果,一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。
4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒(méi)興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺(jué)不愛(ài)!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒(méi)有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒(méi)有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛(ài)的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生,又要說(shuō)服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己,難度超高、代價(jià)不小。
其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作,不是只圖學(xué)校名字,不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達(dá)到最高的匹配度,才能確保志愿填報(bào)的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說(shuō)法嚇唬蒙騙家長(zhǎng)考生而已,這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量,是強(qiáng)大大多年來(lái)一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)
山東考生眾多,每年都在6、70萬(wàn)人左右。像很多考生都有名校情結(jié),非名校不讀,哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的,若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細(xì)考慮,換個(gè)角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校,把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結(jié),盲目的只盯一個(gè)專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國(guó)有500多個(gè)本科專業(yè),近800個(gè)?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質(zhì)量也非常接近,更重要的是競(jìng)爭(zhēng)小的多,性價(jià)比高的多。這就是我們常說(shuō)的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn),本來(lái)是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國(guó)民物質(zhì)生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長(zhǎng)不要只盯一個(gè)專業(yè),應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練
其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”,紙面上填報(bào)數(shù)量較多,位居全國(guó)前列。很多家長(zhǎng)和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校,甚至投向72個(gè)專業(yè),認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為,平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶,強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則:“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語(yǔ)言則是:本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)!,等他們投完,輪到投我的檔案的時(shí)候,按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒(méi)有想象中那么多。
強(qiáng)大大始終認(rèn)為,志愿再多也沒(méi)用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校!比如,12個(gè)學(xué)校志愿,前四個(gè)沒(méi)投進(jìn)去,第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了,說(shuō)明前四個(gè)報(bào)高了,沒(méi)用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去,不再檢索,通通作廢,也沒(méi)用。然則,有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。
而這其中,很多家長(zhǎng)都是錯(cuò)過(guò)、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項(xiàng)、評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策,對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國(guó)家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué),獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯(cuò)失了良機(jī)。
像免費(fèi)師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學(xué)費(fèi),畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡(jiǎn)歷、招聘會(huì)上浪投簡(jiǎn)歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧?這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。
而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命,還是以“免費(fèi)師范生”舉例說(shuō)明:
很多山東考生及家長(zhǎng)因“免費(fèi)”二字看到了福利,卻沒(méi)有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí),權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長(zhǎng)及考生,一定要仔細(xì)研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來(lái)研究政策,當(dāng)然熟記于心,信手拈來(lái)!
再比如說(shuō)山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃,都審核完了,竟然還有人來(lái)找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法
在提前批中,“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀,很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為提前批報(bào)了,后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。
因?yàn),若是沒(méi)有被提前批錄取,不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、?婆懈玫倪x擇也都通通無(wú)法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí),考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費(fèi)考分。
也就是說(shuō)提前批可以報(bào),但一定要認(rèn)真考慮清楚,與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì),不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真
不要寄希望于征集志愿,很多家長(zhǎng)及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。
且征集計(jì)劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等,限制條件較高,一般考生還真沒(méi)資格去報(bào)。
所以,強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào),常規(guī)志愿一定要報(bào)好,切勿對(duì)征集志愿期望過(guò)高,因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)!
7、過(guò)度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開(kāi)發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論!撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛(ài)好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo),張三李四王五看到同樣的結(jié)果,勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個(gè)同級(jí)高校無(wú)人報(bào)考的局面!
也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào),早就能開(kāi)發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片,但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用,就是因?yàn)椴!好!用?/p>
強(qiáng)大大一直認(rèn)為,單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校,是最簡(jiǎn)單,同時(shí)也是最低級(jí)最low的!
所以說(shuō),家長(zhǎng)考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū),后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū),對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見(jiàn)的志愿陷阱了,家長(zhǎng)及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個(gè)好學(xué)校,學(xué)個(gè)好專業(yè)。
1、青島濱海學(xué)院:青島濱海學(xué)院始建于1992年,2005年成為山東省首批(兩所)民辦本科高校,2009年具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2017年被確定為山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位,2019年與青島大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校設(shè)立文理基礎(chǔ)學(xué)院、大專文理基礎(chǔ)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院、建筑工程學(xué)院、酒店管理學(xué)院、教育學(xué)部、藝術(shù)傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)49個(gè)本科專業(yè)、28個(gè)?茖I(yè),涵蓋工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類,F(xiàn)有全日制在校生23000余人,外籍留學(xué)生100余人。 學(xué)校秉承“以興教育才為己任,以利民報(bào)國(guó)為目的”辦學(xué)宗旨,以“培養(yǎng)明德、踐行、善事、創(chuàng)新之現(xiàn)代公民”為育人目標(biāo),堅(jiān)持“要學(xué)做事,先學(xué)做人;人人有才,人人成才”育人理念、“有利于社會(huì)進(jìn)步,有利于學(xué)生成才,有利于學(xué)校(教師)發(fā)展”
2、上海震旦職業(yè)學(xué)院:上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報(bào)國(guó)家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國(guó)第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛(ài)國(guó)教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對(duì)民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國(guó)改革開(kāi)放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開(kāi)拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn),育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可,“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的私立學(xué)校,也是取得擴(kuò)招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《私立學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》,為有利于學(xué)校發(fā)展,震旦選擇營(yíng)利性學(xué)校,將把學(xué)校辦成一所
3、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院:黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府于2001年8月批準(zhǔn)建立的一所性全日制公辦高等職業(yè)院校,由原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專黔南民族行政管理學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專黔南民族財(cái)政學(xué)校、黔南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校和黔南民族工業(yè)學(xué)校四所中專學(xué)校合并組建而成。學(xué)院坐落在全球綠色城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都勻市,占地面積1185余畝,校園內(nèi)山水相連、綠樹(shù)成蔭,綠地率達(dá)70%以上,享有“花園式學(xué)!泵雷u(yù),是教育部命名的“國(guó)防教育特色學(xué)!,是貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校,是教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)院校。學(xué)院現(xiàn)有教職工近500人,其中專任教師300余人。教授、副教授80余人,“雙師型”教師120余人。兼職教師200余人。目前,在校生12000余人,畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向,堅(jiān)持黨的教育方針,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人為根本
4、大連東軟信息學(xué)院:大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬(wàn)平方米,總建筑面積60.9萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué)校基于中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),35個(gè)本科專業(yè),7個(gè)?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開(kāi)展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)
5、大連科技學(xué)院:大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi),其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)(原大連鐵道學(xué)院)信息工程學(xué)院,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校,2016年獲批為遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。 學(xué)校現(xiàn)有土地面積78.88萬(wàn)㎡,建筑面積29.59萬(wàn)㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9053.87萬(wàn)元,館藏圖書97.6萬(wàn)冊(cè);學(xué)校重視信息化建設(shè),努力構(gòu)建智慧校園,校園網(wǎng)萬(wàn)兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面,實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)校建有軌道交通信號(hào)與控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心)、工程訓(xùn)練中心等99個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所;與中車大連機(jī)車車輛有限公司、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司等企業(yè)共建有87個(gè)校外實(shí)踐基地。 學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,以
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