當前位置:高考升學網(wǎng) > 高考大數(shù)據(jù) > 正文
很多家長想要知道2023年高考181分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考181分能上的具體大學名單。
新高考考歷史181分能上的大學名單具體有煙臺南山學院、寧夏理工學院、河北外國語學院、西安信息職業(yè)大學、西安明德理工學院、?诮(jīng)濟學院、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學、長春健康職業(yè)學院、日照航海工程職業(yè)學院、青島求實職業(yè)技術(shù)學院、上海思博職業(yè)技術(shù)學院、七臺河職業(yè)學院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院、淮南職業(yè)技術(shù)學院、重慶智能工程職業(yè)學院、九江理工職業(yè)學院、黃山健康職業(yè)學院、長春早期教育職業(yè)學院、襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院、漳州理工職業(yè)學院等,
高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站,系統(tǒng)功能比較齊全,內(nèi)含20余個功能模塊,從分數(shù)錄取到院校專業(yè)介紹,涵蓋全部填報篩選大學的功能組,為考生及家長節(jié)約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊,高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口:http://zy.gkjzy.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 煙臺南山學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 203 | 191813 | 民辦/? | |
2 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/專科 | 理工 |
3 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/? | 財經(jīng) |
4 | 河北外國語學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | 語言 |
5 | 南昌工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 理工 |
6 | 青島工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | |
7 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/專科 | 理工 |
8 | 西安信息職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/? | |
9 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/? | |
10 | 西安汽車職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | 理工 |
11 | 山東外事職業(yè)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 202 | 191920 | 民辦/? | |
12 | 長春科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | |
13 | 銀川科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 民辦/? | 理工 |
14 | 海口經(jīng)濟學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/? | |
15 | 長春光華學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 210 | 191041 | 民辦/? | |
16 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/專科 | |
17 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 202 | 191920 | 民辦/? | 語言 |
18 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 203 | 191813 | 民辦/專科 | |
19 | 長春健康職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | |
20 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | |
21 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/? | 理工 |
22 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 中外/港澳/? | |
23 | 三門峽社會管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 公辦/? | 其他 |
24 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | |
25 | 日照航海工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | |
26 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/專科 | |
27 | 興安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 203 | 191813 | 公辦/? | 師范 |
28 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/專科 | |
29 | 呂梁職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 公辦/? | 理工 |
30 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/? | |
31 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/? | |
32 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/? | |
33 | 連云港職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 公辦/? | |
34 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 203 | 191813 | 公辦/專科 | 理工 |
35 | 七臺河職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | |
36 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/? | 理工 |
37 | 延邊職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/? | 理工 |
38 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 公辦/? | 理工 |
39 | 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
40 | 黑龍江職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 公辦/? | |
41 | 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 公辦/? | 理工 |
42 | 山東力明科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/? | |
43 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/專科 | |
44 | 滁州職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 208 | 191273 | 公辦/? | |
45 | 安陽職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 公辦/? | |
46 | 淮南職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 公辦/專科 | 理工 |
47 | 德州科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | |
48 | 烏蘭察布職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 公辦/? | |
49 | 綿陽飛行職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/專科 | 其他 |
50 | 重慶智能工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 民辦/? | 理工 |
51 | 九江理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | |
52 | 林州建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 207 | 191398 | 民辦/專科 | 理工 |
53 | 黃山健康職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
54 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
55 | 長春早期教育職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 201 | 192018 | 民辦/專科 | |
56 | 重慶健康職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 206 | 191519 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
57 | 唐山海運職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | 理工 |
58 | 襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 205 | 191612 | 公辦/? | 理工 |
59 | 寶雞三和職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 209 | 191164 | 民辦/專科 | |
60 | 德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 200 | 192095 | 民辦/? | |
61 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 204 | 191707 | 公辦/? | 理工 |
62 | 漳州理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 203 | 191813 | 民辦/專科 | 理工 |
63 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 207 | 199369 | 民辦/? | 藝術(shù) |
64 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 公辦/專科 | 理工 |
65 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 203 | 199746 | 公辦/? | 理工 |
66 | 成都東軟學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 203 | 199746 | 民辦/專科 | |
67 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/? | 語言 |
68 | 南昌理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/? | |
69 | 四川文化藝術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | 藝術(shù) |
70 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | 語言 |
71 | 陜西國際商貿(mào)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 209 | 199173 | 民辦/? | 財經(jīng) |
72 | 河北外國語學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 201 | 199911 | 民辦/專科 | 語言 |
73 | 青島工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | |
74 | 山東工程職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/專科 | 理工 |
75 | 西安明德理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | |
76 | 西安汽車職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 江西應(yīng)用科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 210 | 199083 | 民辦/? | |
78 | 陜西服裝工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 210 | 199083 | 民辦/專科 | |
79 | 海南科技職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 206 | 199464 | 民辦/? | 理工 |
80 | 銀川科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/專科 | 理工 |
81 | ?诮(jīng)濟學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 202 | 199834 | 民辦/專科 | |
82 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | 語言 |
83 | 長江藝術(shù)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 203 | 199746 | 民辦/專科 | |
84 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | |
85 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/專科 | |
86 | 日照航海工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 201 | 199911 | 民辦/? | |
87 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 203 | 199746 | 民辦/專科 | |
88 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 201 | 199911 | 民辦/? | 其他 |
89 | 河北旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 207 | 199369 | 公辦/? | |
90 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 公辦/? | |
91 | 石家莊財經(jīng)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
92 | 重慶智能工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | 理工 |
93 | 林州建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/專科 | 理工 |
94 | 黃山健康職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 201 | 199911 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
95 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 203 | 199746 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
96 | 青島航空科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 209 | 199173 | 民辦/專科 | 其他 |
97 | 長春早期教育職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 205 | 199569 | 民辦/? | |
98 | 重慶健康職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
99 | 德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 204 | 199644 | 民辦/? | |
100 | 海南工商職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 200 | 199993 | 民辦/? | 財經(jīng) |
為了不退檔只能服從調(diào)劑
每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分數(shù)達到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。
為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔?
一是政策因素;二是人為因素。
主要表現(xiàn)有三種情況:
(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調(diào)劑。
(2)高考總分達到相應(yīng)批次錄取線,但相關(guān)科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。
(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。
14種退檔類型及預防對策
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風險:
高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策:
①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有誤
檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。
預防對策:
考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院;?qū)I(yè)標準
進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。
預防對策:
熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業(yè)相關(guān)科目成績偏低
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。
如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經(jīng)濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。
一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。
醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿(mào)專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策:
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經(jīng)大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學生。
假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。
預防對策:
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。
一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。
導致“大小年”現(xiàn)象的因素有:
①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;
②該校當年招生計劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。
預防對策:
①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”!按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。
②對上一年新開設(shè)的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設(shè)的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。
7、高估自身實力,只選“三熱”
不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。
預防對策:
注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。
預防對策:
建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數(shù)量大,有相當一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預防對策:
重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。
10、過分重視專業(yè),不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。
預防對策:
①專業(yè)志愿要考慮“服從調(diào)劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調(diào)劑,就會造成進檔后被退檔。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。
11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n
有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;
有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策:
一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;
二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關(guān)條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
12、沒有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)而退檔
平行志愿錄取過程的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是:
第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關(guān)系。
如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經(jīng)濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調(diào)劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調(diào)劑。
這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調(diào)劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調(diào)劑。
事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經(jīng)濟類專業(yè)錄取不到又不服從調(diào)劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔處理。
13、堅守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。
預防對策:
立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。
14、考生定位不準,院!氨馄健保斐苫瑱n
預防對策:
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。
考生如何才能避免被退檔?
高校退檔主要有這些理由:部分學校調(diào)檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應(yīng)注意以下幾點:
(1)合理設(shè)置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學校調(diào)檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;
(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;
(3)盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。
填報服從志愿有沒有什么“副作用”?
服從志愿,包括“學校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。
填報服從志愿可以降低被退檔的風險,但也可能被調(diào)劑到自己不喜歡的學;蛘邔I(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調(diào)劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調(diào)劑。調(diào)劑的學校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調(diào)劑到這類“熱門”專業(yè)。
在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調(diào)劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調(diào)劑也無妨。
事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進校學習一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。
1、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學:山東外國語職業(yè)技術(shù)大學是由山東華信工貿(mào)有限公司舉辦的本科層次職業(yè)學校,始建于2005年,前身為山東外國語職業(yè)學院。學校于2018年12月經(jīng)教育部批準升格為職業(yè)本科學校,并于2019年5月更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學”,成為全國首批本科層次職業(yè)學校之一。世界著名物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為學校名譽校長。學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學理念,踐行“腳踏實地、放眼世界”的校訓,堅持立德樹人,不斷深化產(chǎn)教融合、市校融合、校企合作,大力培養(yǎng)各類高層次技術(shù)技能人才,努力為區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量服務(wù),取得了較為顯著的成績。目前學校是“山東省跨境電商實訓基地”“山東省重點服務(wù)外包人才培訓基地”“日照市外向型經(jīng)濟發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”,先后榮獲“全國高職院校國
2、天津濱海汽車工程職業(yè)學院:"天津濱海汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案成立的全日制民辦高職院校,教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。學院以“立德樹人”為根本任務(wù),秉持“明德修身、術(shù)業(yè)專攻”的校訓,發(fā)揮“企業(yè)辦學,崗位培養(yǎng)”的獨特優(yōu)勢,實力強,就業(yè)前景廣。學院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率位居天津市55所高校第二名。學院坐落于國家級特色小鎮(zhèn)——津南區(qū)葛沽鎮(zhèn),東臨優(yōu)美的濱海湖公園,西接國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——海河教育園區(qū)。學院占地面積27萬平方米,建筑面積17.5萬平方米。建有20000平方米的學訓中心、8000平方米的康復治療中心、理實一體化教室、圖書館、標準體育場、空調(diào)公寓、學生健身房等基礎(chǔ)設(shè)施。學院創(chuàng)新實施產(chǎn)教融合、校企合作,促進汽車類、康復類及信息類專業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展,培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學院的專業(yè)設(shè)置緊密對接科技發(fā)展趨勢和
3、上海思博職業(yè)技術(shù)學院:上海思博職業(yè)技術(shù)學院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準建立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院,出資主體是上海報業(yè)集團旗下的上海新華發(fā)行集團有限公司。 學校秉持“相信人人有才,幫助人人成才”的育人理念,“雙主體辦學,多模式培養(yǎng),全方位育人”的育人模式,堅持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月,學校獲評“上海市文明校園”榮譽稱號。2010年至今,學校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園;2012年,學校榮獲上海市特色(示范)高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2013年,以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢獲評“全國高職專科科研工作先進單位”;2014年,被列入國家教育改革上海試點院校;2016年,以優(yōu)秀等第獲評上海市特色(示范)院校;2017年,因富有特色的素質(zhì)教育模式獲評教育部“國防教育特色學!保2019年,我校入選第二批“上海市教育信息化應(yīng)用標桿培育校”,成為本批次僅有的2所高校之一;同年,
4、延邊職業(yè)技術(shù)學院:延邊職業(yè)技術(shù)學院坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”“禮儀之鄉(xiāng)”“歌舞之鄉(xiāng)”“足球之鄉(xiāng)”和“民族團結(jié)進步之鄉(xiāng)”美譽的全國文明城市——吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是延邊朝鮮族自治州唯一一所州屬公辦全日制高等院校,由延邊州人民政府主辦。學院前身是創(chuàng)建于1955年的延邊財經(jīng)學校、創(chuàng)建于1958年的延邊黎明農(nóng)民大學、創(chuàng)建于1975年的延邊職工大學、創(chuàng)建于1989年的延邊工業(yè)學校。2011年2月,學院經(jīng)吉林省人民政府批準正式成立,同年5月經(jīng)國家教育部備案進入高等院校系列。學院辦學66年來,積淀了扎實的職業(yè)教育辦學基礎(chǔ),為延邊州、吉林省乃至全國共輸送7萬多名品學兼優(yōu)、德技共有的技術(shù)技能型人才,學院成立10年來,辦學活力和辦學水平全面提升。學院是教育部1+X證書制度試點院校、國家信息安全水平考試授權(quán)考試中心、人才輸送中心、吉林省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、吉林省特色高水平高職專業(yè)(群)院校、吉林省高職院校品牌
5、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院:嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院是2004年經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的民辦普通高校。學院由中國武術(shù)九段、中國民間文化杰出傳承人劉寶山先生創(chuàng)辦。學院是國內(nèi)武術(shù)文化特色頗為突出的普通高校,是國家漢語國際推廣少林武術(shù)基地、中國人民解放軍特種作戰(zhàn)人才培養(yǎng)與輸送基地、河南省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、河南省高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河南省中華武術(shù)文化外譯與傳播研究院共建單位。學院坐落在世界功夫之都、中國優(yōu)秀旅游城市登封市,位于中華文化圣山嵩山南麓,毗鄰207國道、鄭少洛高速和鄭登快速通道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊豐厚。學院現(xiàn)占地面積1687.61畝,校舍建筑面積23.83萬平方米,教科研儀器設(shè)備總值4118.39萬元,館藏圖書70.36萬冊,F(xiàn)有全日制高職在校生5108人,專職專任教師466人,兼職教師121人,碩士以上學位教師占比52.14%,高級職稱占比31.11%,雙師型教師占比54
新高考233分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
時間:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:23