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很多家長想要知道2023年高考252分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考252分能上的具體大學名單。
新高考考物理252分能上的大學名單具體有寧夏理工學院、云南經(jīng)濟管理學院、麗江文化旅游學院、銀川科技學院、長春光華學院、大連藝術學院、福州墨爾本理工職業(yè)學院、石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院、烏蘭察布職業(yè)學院、南充電影工業(yè)職業(yè)學院、濰坊工商職業(yè)學院、廣東文理職業(yè)學院、榆林能源科技職業(yè)學院、上海邦德職業(yè)技術學院、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院、硅湖職業(yè)技術學院、重慶藝術工程職業(yè)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 寧夏理工學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 250 | 292307 | 民辦/專科 | 理工 |
2 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 247 | 292765 | 民辦/? | 財經(jīng) |
3 | 麗江文化旅游學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 245 | 293064 | 民辦/專科 | |
4 | 銀川科技學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 244 | 293201 | 民辦/? | 理工 |
5 | 長春光華學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 244 | 293201 | 民辦/? | |
6 | 大連藝術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 243 | 293339 | 民辦/? | 藝術 |
7 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 249 | 292474 | 中外/港澳/專科 | |
8 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 258 | 290992 | 民辦/? | |
9 | 興安職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 259 | 290823 | 公辦/專科 | 師范 |
10 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 251 | 292151 | 民辦/? | |
11 | 烏蘭察布職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 244 | 293201 | 公辦/專科 | |
12 | 南充電影工業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 244 | 293201 | 民辦/? | 藝術 |
13 | 濰坊工商職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 262 | 290229 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
14 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 243 | 293339 | 民辦/? | |
15 | 榆林能源科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 246 | 292907 | 民辦/? | |
16 | 上海邦德職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 246 | 292907 | 民辦/? | |
17 | 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 256 | 291325 | 民辦/? | 財經(jīng) |
18 | 金肯職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 252 | 291969 | 民辦/? | 理工 |
19 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 245 | 293064 | 民辦/? | 理工 |
20 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 243 | 293339 | 民辦/? | |
21 | 硅湖職業(yè)技術學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 253 | 291815 | 民辦/專科 | 理工 |
22 | 重慶藝術工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 260 | 290640 | 民辦/? | 藝術 |
23 | 長江大學文理學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/? | |
24 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 247 | 213951 | 民辦/? | |
25 | 漢口學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 251 | 213699 | 民辦/? | |
26 | 天津天獅學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 258 | 213181 | 民辦/? | |
27 | 齊魯理工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 民辦/? | |
28 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 250 | 213764 | 民辦/? | 理工 |
29 | 西安歐亞學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 244 | 214138 | 民辦/? | 財經(jīng) |
30 | 武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/專科 | |
31 | 上海中僑職業(yè)技術大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/? | |
32 | 泰山科技學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/? | 理工 |
33 | 山東英才學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 262 | 212874 | 民辦/專科 | |
34 | 沈陽工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 256 | 213326 | 民辦/? | 理工 |
35 | 長春大學旅游學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 253 | 213555 | 民辦/專科 | |
36 | 山東華宇工學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 246 | 214006 | 民辦/? | 理工 |
37 | 長春職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 244 | 214138 | 公辦/? | |
38 | 九江職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 公辦/專科 | |
39 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 民辦/? | |
40 | 咸寧職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 253 | 213555 | 公辦/專科 | |
41 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 公辦/? | 理工 |
42 | 呂梁職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 252 | 213625 | 公辦/專科 | 理工 |
43 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 262 | 212874 | 公辦/? | 理工 |
44 | 上海思博職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 民辦/專科 | |
45 | 七臺河職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 公辦/? | |
46 | 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 252 | 213625 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
47 | 四川西南航空職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 251 | 213699 | 民辦/? | 其他 |
48 | 山西水利職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 公辦/專科 | 理工 |
49 | 山西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 246 | 214006 | 公辦/專科 | 理工 |
50 | 渤海船舶職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 262 | 212874 | 公辦/? | 理工 |
51 | 廣西電力職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 260 | 213015 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 滁州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 256 | 213326 | 公辦/專科 | |
53 | 東營職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 248 | 213894 | 公辦/? | |
54 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 公辦/? | 理工 |
55 | 黑龍江生物科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 256 | 213326 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
56 | 吉林交通職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 242 | 214252 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 徐州生物工程職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 251 | 213699 | 公辦/? | 理工 |
58 | 德州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 260 | 213015 | 公辦/? | |
59 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 251 | 213699 | 公辦/? | 理工 |
60 | 九江理工職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 民辦/? | |
61 | 青島航空科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 246 | 214006 | 民辦/? | 其他 |
62 | 漢中職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 253 | 213555 | 公辦/? | |
63 | 湖北工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 257 | 213246 | 公辦/? | 理工 |
64 | 江西生物科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 255 | 213413 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
65 | 合肥通用職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 262 | 212874 | 公辦/? | 理工 |
66 | 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
67 | 長春金融高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 物理 | 242 | 214252 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
68 | 遼寧石化職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 公辦/? | 理工 |
69 | 南通科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 250 | 213764 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
70 | 晉城職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 244 | 214138 | 公辦/? | 理工 |
71 | 湄洲灣職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 255 | 213413 | 公辦/? | 理工 |
72 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 252 | 213625 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
73 | 駐馬店職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 258 | 213181 | 公辦/? | 理工 |
74 | 常州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 255 | 213413 | 公辦/? | 理工 |
75 | 亳州職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 247 | 213951 | 公辦/? | 理工 |
76 | 大興安嶺職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 247 | 213951 | 公辦/? | |
77 | 烏蘭察布醫(yī)學高等專科學校 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
78 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 246 | 214006 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
79 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 257 | 213246 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
80 | 金肯職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 253 | 213555 | 民辦/專科 | 理工 |
81 | 西藏職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 259 | 213096 | 公辦/? | |
82 | 青島酒店管理職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 254 | 213490 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
83 | 上海工商外國語職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/? | 語言 |
84 | 陽泉職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 248 | 213894 | 公辦/? | |
85 | 新疆職業(yè)大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 261 | 212956 | 公辦/專科 | |
86 | 江西應用工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 245 | 214072 | 公辦/? | 理工 |
87 | 山西旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 公辦/專科 | |
88 | 三亞航空旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 252 | 213625 | 民辦/? | |
89 | 民辦萬博科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 251 | 213699 | 民辦/? | |
90 | 上海濟光職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 256 | 213326 | 民辦/? | |
91 | 安徽審計職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 244 | 214138 | 公辦/? | 財經(jīng) |
92 | 河北女子職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 243 | 214206 | 公辦/專科 | 語言 |
93 | 泉州海洋職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 261 | 212956 | 民辦/? | 理工 |
94 | 湖南石油化工職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 257 | 213246 | 公辦/專科 | 理工 |
95 | 炎黃職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 248 | 213894 | 民辦/? | 理工 |
96 | 西安城市建設職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 民辦/專科 | |
97 | 廣西工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 253 | 213555 | 民辦/? | 理工 |
98 | 廣州民航職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 249 | 213829 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 大連楓葉職業(yè)技術學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 245 | 214072 | 民辦/? | 理工 |
100 | 西安高新科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 256 | 213326 | 民辦/專科 | 理工 |
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等專科學;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。
7、平行志愿沒有風險
平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。
考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
1、山東英才學院:山東英才學院位于山東省會濟南,創(chuàng)建于1998年,是濟南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟南所具有的區(qū)域和人才優(yōu)勢,為學校的發(fā)展、為英才學子成長成才提供了優(yōu)越的條件。 軟硬兼修 設施完備:為學生提供優(yōu)良學習和生活環(huán)境 辦學20年,山東英才學院始終致力于辦學基礎設施的建設和改善,致力于為廣大學子提供環(huán)境優(yōu)美和諧的校園。學,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地1837畝,建筑面積53.4萬平方米,圖書館館藏圖書220萬冊。 學校建設了機械加工、汽車維修、電子信息、學前教育、物流管理、建筑施工、商業(yè)營銷、醫(yī)學護理、藝術設計等13個設備先進、管理完善、高效運行的實訓中心,建立了130余家校外實習實訓基地。物流實訓中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養(yǎng)基地之一,學前教育實訓中心被教育部評為國家級實驗教學示范中心。學校還建有標準化的汽車駕駛員培訓場地,為廣大同學提供了考取駕照的機會。
2、七臺河職業(yè)學院:"七臺河職業(yè)學院是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案,列入普通高等學校招生計劃的全日制公辦高等學校。學院坐落在素有“焦煤之都”和培養(yǎng)“世界冠軍搖籃”之稱的山水園林城市——七臺河市。學院設施設備先進,辦學功能齊全。學院校園占地面積16萬平方米,校舍建筑面積7萬余平方米,固定資產(chǎn)總額2億元,教學科研儀器設備總值4700余萬元,開設全日制專業(yè)15個,成人函授教育?茖I(yè)8個,開設教育本科專業(yè)8個,?茖I(yè)9個,共有全日制和成人教育在校生2600人。"
3、滁州職業(yè)技術學院:滁州職業(yè)技術學院是一所經(jīng)安徽省人民政府批準設立、由滁州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學校坐落在長三角27個中心區(qū)城市之一——滁州市,緊鄰國家4A級風景名勝區(qū)瑯琊山和四大名亭之首醉翁亭,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚,是廣大學子讀書求學的理想場所。學校于2002年,由滁州建筑工程學校、安徽滁州技工學校、滁州市商業(yè)干部學校、滁州市供銷干部學校、滁州市糧食成人中專學校和滁州市財稅干部學校六所學校合并組建成立。近年來,學校的辦學成績得到社會廣泛認可。2008年以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2013年5月22日,政治局委員、國務院副總理劉延東視察學校,對學校人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定。2015年學校被確定為安徽省示范性高職建設院校,同年立項為首批“安徽省地方技能型高水平大學” 建設單位。2020年在高水平大學建設中期檢查中獲A檔。學校是“教育部第三批現(xiàn)代學徒
4、吉林交通職業(yè)技術學院: 吉林交通職業(yè)技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經(jīng)教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業(yè)技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業(yè)技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟、服務吉林發(fā)展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業(yè)互動、教師有高尚師德、教學有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面! W校始終秉承“崇實 尚善 弘毅 求精”的校訓,作為吉林省交通類人才的重要培養(yǎng)基地,為我省交通行業(yè)培養(yǎng)出大批各層次技術技能人才,共培養(yǎng)出各層次應用型高技能人才6萬余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號,被譽為吉林交通事業(yè)的“黃埔”,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。2006年以優(yōu)秀等級通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2010年被教育
5、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院:廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學生近萬人。下設信息工程學院、財經(jīng)學院、智能制造學院、建筑與設計學院、管理學院、醫(yī)藥健康學院、外國語學院、通識教育學院、馬克思主義學院等9個二級學院,開設53個專業(yè)。辦學10年為珠三角區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了2萬余名高技術技能型人才,近3年來畢業(yè)生就業(yè)率達98%。區(qū)位優(yōu)越 資源豐富 學校地處粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞,毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個創(chuàng)新高地之間,是全球知名的制造業(yè)基地。具有獨特的區(qū)域地緣優(yōu)勢和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎,擁有新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新一代信息通信產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等十大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),緊鄰世界500強企業(yè)三星、泰科及廣東現(xiàn)代國際會展中心等國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū),位置優(yōu)越,名企環(huán)繞,人
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