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安徽科技學院專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-17 12:40:44 高考升學網(wǎng)

一、安徽科技學院專業(yè)排名

1、安徽科技學院王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè):生物醫(yī)學、動物醫(yī)學

省級特色專業(yè):生物科學、動物醫(yī)學、動物科學、種子科學與工程、農業(yè)資源與環(huán)境、機械電子工程、應用化學、環(huán)境工程、應用化學、植物保護

安徽省重點建設學科

省級重點學科:農產品加工及貯藏工程、作物遺傳育種、植物營養(yǎng)學、獸醫(yī)學、作物學、草業(yè)學

2、安徽科技學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

1	機電一體化技術	5.0(10人)
2	會計	4.9(9人)
3	數(shù)控技術	5.0(5人)
4	學前教育	4.8(5人)
5	計算機應用技術	4.8(5人)

3、安徽科技學院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

1	機電一體化技術	5.0(10人)
2	數(shù)控技術	5.0(5人)
3	會計	4.9(9人)
4	學前教育	4.8(5人)
5	計算機應用技術	4.8(5人)

二、安徽科技學院簡介

安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬本科院校。學校始建于1950年,1965年開始舉辦本科教育。歷經(jīng)安徽農學院鳳陽分院、皖北農學院、安徽農業(yè)技術師范學院、安徽技術師范學院等變遷,2005年經(jīng)教育部批準更名為安徽科技學院。近70年的櫛風沐雨,一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進,學校事業(yè)長足發(fā)展�，F(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生17067人,已累計為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了10萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。

學�，F(xiàn)有鳳陽校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū),鳳陽校區(qū)位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉(xiāng)——明朝中都古城,校園綠樹成蔭,繁花似錦,環(huán)境幽美;龍湖校區(qū)位于蚌埠大學城,毗鄰蚌埠大學科技園、高鐵車站、龍子湖風景區(qū)。學校占地面積近2000畝,建筑面積58萬平方米,教學科研儀器設備總值2.4億元,現(xiàn)有5個基礎實驗教學中心、26個專業(yè)群實驗中心(室)和7個學科平臺。擁有國家級科技創(chuàng)新平臺和國家級大學生校外實踐教育基地各1個,省級科技創(chuàng)新平臺18個、省級示范實驗實訓中心13個。館藏紙質圖書137萬冊,電子圖書128萬冊。

學�，F(xiàn)有14個二級學院,50個本科招生專業(yè),涵蓋農、工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等學科門類,形成了以優(yōu)勢農科和新興工科為重點,多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的應用型學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有國家級綜合改革試點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個。擁有省級重點學科6個、特色專業(yè)11個、一流專業(yè)3個和綜合改革試點專業(yè)16個,現(xiàn)為服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目試點單位�，F(xiàn)有教職工1200余人,其中具有教授、副教授等高級職稱教師365人,具有博士、碩士學位教師856人。國家級、省級優(yōu)秀教師11人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,省學術和技術帶頭人及后備人選5人,享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領軍人才團隊。省級“115”創(chuàng)新團隊4個,省級教學團隊14個,省級教學名師14人,省級教壇新秀29人。校外特聘教授50人,特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師65人。

學校大力推進科學研究和技術開發(fā),近五年來,先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1600余項,其中省(部)級以上400余項。出版學術專著50多部,發(fā)表二類以上學術論文1200余篇,獲市廳級以上科研獎勵66項。獲批專利683項,其中發(fā)明專利202項,連續(xù)多年穩(wěn)居省內高校前十強。與地方政府、相關企業(yè)開展校企、校地產學研合作項目500余項。學校大力實施“國(境)外合作辦學工程”,精心組織優(yōu)秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區(qū)等26所高校建立交流與合作關系。擁有3個國家級中外合作辦學項目、5個省級中外合作辦學校際交流項目。先后有255人赴美、韓攻讀本科雙學位,94名畢業(yè)生出國攻讀碩士學位。

學校在長期的辦學實踐中形成了“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹、精益求精”的良好教風和“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結協(xié)作”的優(yōu)良學風。在校生國家英語四六級考試、國家和省級計算機等級考試通過率一直名列全省高校前列,學生考研率一直保持較高比例,部分專業(yè)考取率達60%。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,學校多次被評為“全省就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”,并先后被授予“全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高�！薄ⅰ叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50所典型經(jīng)驗高�！�、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森,受到的接見;在鳳陽縣小崗村開展科技創(chuàng)業(yè)的苗娟,受到胡錦濤同志的接見,并被評為“全國自主創(chuàng)業(yè)典型”。2002年、2008年學校兩次以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作評估,2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作,受到評估專家的高度評價。2017年,學校獲批省應用型高水平大學建設高校,并順利通過服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目驗收,躋身安徽省“雙一流”大學行列。

邁向新的歷史征程,新一代安科人堅持以,深入學習貫徹全國、全省教育大會精神,秉承“實踐、創(chuàng)新、敬業(yè)、垂范”的校訓,弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神,堅持立德樹人,堅持改革創(chuàng)新,全力優(yōu)化“一校兩區(qū),優(yōu)勢互補,協(xié)調發(fā)展”的辦學格局,全面提高人才培養(yǎng)能力,著力內涵建設,彰顯辦學特色,實現(xiàn)高質量發(fā)展,努力把學校建成全國一流的應用型高水平大學。