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南京特殊教育師范學(xué)院專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-18 23:46:28 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南京特殊教育師范學(xué)院專業(yè)排名

1、南京特殊教育師范學(xué)院王牌專業(yè)名單

國家級精品課程(1個):學(xué)前兒童游戲

省級精品課程(3個):學(xué)前教育環(huán)境設(shè)計與玩教具制作、學(xué)前兒童游戲、行為矯正

省級特色專業(yè)(4個):學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計、特殊教育、兒童康復(fù)

2、南京特殊教育師范學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

1	特殊教育	4.8(232人)
2	手語翻譯	4.5(142人)
3	兒童康復(fù)	4.6(140人)
4	學(xué)前教育	4.7(128人)
5	社區(qū)康復(fù)	4.5(79人)
6	美術(shù)教育	4.2(39人)
7	教育類	4.4(36人)

3、南京特殊教育師范學(xué)院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

1	特殊教育	4.8(232人)
2	藝術(shù)設(shè)計類	4.8(14人)
3	社區(qū)管理與服務(wù)	4.8(12人)
4	學(xué)前教育	4.7(128人)
5	音樂教育	4.7(35人)
6	音樂表演	4.7(12人)
7	園林技術(shù)	4.7(7人)

二、南京特殊教育師范學(xué)院簡介

南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是全國唯一一所獨立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦,聯(lián)合國兒童基金會予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學(xué)�！�,是新中國第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校,隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專院校,更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國殘疾人聯(lián)合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)�；I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年升格為普通本科高校。學(xué)校是全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點學(xué)校、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地” 、“中國盲文手語推廣服務(wù)中心”、“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”、“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”、“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國特殊教育先進單位”、“全國語言文字規(guī)范化示范校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”和“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”等多項榮譽稱號。

學(xué)�，F(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū),占地面積501畝。主校區(qū)南望巍巍鐘山,北瀕滔滔長江,西接壯麗幕府,東連秀美棲霞。校內(nèi)芳草碧樹廣樓連宇,紅墻白壁短崗靜池,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,人文蔚起博愛塑魂。校舍建筑總面積18萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6600萬元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書70.6萬冊,數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫15種,收藏電子圖書297.9萬余冊,館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育與殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主,其中盲文書籍館藏量為全國高校第一。學(xué)校建有校內(nèi)實驗(實訓(xùn))室86個,校外實習(xí)基地129個。“特殊兒童康復(fù)實踐教育中心”和“特殊教育教師實踐教育中心”為省級實驗教學(xué)與實踐教育中心�！疤厥鈨和系K與干預(yù)技術(shù)”實驗室為省重點建設(shè)實驗室。

校內(nèi)建有國內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館,館藏特教類實物與文獻(xiàn)2300余件,內(nèi)有通史館、文獻(xiàn)館、技術(shù)館、體驗館、殘疾人集郵館、影視廳。

學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院(省特殊教育發(fā)展工程指導(dǎo)中心)、教育科學(xué)學(xué)院(教育教學(xué)實訓(xùn)中心)、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、語言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院(無障礙管理學(xué)院)、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院(陽光學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院(江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心辦公室)等11個學(xué)院,共開設(shè)38個本、�？茖I(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。

學(xué)校擁有省高等教育教學(xué)成果獎2項。 “教育學(xué)”“公共管理學(xué)”獲批“十三五”省重點建設(shè)學(xué)科。特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項目。承擔(dān)教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計劃項目。擁有國家級精品資源共享課2門、省級在線開放課程2門。國家級規(guī)劃教材3本,立項省級重點教材6本。擁有1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)平臺,1個江蘇高校重點建設(shè)實驗室、1個省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、1個省高校人文社會科學(xué)校外研究基地。學(xué)校與南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)聯(lián)合開展研究生培養(yǎng)工作。學(xué)校近年來承擔(dān)國家自科基金、國家社科基金、教育部人文社科基金以及教育規(guī)劃重點課題等20余項,承擔(dān)并完成教育部、國家語委、中殘聯(lián)等部委重大、重點課題30余項,作為主要完成單位研制了《義務(wù)教育聾校課程標(biāo)準(zhǔn) 》、《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國家標(biāo)準(zhǔn);多項研究成果為中國社科院、中殘聯(lián)等單位采納。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生7383人(其中殘障大學(xué)生424人)。專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達(dá)53.67%,具有碩士以上學(xué)位的達(dá)81.64%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人,第二批國家“”領(lǐng)軍人才1人,中央宣傳部文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人,省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名,省教學(xué)名師2名,省優(yōu)秀教育工作者5名,省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象5名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對象20名,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象10名,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28人。

建校37年來,學(xué)校始終恪守為中國特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛塑魂”的辦學(xué)理念,立足江蘇,面向全國,聯(lián)系世界,大力實施“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略,著力做強特殊教育、做大康復(fù)教育、做亮融合教育、做優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng),共為全國特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機構(gòu)等培養(yǎng)了2萬多名專門人才,桃李滿天下,被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。