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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為110分至291分,錄取位次在442215名-18760名區(qū)間。
1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分,最低錄取位次為71305名;
2、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為227分,最低錄取位次為395451名;
3、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為183分,最低錄取位次為225541名;
4、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為250分,最低錄取位次為55880名;
5、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
1、2022年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 204 | 191707 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 245 | 293064 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 382 | 216110 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 323 | 145156 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 197199 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 239 | 168661 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 251 | 249132 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 180 | 270922 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 218 | 268278 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 181 | 398440 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 227 | 395451 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 183 | 225541 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 194 | 147914 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 55880 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 229 | 205837 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 364 | 103443 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 219 | 47961 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 291 | 18760 |
2、2021年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 230 | 196701 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | - | - |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 301 | 211325 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 266 | 178623 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 163 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 162 | 174816 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 246 | 442215 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 225 | 297842 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 316 | 132330 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 234 | 145795 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 286 | 148662 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | - | - |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 165 | 268480 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 185 | 267688 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 189 | 267490 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 162 | 337576 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 174 | 337351 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 285 | 320471 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 181 | 207925 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 235 | 127376 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 52904 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 225 | 253896 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 242 | 192127 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 249 | 201639 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 324 | 118197 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 176 | 47677 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
3、2020年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | ? | 218 | 258787 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 300 | 154190 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 276 | 213843 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 257 | 424551 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 219 | 333203 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 352 | 140172 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 221 | 108955 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 327 | 184931 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 148117 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 110 | 377494 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 205 | 358046 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 113 | 257632 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 113 | 257615 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 211 | 196103 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 183 | 126579 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 244 | 209816 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 317 | 126580 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 234 | 46457 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
4、2019年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | ? | 200 | - |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 364 | 111760 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 427 | 149688 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 256 | 265084 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 108815 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 271 | 196199 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 161 | 335660 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 176 | 305025 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 186 | 116796 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 324 | 168700 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 287 | 121226 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 236 | 48231 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
5、2018年廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | ? | 283 | 356935 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 219 | 260496 |
2018 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 369 | 150129 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 367 | 100988 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 205 | 318202 |
2018 | 廣東 | 文科 | 專科 | 215 | 304292 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 267 | 153236 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | 304 | 88353 |
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過(guò)教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬(wàn)人。下設(shè)信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)53個(gè)專業(yè)。辦學(xué)10年為珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了2萬(wàn)余名高技術(shù)技能型人才,近3年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。區(qū)位優(yōu)越 資源豐富 學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞,毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個(gè)創(chuàng)新高地之間,是全球知名的制造業(yè)基地。具有獨(dú)特的區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),擁有新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新一代信息通信產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等十大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),緊鄰世界500強(qiáng)企業(yè)三星、泰科及廣東現(xiàn)代國(guó)際會(huì)展中心等國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū),位置優(yōu)越,名企環(huán)繞,人才需求旺盛,具有天然的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院周邊交通發(fā)達(dá),生活便捷,坐擁穗莞深1小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈,暢享珠三角城市群優(yōu)勢(shì)資源。 條件充足,設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校占地面積61.72萬(wàn)平方米,建筑面積31.59萬(wàn)平方米。建成電子信息、智能制造、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、公共基礎(chǔ)、大健康產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等八大類專業(yè)集群實(shí)訓(xùn)基地,建成160多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建筑面積達(dá)91355.78平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到7157.85萬(wàn)元,可開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)達(dá)640 個(gè),可滿足各專業(yè)所開設(shè)課程的實(shí)踐教學(xué)需要。圖書館大樓高12層,面積4.2萬(wàn)平方米,為全省同類高校之最,現(xiàn)有藏書約130多萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)圖書110多萬(wàn)冊(cè),電子圖書23.5萬(wàn)冊(cè);學(xué)生文化中心、音樂(lè)廳、體育館、健身房等場(chǎng)所齊備。教授治學(xué) 名師執(zhí)教 學(xué)校實(shí)行教授治學(xué),名師執(zhí)教,現(xiàn)有專任教師418人,校外教師108人,其中南粵優(yōu)秀教師5名,省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家12人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專任教師具有高級(jí)職稱占26.56%;具有碩士研究生學(xué)位占59.33%;雙師型教師占專任教師總數(shù)的64.35%。有20多位國(guó)家、省市級(jí)的專業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。專業(yè)建設(shè) 特色突出 學(xué)校先后建成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)——計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);省級(jí)品牌專業(yè)——會(huì)計(jì);首批省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目——“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”專業(yè)群;省級(jí)專項(xiàng)資金扶持專業(yè)——機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù);省級(jí)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)——機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、酒店管理;省內(nèi)首個(gè)電子競(jìng)技專業(yè)——電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理。建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地(中心)5個(gè)和省級(jí)“1+X”證書試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)。近300多名學(xué)生在國(guó)家、省級(jí)等各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。校企共建 協(xié)同育人 學(xué)校大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人(簡(jiǎn)稱“雙精準(zhǔn)”),促進(jìn)產(chǎn)教融合校企“雙元”育人。與華為云計(jì)算、騰訊云、東莞三星視界有限公司、南興裝備股份有限公司等436家知名企業(yè)合作,組建校企合作聯(lián)盟,與華為技術(shù)有限公司合作共建“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院” 、與慧科教育科技集團(tuán)有限公司合作共建“騰訊云互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)學(xué)院” 、與東莞市鴻博科技有限公司建設(shè)“校中廠”等,開展科研技術(shù)研究、教育教學(xué)、人員培訓(xùn)和學(xué)徒培養(yǎng)等全面合作。與行業(yè)、企業(yè)共同建成協(xié)同育人基地、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為東莞企業(yè)簽訂聯(lián)合招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)的教育合作協(xié)議,為學(xué)生就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)?萍家I(lǐng) 服務(wù)社會(huì) 學(xué)校堅(jiān)持提升學(xué)科水平與增強(qiáng)服務(wù)能力相結(jié)合,在技術(shù)推廣、成果轉(zhuǎn)化、對(duì)口支援、扶貧和面向社會(huì)的人才培養(yǎng)培訓(xùn)等方面開展了大量的工作。截止2020年底,各學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)承接廣東高校科研平臺(tái)和科研項(xiàng)目100余項(xiàng),承接會(huì)計(jì)職稱考試、司法考試、公務(wù)員考試等政府服務(wù)項(xiàng)目20余項(xiàng);獲實(shí)用性新型專21項(xiàng), 外觀專利21項(xiàng),計(jì)算機(jī)軟著17項(xiàng),開展多期“企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)”。就業(yè)創(chuàng)業(yè) 雙輪驅(qū)動(dòng) 與企業(yè)共建3800平米的創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)校投入50萬(wàn)元大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,先后入駐104個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),約680位學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)開辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等形式開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,成立東莞網(wǎng)紅直播產(chǎn)業(yè)研究中心!疤艨驮绮鸵粌(yōu)質(zhì)豆?jié){提供服務(wù)商”項(xiàng)目于2018年榮獲第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)賽銅獎(jiǎng)、廣東省高職院校唯一金獎(jiǎng)。專本連讀 連接海外 學(xué)校與華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)合作,構(gòu)建“高職教育、本科教育(專升本)”升學(xué)體系,開放“專本同讀”和“專插本”等多種升學(xué)渠道。學(xué)校與英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、泰國(guó)等6國(guó)10余所高校建立國(guó)際交流合作關(guān)系,并開展了9個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,其中3個(gè)面向社會(huì)招生。為校內(nèi)外有志青年搭建
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