風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為113分至245分，錄取位次在457092名-12488名區(qū)間。

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線為295分，最低錄取位次為281547名;

2、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

3、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為451分，最低錄取位次為58471名;

4、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在廣東2022年物理(物理+化學和生物學)最低錄取分數(shù)線為445分，最低錄取位次為233230名;

5、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為332分，最低錄取位次為112832名;

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	286	173484
2022	河北	物理	專科	295	281547
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2022	安徽	理科	專科	275	267047
2022	安徽	文科	專科	210	165092
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	-	-
2022	福建	歷史(歷史+選考思想政治)	本科	-	-
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	-	-
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	-	-
2022	福建	物理(物理+選考思想政治)	本科	-	-
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	-	-
2022	江西	理科	本二	440	128851
2022	江西	理科	�？�	310	155955
2022	江西	文科	本二	477	48086
2022	江西	文科	�？�	289	123604
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖南	歷史(歷史+思想政治)	本科	450	59167
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	451	58471
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	313	146144
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	414	162067
2022	湖南	物理(物理+不限)	�？�	301	235761
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	437	101087
2022	廣東	歷史(歷史+化學和生物學)	本科	437	100395
2022	廣東	歷史(歷史+思想政治)	本科	440	97651
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	364	177541
2022	廣東	物理(物理+化學和生物學)	本科	445	233230
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	446	230592
2022	廣東	物理(物理+思想政治)	本科	450	224909
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	409	284253
2022	廣西	理科	本二	347	140866
2022	廣西	理科	�？�	249	205331
2022	廣西	文科	本二	394	69919
2022	廣西	文科	�？�	315	116852
2022	海南	綜合(物)	本科	479	37244
2022	海南	綜合(政)	本科	486	35645
2022	海南	綜合(不限)	本科	491	34462
2022	海南	綜合(不限)	�？�	391	51138
2022	四川	理科	�？�	214	279564
2022	四川	文科	專科	231	208341
2022	貴州	理科	�？�	232	205238
2022	貴州	文科	專科	332	112832
2022	云南	理科	�？�	228	171900
2022	云南	文科	專科	356	123618
2022	青海	理科	�？�	-	-
2022	青海	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	本二	292	38643
2022	新疆	理科	專科	148	-
2022	新疆	文科	本二	-	-
2022	新疆	文科	�？�	226	-

2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2021	山西	文科	專科	130	65406
2021	安徽	理科	�？�	200	225474
2021	安徽	文科	�？�	281	176029
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	380	57833
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	358	107798
2021	江西	理科	本二	443	115105
2021	江西	理科	專科	222	214241
2021	江西	文科	本二	501	44461
2021	江西	文科	�？�	290	174816
2021	河南	理科	�？�	-	-
2021	河南	文科	�？�	289	263277
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	362	114691
2021	湖南	物理(物理+不限)	�？�	305	193426
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	448	95585
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	160	268648
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	214	265462
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	435	217881
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	436	217302
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	180	337205
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	289	319171
2021	廣西	理科	本二	364	122188
2021	廣西	理科	�？�	190	206703
2021	廣西	文科	本二	441	38081
2021	廣西	文科	專科	205	130881
2021	海南	綜合(物)	本科	468	37267
2021	海南	綜合(不限)	本科	485	33654
2021	海南	綜合(不限)	�？�	250	52904
2021	四川	理科	專科	269	247549
2021	四川	文科	�？�	365	142941
2021	貴州	理科	�？�	235	204672
2021	貴州	文科	�？�	251	124655
2021	云南	理科	專科	282	159241
2021	云南	文科	�？�	-	-
2021	青海	理科	�？�	198	29961
2021	青海	文科	專科	-	-
2021	新疆	理科	本二	304	34906
2021	新疆	理科	�？�	152	48016
2021	新疆	文科	本二	354	12488
2021	新疆	文科	�？�	-	-

3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	專科	247	255617
2020	河北	文科	�？�	273	163616
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	�？�	272	183589
2020	福建	理科	�？�	-	-
2020	福建	文科	專科	304	65739
2020	江西	理科	本二	463	103722
2020	江西	理科	�？�	317	115084
2020	江西	文科	本二	488	42296
2020	江西	文科	�？�	351	55161
2020	河南	理科	�？�	190	457092
2020	河南	文科	專科	160	351199
2020	湖南	理科	本二	464	110116
2020	湖南	理科	�？�	365	169950
2020	湖南	文科	本二	526	32091
2020	湖南	文科	�？�	348	124550
2020	廣東	理科	本科	420	204519
2020	廣東	理科	專科	113	377233
2020	廣東	文科	本科	435	97193
2020	廣東	文科	�？�	115	257547
2020	廣西	理科	本二	356	127633
2020	廣西	理科	專科	235	190458
2020	廣西	文科	本二	-	-
2020	廣西	文科	�？�	255	115166
2020	海南	綜合(不限)	本科	468	35628
2020	海南	綜合(物 和 化)	本科	472	34837
2020	海南	綜合(不限)	�？�	410	44360
2020	四川	理科	�？�	205	258026
2020	四川	文科	�？�	359	143420
2020	貴州	理科	專科	383	130489
2020	貴州	文科	�？�	245	133308
2020	云南	理科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	235	126034
2020	青海	理科	專科	-	-
2020	青海	文科	�？�	-	-
2020	新疆	理科	本二	319	36370
2020	新疆	理科	專科	-	-
2020	新疆	文科	本二	377	12933
2020	新疆	文科	�？�	251	26236

4、2019年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	專科	130	103081
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2019	安徽	理科	專科	-	-
2019	安徽	文科	�？�	411	118603
2019	江西	理科	專科	373	43147
2019	江西	文科	�？�	346	59397
2019	河南	理科	專科	-	-
2019	河南	文科	�？�	354	194316
2019	湖南	理科	專科	326	179233
2019	湖南	文科	�？�	440	76040
2019	廣東	理科	本科	390	208357
2019	廣東	理科	�？�	160	335787
2019	廣東	文科	本科	459	101181
2019	廣東	文科	�？�	170	306151
2019	廣西	理科	專科	269	166859
2019	廣西	文科	�？�	267	103253
2019	海南	理科	�？�	454	28165
2019	海南	文科	�？�	452	16100
2019	四川	理科	專科	150	259573
2019	四川	文科	�？�	307	174156
2019	貴州	理科	�？�	208	213124
2019	貴州	文科	�？�	383	92016
2019	云南	理科	專科	371	124481
2019	云南	文科	�？�	394	94472
2019	新疆	理科	�？�	295	42500
2019	新疆	文科	�？�	245	26160

5、2018年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	福建	理科	專科	312	108586
2018	福建	文科	�？�	-	-
2018	江西	理科	專科	246	177339
2018	江西	文科	專科	298	89944
2018	河南	理科	�？�	345	300504
2018	河南	文科	�？�	335	185486
2018	湖北	理科	�？�	252	-
2018	湖北	文科	�？�	200	-
2018	湖南	理科	�？�	310	175011
2018	湖南	文科	�？�	427	73510
2018	廣東	理科	�？�	205	318207
2018	廣東	文科	�？�	215	304249
2018	廣西	理科	專科	270	152060
2018	廣西	文科	�？�	247	102828
2018	海南	理科	專科	420	-
2018	海南	文科	�？�	436	-
2018	重慶	理科	專科	-	-
2018	重慶	文科	�？�	207	60147
2018	四川	理科	�？�	-	-
2018	四川	文科	�？�	419	120299

（1）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是公立還是私立學校廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育...查看更多

（2）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是211大學嗎廣東工商職業(yè)技術(shù)大學不是211學校，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次...查看更多

（3）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是幾本招生是二本。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層。 2、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)一覽表 廣東工...查看更多

（4）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是公辦還是民辦廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是民辦學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵...查看更多

（5）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是本科還是�？�,什么類型的學校

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是本科還是在�？茝V東工商職業(yè)技術(shù)大學是本科。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港...查看更多

（6）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是雙一流大學嗎廣東工商職業(yè)技術(shù)大學不是雙一流大學，率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層...查看更多

（7）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是幾本大學 是一本還是二本招生

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本大學，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史...查看更多

（8）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學屬于什么類型的大學廣東工商職業(yè)技術(shù)大學屬于大學，是一所民辦本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試...查看更多

（9）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是省重點大學嗎廣東工商職業(yè)技術(shù)大學不是省重點大學，率屬于省教育廳的民辦本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層...查看更多

（10）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是211還是985廣東工商職業(yè)技術(shù)大學不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首...查看更多

（11）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是985大學嗎廣東工商職業(yè)技術(shù)大學不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次...查看更多

（12）、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是一本還是二本廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本。根據(jù)廣東工商職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳...查看更多

三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學最新介紹

學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學校占地面積1283畝，建筑面積近50萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學校擁有星湖和大旺兩個校區(qū)，星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風景名勝區(qū)，大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏，被譽為全國最美民辦大學之一。辦學25年來，學校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓(xùn)，堅持“海納百川、堅韌執(zhí)著”的辦學精神，不斷強化學校內(nèi)涵建設(shè)，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學” “廣東省十佳民辦高�！� “廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！钡榷囗検鈽s�！�—學科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動，工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科格局，建有計算機學院、智能制造與汽車工程學院、建筑工程學院、財經(jīng)政法學院、健康與家政管理學院等14個教學單位。開設(shè)17個本科專業(yè)、53個�？茖�業(yè)。建有計算機信息、建筑工程等6個專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實驗實訓(xùn)中心，擁有各類實驗實訓(xùn)室180多個，現(xiàn)有省級重點專業(yè)1個、省級財政資助專業(yè)7個、省級大學生校內(nèi)外實踐教學基地3個、省級公共實訓(xùn)中心1個，省級工程研究中心1個，省級決策咨詢基地1個，國家級孵化器1個，省級大學科技園1個�！�—科技創(chuàng)新能力不斷增強。近年來建成省市級科研平臺6個，獲批省市（廳）級科研項目立項163個，其中省部級項目16項；出版專著28部；發(fā)表學術(shù)論文1015篇，其中核心期刊52篇；獲批國家專利106件，其中發(fā)明專利19件；獲得市廳級以上科研成果獎38項�！�—師資隊伍綜合素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師967人，具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人，碩士學位教師389人、博士學位教師21人，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進了一批包括國務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士，以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗背景的高層次人才。2020年，學校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”�！�—人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學校堅持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才，構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機制，與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產(chǎn)業(yè)學院，推行教師“雙師型”和學生“雙證書”制，不斷強化學生綜合素質(zhì)和能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上；搭建了大學生創(chuàng)業(yè)教學、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計為社會輸送近6萬名技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛認可。2017年、2019年學校分別榮獲廣東省教學成果二等獎�！�—校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊，電子圖書364500冊；建有國際標準跳水游泳館、網(wǎng)球館，先后成功承接過廣東省第十五屆運動會、廣東省第十屆大學生運動會、全國游泳爭霸賽等重要賽事；教學科研儀器設(shè)備總值達1.3億元，各類實驗實訓(xùn)室、計算機機房、語音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學設(shè)施完備；建有戶外體育運動場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池等設(shè)施，為學生的學習、文娛、體育活動提供良好的場所。學生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機等生活設(shè)施齊備；飯?zhí)弥鞲笔彻��?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動巴士、ATM自動取款機等便捷服務(wù)。目前，學校正全力推進本科層次職業(yè)教育試點改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計劃”、創(chuàng)新強校工程，深化教學改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，打造辦學特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式，努力爭當職業(yè)本科教育的排頭兵，朝著建成特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學奮斗目標不斷邁進。