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1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的軟件技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)(不招色盲)招生人數(shù)為1人;
1、2022廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建設(shè)工程監(jiān)理 | 海南 | 2022/? | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
道路與橋梁工程技術(shù) | 海南 | 2022/? | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
建筑電氣工程技術(shù) | 海南 | 2022/專科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | 海南 | 2022/? | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
房地產(chǎn)智能檢測(cè)與估價(jià) | 海南 | 2022/? | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
軟件技術(shù) | 海南 | 2022/? | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 海南 | 2022/? | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 海南 | 2022/? | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) (不招色盲) | 海南 | 2022/? | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
2、2021廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 海南 | 2021/? | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
環(huán)境工程技術(shù) | 海南 | 2021/? | 02 | 3 | 不限 | 綜合 |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | 海南 | 2021/? | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2021/? | 04 | 3 | 不限 | 綜合 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) (不招色盲) | 海南 | 2021/專科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 海南 | 2021/? | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
現(xiàn)代物流管理 | 海南 | 2021/專科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建設(shè)工程監(jiān)理 | 海南 | 2020/專科 | 01 | 4 | 不限 | 綜合 |
工商企業(yè)管理 | 海南 | 2020/? | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
物流管理 | 海南 | 2020/? | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
園林工程技術(shù) | 海南 | 2020/? | 04 | 4 | 不限 | 綜合 |
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學(xué)42年來(lái),學(xué)校扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校;1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,升格為高職學(xué)校。2006年4月,學(xué)校由廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū),占地面積近1000畝,全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境幽雅,以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念,是求知成才的理想之所。學(xué)校辦學(xué)理念和強(qiáng)校目標(biāo)強(qiáng)
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