一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2022/�？�	01	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2022/專科	02	2	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	海南	2022/�？�	03	2	不限	綜合
動(dòng)漫設(shè)計(jì)	海南	2022/�？�	04	3	不限	綜合
助產(chǎn)	海南	2022/�？�	05	3	不限	綜合
護(hù)理	海南	2022/專科	06	3	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	海南	2022/�？�	07	2	不限	綜合

2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
康復(fù)治療技術(shù)	海南	2021/�？�	01	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2021/專科	02	2	不限	綜合
護(hù)理	海南	2021/�？�	03	2	不限	綜合
動(dòng)漫設(shè)計(jì)	海南	2021/�？�	04	3	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	海南	2021/�？�	05	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2021/�？�	06	2	不限	綜合
助產(chǎn)	海南	2021/�？�	07	2	不限	綜合

3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電一體化技術(shù)	海南	2020/專科	01	2	不限	綜合
護(hù)理	海南	2020/�？�	02	2	不限	綜合
助產(chǎn)	海南	2020/專科	03	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2020/�？�	04	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2020/�？�	05	2	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	海南	2020/專科	06	2	不限	綜合
旅游管理	海南	2020/�？�	07	2	不限	綜合
投資與理財(cái)	海南	2020/專科	08	1	不限	綜合

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

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三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

近年來(lái)，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭(zhēng)取新建了連接長(zhǎng)臨高速引線的通校道路，解決了二十年來(lái)“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國(guó)賽一等獎(jiǎng)，辦成了過(guò)去多少年“一直想辦而沒(méi)有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校評(píng)價(jià)》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)�！笆�三五”期間在全國(guó)職