1、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 解釋：君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常為物役，患得患失，故常懷憂慮之心。

2、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 解釋：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學習，就不懂得事理。

3、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 解釋：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。

4、敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。 解釋：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。

5、道聽而涂說，德之棄也！ 解釋：在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的。

6、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。 解釋：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護，誠信就能得到別人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。

7、學而不化，非學也。 解釋：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。

8、小不忍，則亂大謀。 解釋：小事上不能忍耐，就會壞了大事。這里的小事包括小忿怒和小仁小惠兩個意思，即婦人之仁不能忍于愛；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能亂大謀。

9、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 解釋：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？

10、學而時習之，不亦悅乎？ 解釋：學過的知識，在適當?shù)臅r候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？

11、學之廣在于不倦，不倦在于固志。 解釋：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。

12、君子求諸己，小人求諸人。 解釋：君子嚴格要求自己，小人苛刻要求別人。

13、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想?yún)s不學習就會疲倦而沒有收獲。

14、君子成人之美，不成人之惡。 解釋：君子成全別人的好事，不去促成別人的壞事。

15、少壯不努力，老大徒傷悲。 解釋：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。

16、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。 解釋：孔子杜絕了四種弊�。簺]有主觀猜疑，沒有定要實現(xiàn)的期望，沒有固執(zhí)己見之舉，沒有自私之心。

17、盛年不重來，一日難再晨。 解釋：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光��！

18、逝者如斯夫！不舍晝夜。 解釋：過去的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。

19、溫故而知新，可以為師矣。 解釋：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

20、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。 解釋：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什么因難呢？

21、朽木不可雕也。 解釋：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。

22、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？ 解釋：一個真正的有責任的人，必須具有堅韌的意志，因為他背負的責任重大而實現(xiàn)的道路很漫長。因為以仁為自己的責任，所以是重大的責任。因為以生命的結(jié)束作為任務的結(jié)束，所以實現(xiàn)仁的道路是漫長而遙遠的。

23、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 解釋：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。

24、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?解釋：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優(yōu)點去學習，對他們的缺點，要注意改正。

25、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。 解釋：孔子說：中等資質(zhì)以上的人，可以告訴他深奧的道理；中等資質(zhì)以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。

26、溫故而知新，可以為師矣。 解釋：溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。

27、差之毫厘，謬以千里。 解釋：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。

28、學而不厭，誨人不倦。 解釋：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。

29、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。 解釋：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

30、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。 解釋：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動，仁德者沉靜。聰明人快樂，有仁德者長壽。

31、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。 解釋：鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時候，說出來的話也是善良的。

32、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。 解釋：質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮，質(zhì)樸和文飾比例恰當，然后才可以成為君子。

33、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 解釋：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。

34、色厲而內(nèi)荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！ 解釋：外表嚴厲而內(nèi)心虛弱，這類的小人，就像是挖墻洞的小偷。

35、己所不欲，勿施于人。 解釋：自己不想做的事情，就不要加給別人。

36、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 解釋：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談論什么了。

37、朝聞道，夕死可矣。 解釋：早晨學得真理，當天晚上死掉也不后悔。“意思是指”生命不息，學習不止。

38、人之為學，不可自小，又不可自大。 解釋：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。

39、老者安之，朋友信之，少者懷之。 解釋：我愿老年人得到安逸，朋友們相互信任，少年人得到關(guān)懷。

40、過而不改，是謂過矣。 解釋：有過錯不改正，才是真錯。

41、名不正，則言不順。 解釋：名分不正，說話就不能順理成章。

42、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。 解釋：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

43、欲窮千里目，更上一層樓。 解釋：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。

44、見善無不及，見不善如探湯。 解釋：見到好的人、好的事，生怕來不及向他學習，做遲了�？吹搅藧喝嘶蜃鰤氖�，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，想要立刻離開，避得遠遠的。

45、君子不以言舉人，不以人廢言。 解釋：執(zhí)政者不因人說好聽的話就提拔他們，也不因他是壞人就鄙棄他說過的正確的話。

46、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 解釋：懂得學業(yè)的人不如喜愛學業(yè)的人，喜愛學業(yè)的人不如以從事學業(yè)為快樂的人。

47、知不足者好學，恥下問者自滿。 解釋：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

48、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 解釋：既有志于學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人，不值得與他討論真理。

49、人無遠慮，必有近憂。 解釋：一個人如果沒有長遠打算，憂患很快就會出現(xiàn)。

50、讀書破萬卷，下筆如有神。 解釋：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。

51、性相近也，習相遠也。 解釋：人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習性就會產(chǎn)生差異。

52、見得思義。 解釋：意思是看到貨財，要想到道義。

53、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

54、其知可及也，其愚不可及也。 解釋：他的聰明可以學得來，他的裝傻別人趕不上。

55、割雞焉用牛刀？ 解釋：殺雞何必用宰牛的刀呢？

56、以直報怨，以德報德。 解釋：用公平正直來對待怨恨，以恩德來報答恩德。

57、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 解釋：軍隊可以喪失主帥，一個人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人，匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪，則亦不足謂之志矣。

58、不在其位，不謀其政。 解釋：不在那個職位，就不謀劃那方面的政事。

59、不患莫己知，求為可知也。 解釋：不怕別人不知道自己，只求自己作出成績來。

60、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。 解釋：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

61、言之無文，行而不遠。 解釋：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。

62、視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？ 解釋：了解一個人，要看他的所作所為，不僅了解他的過去，還要觀察他的現(xiàn)在，這樣的話，對那個人的了解還會不全面嗎？

63、有朋友自遠方來，不亦樂乎？ 解釋：有志同道合的人從遠方來，不是很快樂的事嗎？

64、法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說。 解釋：正確的話，能不聽從嗎？必須認真改正錯誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎？

65、道聽而涂說，德之棄也。 解釋：熱衷于傳播小道消息的行為，是對道德的背棄。

66、人而不學，其猶正墻面而立。 解釋：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

67、知而好問，然后能才。 解釋：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

68、知之為知之，不知為不知，是知也。 解釋：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

69、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 解釋：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。

70、讀書百遍，其義自見。 解釋：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。

71、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 解釋：君子心胸寬廣，能夠包容別人；小人愛斤斤計較，心胸狹窄。

72、君子欲訥于言而敏于行。 解釋：君子應該說話謹慎，做事勤勞敏捷。