當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 好好學(xué)習(xí) > 正文
1、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué),卻無法使他開動(dòng)腦筋!嚩
2、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校!釥
3、多辦一所學(xué)校,就可少建一座監(jiān)獄!旯
4、學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也!嵱^應(yīng)
5、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的地言!纤估劾
6、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)!涿兰~斯
7、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。——捷克教育家夸美紐斯
8、大學(xué)能培養(yǎng)一切能力,包括愚蠢!踉X夫
9、人才為政事之本,而學(xué)校尤為人才之本也!佋
10、學(xué)校之設(shè),固治國(guó)化民之本也!餂r
11、學(xué)校之盛衰,關(guān)系天下之盛衰也。——黃宗羲
12、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會(huì)其歸!獜堝
13、教化之本,出于學(xué)校!K洵
14、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水!涿兰~斯
15、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu):它自覺地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追,力爭(zhēng)解決難題,用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就,并用真正的高水平去教育人!トR克斯
16、振興教育,必先廣儲(chǔ)師范,師資不敷,學(xué)校何以興盛!獜堉
17、學(xué)校者,人才所由出;人才者,國(guó)勢(shì)所由強(qiáng)。——鄭觀應(yīng)
18、師范為教育之母!獜堝
19、大學(xué)能培養(yǎng)一切能力,包括愚蠢。——契訶夫
20、立學(xué)校須從小學(xué)始,尤須先從師范始!獜堝
21、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的地言!纤估劾⒋髮W(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu):它自覺地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追,力爭(zhēng)解決難題,用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就,并用真正的高水平去教育人!トR克斯
22、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn),生存是在深淵的孤獨(dú)里!5赂駹
23、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
24、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,故處處要使學(xué)生自動(dòng)!淘
25、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定!?jiǎn)⒊?/p>
26、在學(xué)院這種地方,石塊能磨亮,而鉆石卻會(huì)失去光澤!⒏衩蔂
27、學(xué)校者,文明進(jìn)化之泉源也!獙O中山
28、學(xué)院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。——愛獻(xiàn)生
29、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬端,皆歸本于學(xué)校!?jiǎn)⒊?/p>
30、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
31、學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方,但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西!m
32、在學(xué)院這種地方,石塊能磨亮,而鉆石卻會(huì)失去光澤。——格蒙爾
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