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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至227分,錄取位次在367351名-8502名區(qū)間。
1、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為317分,最低錄取位次為37268名;
2、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為285分,最低錄取位次為247425名;
3、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,最低錄取位次為112556名;
4、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分,最低錄取位次為260296名;
5、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分,最低錄取位次為185682名;
1、2022年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | ? | 206 | 9280 |
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 323 | 153032 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 382 | 229720 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 358 | 42859 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 394 | 18859 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 375 | 102164 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 293 | 89439 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 317 | 37268 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 430 | 226052 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 258 | 270559 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 267 | 158764 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 251 | 125041 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 302 | 184620 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 285 | 247425 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 343 | 347767 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 55880 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 180 | 112556 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 308 | 260296 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 196 | 213021 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 287 | 185682 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 289 | 119299 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 317 | 156869 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 317 | 130792 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 222 | 162327 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 316 | 76547 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 278 | 24707 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 227 | 40308 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 289 | 21602 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 229 | 47072 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
2、2020年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 208 | 8502 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 391 | 203854 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 427 | 80238 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 350 | 57754 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 354 | 35311 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 339 | 32435 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 362 | 100798 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 442 | 33358 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 269 | 74759 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科 | 276 | 35108 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 305 | 89529 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 321 | 38414 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 265 | 46015 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 346 | 242266 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 283 | 212746 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 363 | 146033 |
2020 | 福建 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 275 | 67896 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 390 | 367351 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 382 | 326354 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 238 | 322187 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 110969 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 254 | 338076 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 208 | 248230 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 472 | 34837 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 359 | 98230 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 448 | 36029 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 228 | 255792 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 369 | 136386 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 327 | 178583 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 323 | 125417 |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 233 | 120898 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 319 | 71848 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 255 | 23564 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 215 | 10386 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 302 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 325 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 272 | 43063 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 326 | 19096 |
3、2019年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | ? | 162 | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 338 | 215511 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 401 | 91591 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 321 | 71932 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 348 | 46471 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 269 | 70369 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 348 | 31546 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 352 | 103916 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 427 | 37003 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 297 | 67988 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 312 | 26588 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 289 | 93847 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 310 | 41710 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 261 | 43051 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 264 | 252055 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 289 | 216452 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 353 | 151432 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 393 | 51392 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 344 | 268503 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 396 | 133359 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 336 | 336003 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 230 | 273807 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 247 | 311015 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 313 | 242897 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 421 | 30644 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 416 | 17333 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 419 | 87241 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 382 | 55632 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 343 | 231489 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 376 | 137706 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 306 | 181221 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 338 | 140991 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 218 | 130845 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 270 | 77377 |
2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 198 | 23976 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 296 | 9228 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 291 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 382 | - |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 273 | 45024 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 298 | 21802 |
4、2018年秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | ? | 194 | - |
2018 | 天津 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 河北 | 理科 | ? | 331 | 194979 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 393 | 80086 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 275 | 71933 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 319 | 38023 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 272 | 69294 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 349 | 27463 |
2018 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 352 | 99851 |
2018 | 遼寧 | 文科 | ? | 376 | 43534 |
2018 | 吉林 | 理科 | ? | 238 | 69635 |
2018 | 吉林 | 文科 | ? | 265 | 26327 |
2018 | 黑龍江 | 理科 | ? | 211 | 101852 |
2018 | 黑龍江 | 文科 | ? | 220 | 54473 |
2018 | 江蘇 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 259 | 229056 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 352 | 128948 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 338 | 99557 |
2018 | 福建 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 山東 | 理科 | 專科 | 276 | 283693 |
2018 | 山東 | 文科 | ? | 336 | 161917 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 307 | 337953 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 205 | 264294 |
2018 | 湖北 | 理科 | 專科 | 222 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 225 | 310875 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 262 | 275799 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 383 | - |
2018 | 海南 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 重慶 | 理科 | 專科 | 209 | 103166 |
2018 | 重慶 | 文科 | ? | 265 | 40277 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 244 | 254592 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 354 | 159200 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 276 | 196452 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 380 | 100851 |
2018 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 241 | 134533 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 青海 | 理科 | ? | 270 | 21461 |
2018 | 青海 | 文科 | ? | 213 | 8694 |
2018 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 281 | - |
2018 | 寧夏 | 文科 | ? | 312 | - |
2018 | 新疆 | 理科 | ? | 249 | 48880 |
2018 | 新疆 | 文科 | ? | 227 | 27501 |
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1951年,位于國家避暑勝地——北戴河,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅,綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)和信息交流平臺(tái),F(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大,有先進(jìn)的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。現(xiàn)有教職工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及碩士423人,學(xué)院有國務(wù)院及省政府特貼專家、省管專家、省級(jí)教學(xué)名師、省“三三三”工程人才19名,“雙師型”專任專業(yè)教師占94%以上。學(xué)院面向全國29個(gè)省市招生,連續(xù)多年錄取分?jǐn)?shù)位居全省前列,全日制在校生1萬余人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治教育教學(xué)部、培訓(xùn)中心等8系3部1中心,專業(yè)涵蓋裝備制造類、電子信息類、工程技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類等10多個(gè)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域,建有國家重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。學(xué)院牽頭組建了河北省財(cái)經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團(tuán),并先后加入2個(gè)國家級(jí)職教集團(tuán)、14個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)。與京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建京東學(xué)院、聯(lián)想IT學(xué)院、中聯(lián)智慧財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和新道經(jīng)管學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有智能制造技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和焙烤食品加工技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。參與教育部“江泰保險(xiǎn)實(shí)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”,先后被確定為“中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“中央財(cái)政支持的報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。校企共建電子非晶合金材料應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心,成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室,校企共建導(dǎo)游專業(yè)群高水平實(shí)訓(xùn)基地和財(cái)經(jīng)類專業(yè)高水平實(shí)訓(xùn)基地,與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作,形成校企命運(yùn)共同體。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院建有90個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、385個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),學(xué)院不斷探索“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教”的實(shí)踐教學(xué)模式改革,學(xué)生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率連年保持在98%以上,涌現(xiàn)出一大批全國創(chuàng)業(yè)英才和世界500強(qiáng)企業(yè)的管理精英、技術(shù)能手等。學(xué)院先后同德國、瑞士、意大利、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的院校和教育機(jī)構(gòu)建立交流與合作關(guān)系。積極響應(yīng)共建“一帶一路”倡議,培養(yǎng)沿線國家現(xiàn)代學(xué)徒制下的留學(xué)生138人。近年來,學(xué)院的發(fā)展建設(shè)舉措與成效引起了新華社、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國高職?平逃W(wǎng)、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》等國家官方媒體的關(guān)注報(bào)道達(dá)60多條。進(jìn)入,開啟新征程。學(xué)院高舉思想偉大旗幟,立足秦皇島,服務(wù)京津冀,秉承“崇德尚能,求真創(chuàng)優(yōu)”的校訓(xùn)精神,圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級(jí)等重大歷史機(jī)遇,以“立德樹人”為根本任務(wù),著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),砥礪奮進(jìn),全力爭創(chuàng)高水平職業(yè)院校,為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。ń馗迦掌冢2019年12月19日)
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