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1、陜西服裝工程學(xué)院在河南的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)((13000元/年))招生人數(shù)為4人;
2、陜西服裝工程學(xué)院在河南的小學(xué)教育((師范)(13000元/年))招生人數(shù)為4人;
3、陜西服裝工程學(xué)院在河南的大數(shù)據(jù)技術(shù)((13000元/年))招生人數(shù)為5人;
4、陜西服裝工程學(xué)院在河南的護(hù)理((13000元/年))招生人數(shù)為3人;
5、陜西服裝工程學(xué)院在河南的跨境電子商務(wù)((13000元/年))招生人數(shù)為2人;
6、陜西服裝工程學(xué)院在河南的學(xué)前教育((師范)(13000元/年))招生人數(shù)為5人;
1、2022陜西服裝工程學(xué)院在河南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
學(xué)前教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 25 | 4 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 26 | 4 | - | 理科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
金融工程 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 24 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 25 | 5 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 26 | 5 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 27 | 5 | - | 文科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 28 | 5 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 29 | 2 | - | 文科 |
交通管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2022/本二 | 30 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 28 | 3 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/專科 | 29 | 4 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范)(13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 30 | 4 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 31 | 2 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/專科 | 32 | 5 | - | 文科 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 ((13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 33 | 2 | - | 文科 |
護(hù)理 ((13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 34 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 35 | 5 | - | 文科 |
跨境電子商務(wù) ((13000元/年)) | 河南 | 2022/專科 | 36 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范)(13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 37 | 5 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范)(13000元/年)) | 河南 | 2022/? | 38 | 5 | - | 文科 |
2、2021陜西服裝工程學(xué)院在河南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 25 | 5 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
金融工程 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 26 | 5 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 27 | 5 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 28 | 3 | - | 文科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 29 | 7 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
交通管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2021/本二 | 31 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 28 | 3 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 29 | 4 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 30 | 4 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 32 | 5 | - | 文科 |
護(hù)理 ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 33 | 3 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 34 | 5 | - | 文科 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) ((15000元/年)) | 河南 | 2021/? | 35 | 5 | - | 文科 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ((景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)(15000元/年)) | 河南 | 2021/? | 36 | 4 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 37 | 4 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((13000元/年)) | 河南 | 2021/? | 38 | 4 | - | 文科 |
3、2020陜西服裝工程學(xué)院在河南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融工程 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 26 | 3 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 27 | 2 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 28 | 2 | - | 文科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 29 | 3 | - | 文科 |
財(cái)務(wù)管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
交通管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 31 | 2 | - | 文科 |
健康服務(wù)與管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 32 | 2 | - | 文科 |
物流管理 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 33 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
寶石及材料工藝學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 30 | 2 | - | 理科 |
智能科學(xué)與技術(shù) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 31 | 2 | - | 理科 |
服裝設(shè)計(jì)與工程 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 32 | 2 | - | 理科 |
風(fēng)景園林 ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
工程造價(jià) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 34 | 2 | - | 理科 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((23000元/年)) | 河南 | 2020/本二 | 35 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 34 | 2 | - | 文科 |
會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 35 | 2 | - | 文科 |
電子商務(wù) ((13000元/年)) | 河南 | 2020/專科 | 36 | 1 | - | 文科 |
酒店管理 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/專科 | 37 | 2 | - | 文科 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) ((15000元/年)) | 河南 | 2020/? | 38 | 1 | - | 文科 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ((景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))(15000元/年)) | 河南 | 2020/專科 | 39 | 1 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 40 | 2 | - | 文科 |
人力資源管理 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/專科 | 41 | 2 | - | 文科 |
建筑工程技術(shù) ((造價(jià)方向)(13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 36 | 1 | - | 理科 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/專科 | 37 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)信息管理 ((物流應(yīng)用方向)(13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 38 | 2 | - | 理科 |
動(dòng)漫制作技術(shù) ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 39 | 1 | - | 理科 |
會(huì)計(jì) ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 40 | 2 | - | 理科 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) ((15000元/年)) | 河南 | 2020/? | 41 | 1 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((13000元/年)) | 河南 | 2020/? | 42 | 2 | - | 理科 |
陜西服裝工程學(xué)院創(chuàng)建于1994年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科院校。學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城西安,是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學(xué)校下設(shè)服裝學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、健康學(xué)院、教育學(xué)院、高職學(xué)院、基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。形成了以工學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)為主體,以管理類專業(yè)和教育類專業(yè)為兩翼,以服裝類專業(yè)為特色,工、藝、管、經(jīng)、教多科類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校以立德樹人為宗旨,秉持國(guó)際化視野、特色化發(fā)展的理念,以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和能力的高級(jí)應(yīng)用型人才為根本任務(wù),走產(chǎn)教深度融合之路,教育質(zhì)量不斷提升,歷年來就業(yè)率高,畢業(yè)生受到用人單位普遍好評(píng)。學(xué)校匯聚了國(guó)內(nèi)外一大批教授學(xué)者組成一流管理團(tuán)隊(duì)和高水平的教師隊(duì)伍,實(shí)行專家治校、教授治學(xué)、名師授課。其
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