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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至202分,錄取位次在520687名-4087名區(qū)間。
1、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為205分,最低錄取位次為191612名;
2、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為194分,最低錄取位次為186583名;
3、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為240分,最低錄取位次為126441名;
4、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為365分,最低錄取位次為98580名;
5、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為207分,最低錄取位次為16148名;
1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 專科 | 181 | 10149 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 205 | 191612 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 376 | 235237 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 246 | 80611 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 234 | 63656 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 164 | 75516 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 178 | 28730 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 363 | 106765 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 271 | 72844 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 234 | 30814 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 297 | 88090 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 337 | 32329 |
2022 | 上海 | 綜合 | 專科 | 135 | - |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 39383 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 417 | 233757 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 236 | 273923 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 225 | 163805 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 190 | 249205 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 194 | 186583 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 358 | 455010 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 240 | 126441 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 251 | 197815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 287 | 156270 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 259 | 247567 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 300 | 236923 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 371 | 325079 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 201 | 221860 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 206 | 147137 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 356 | 53551 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 365 | 98580 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 176 | 282987 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 273 | 198034 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 236 | 204351 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 245 | 121831 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 249 | 170343 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 260 | 133710 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 236 | 161140 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 355 | 66665 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 191 | 30173 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 207 | 16148 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 219 | 40662 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 430 | 9399 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 212 | 48613 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 209 | - |
2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 164 | 9423 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 310 | 170404 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 210 | 215488 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 170 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 207 | 33529 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | 63903 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 150 | 102737 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 192 | 67271 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 289 | 26141 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 248 | 90294 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 326 | 31721 |
2021 | 上海 | 綜合 | ? | - | - |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 390 | 29118 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 232 | 21136 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 505 | 149314 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 343 | 243556 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 228 | 223449 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 261 | 179343 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 284 | 115838 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 191 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 195 | 174816 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 323 | 462122 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 457281 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 297 | 410094 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 206 | 302908 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 244 | 146904 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 268 | 143148 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 293 | 146329 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 271 | 250038 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 303 | 313619 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 263 | 185645 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 259 | 122224 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 304 | 52316 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 261 | 80774 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 327 | 96012 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 165 | 258081 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 217 | 196064 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 229 | 205716 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 279 | 123357 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 277 | 159926 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 299 | 122821 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 282 | 146871 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 306 | 76728 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 248 | 107443 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 246 | 78508 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 178 | 30232 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 204 | 16391 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 191 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 150 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 206 | 46524 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 150 | 25632 |
3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 167 | 9295 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 336 | 232088 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 357 | 122541 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 136 | 97347 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 135 | 78618 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 170 | 75007 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 277 | 36936 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 355 | 103217 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 430 | 36098 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 258 | 76534 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 263 | 36349 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 291 | 93313 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 303 | 42831 |
2020 | 上海 | 綜合 | ? | - | - |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 277 | 42219 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 222 | 14053 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 502 | 153061 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 393 | 227965 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 345 | 198097 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 303 | 175422 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 293 | 120467 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 185 | - |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 194 | - |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 210 | 520687 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 189 | 457506 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 209 | 337792 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 205 | 185330 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 284 | 198160 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 234 | 146705 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 223 | 351458 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 243 | 238146 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 285 | 171067 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 260 | 113517 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 294 | 50358 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 332 | 103657 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 433 | 40604 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 259 | 251677 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 220 | 203241 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 339 | 170880 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 253 | 133005 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 274 | 156467 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 300 | 124291 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 218 | 167924 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 198 | 122823 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 254 | 83140 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 176 | 25073 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 262 | 9941 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 233 | 46524 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 260 | 25625 |
4、2019年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 199 | - |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 288 | 233601 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 301 | 141785 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 226 | 74033 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 199 | 40677 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 335 | 108090 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 419 | 38508 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 300 | 67696 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 298 | 27264 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 292 | 93253 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 297 | 44662 |
2019 | 上海 | 綜合 | ? | - | - |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 252 | 45036 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 370 | 235097 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 209 | 224012 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 310 | 167420 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 338 | 109572 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 335 | 64461 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 235 | 190198 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 205 | 149831 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 296 | 291394 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 350 | 168848 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 264 | 384893 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 238 | 271545 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 255 | 199608 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 145861 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 189 | 329261 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 278 | 265770 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 256 | 171890 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 222 | 113335 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 420 | 30703 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 368 | 18352 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 346 | 103632 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 174 | 258656 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 210 | 200911 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 204 | 213568 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 266 | 123175 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 273 | 151287 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 276 | 119626 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 214 | 169267 |
2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 180 | 132503 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 274 | 76706 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 187 | 24004 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 244 | 9545 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 220 | 49253 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 249 | 25866 |
5、2018年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | ? | 212 | 37555 |
2018 | 天津 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 河北 | 理科 | ? | 220 | 222744 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 249 | 134755 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | 專科 | 150 | 56000 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 182 | 78256 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 270 | 36379 |
2018 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 316 | 108503 |
2018 | 遼寧 | 文科 | ? | 385 | 41778 |
2018 | 吉林 | 理科 | 專科 | 199 | 71207 |
2018 | 吉林 | 文科 | ? | 253 | 26691 |
2018 | 黑龍江 | 理科 | ? | 225 | 99971 |
2018 | 黑龍江 | 文科 | ? | 221 | 54357 |
2018 | 上海 | 綜合 | 專科 | 198 | 4087 |
2018 | 江蘇 | 理科 | ? | 240 | 31331 |
2018 | 江蘇 | 文科 | ? | 232 | 15975 |
2018 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 414 | 211580 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 260 | 228825 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 322 | 142180 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 350 | 94893 |
2018 | 福建 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 江西 | 理科 | ? | 211 | - |
2018 | 江西 | 文科 | ? | 235 | - |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 170 | 306331 |
2018 | 山東 | 文科 | ? | 322 | 171751 |
2018 | 河南 | 理科 | 專科 | 233 | 384549 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 229 | 257200 |
2018 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 263 | 189046 |
2018 | 湖南 | 文科 | 專科 | 200 | 138717 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 224 | 311485 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 267 | 272093 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 302 | 137969 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 海南 | 理科 | 專科 | 409 | - |
2018 | 海南 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 重慶 | 文科 | 專科 | - | - |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 253 | 252936 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 266 | 194855 |
2018 | 貴州 | 理科 | 專科 | 236 | 208394 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 248 | 119628 |
2018 | 云南 | 理科 | ? | 238 | 147058 |
2018 | 云南 | 文科 | 專科 | 276 | 110692 |
2018 | 陜西 | 理科 | ? | 224 | 165890 |
2018 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 212 | 138245 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 247 | 75806 |
2018 | 青海 | 理科 | ? | 207 | 23703 |
2018 | 青海 | 文科 | 專科 | 201 | 8717 |
2018 | 寧夏 | 理科 | ? | 334 | - |
2018 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2018 | 新疆 | 理科 | ? | 209 | 51446 |
2018 | 新疆 | 文科 | ? | 202 | 28998 |
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過(guò)整合1998年成為全國(guó)第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國(guó)的成長(zhǎng)不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來(lái),學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛(ài)生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國(guó)家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位,全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位,教育部?jī)?yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬(wàn)㎡,建筑面積33.4萬(wàn)㎡,館藏圖書72萬(wàn)余冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)、國(guó)家名師2名、學(xué)院有4位專家是全國(guó)行指委、省級(jí)名師11名、省級(jí)青年教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師及國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師等26人,全日制在校生1.2萬(wàn)余人。學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬(wàn)平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè),形成了以土建為優(yōu)勢(shì),以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財(cái)經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué)院堅(jiān)定辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。緊緊圍繞《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會(huì)輸送12萬(wàn)余名棟梁之才。
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