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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至330分,錄取位次在527863名-14069名區(qū)間。
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
2、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為409分,最低錄取位次為237652名;
3、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為237分,最低錄取位次為143505名;
4、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為322分,最低錄取位次為255584名;
5、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為239分,最低錄取位次為206818名;
1、2022年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 250 | 71188 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 217 | 28352 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 409 | 237652 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 304 | 258641 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 222 | 164085 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 308 | 160273 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 278 | 134354 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 310 | 527863 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 305 | 111718 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 307 | 182836 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 357 | 122714 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 318 | 228801 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 219 | 216884 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 237 | 143505 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 407 | 49530 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 322 | 255584 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 239 | 206818 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 231 | 205464 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 318 | 115623 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 280 | 165935 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 343 | 126793 |
2、2021年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 233 | 68249 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 240 | 32699 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 381 | 233296 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 262 | 219209 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 221 | 182752 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 317 | 113453 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 290 | 166593 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 271 | 129688 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 296 | 492353 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 201 | 458630 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 208 | 302462 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 329 | 127275 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 194 | 146902 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 338 | 127368 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 290 | 196414 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 228 | 198411 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 216 | 129900 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 401 | 47234 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 199866 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 220 | 206980 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 255 | 124509 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 293 | 157468 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 382 | 106854 |
3、2020年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 199 | 74252 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 331 | 33220 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 360 | 239120 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 207 | 220641 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 211 | 189080 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 302 | 118836 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 287 | 158416 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 259 | 134842 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 270 | 500278 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 205 | 451088 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 217 | 334175 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 282 | 165491 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 286 | 95872 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 313 | 189697 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 431 | 83697 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 229 | 192109 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 265 | 111806 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 379 | 47125 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 311 | 173208 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 239 | 210605 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 290 | 130420 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 316 | 150073 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 253 | 125889 |
4、2019年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 254 | 71920 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 323 | 34116 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 313 | 245175 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 241 | 222311 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 219 | 179535 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 220 | 130632 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 279 | 166082 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 187 | 153764 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 233 | 309416 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 302 | 197698 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 226 | 397840 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 211 | 278206 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 257 | 172219 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 261 | 101270 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 269 | 196660 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 405 | 94333 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 256 | 171890 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 238 | 110634 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 452 | 28349 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 492 | 14069 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 332 | 162800 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 221 | 211422 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 270 | 122862 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 228 | 154209 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 330 | 115479 |
5、2018年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 233 | 38826 |
2018 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 344 | 234340 |
2018 | 安徽 | 理科 | 專科 | 204 | 234460 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 208 | 164133 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 311 | 108877 |
2018 | 福建 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 河南 | 理科 | 專科 | 217 | 390015 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 247 | 249701 |
2018 | 湖北 | 理科 | ? | 219 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | ? | 237 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | 專科 | 258 | 190166 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 374 | 98003 |
2018 | 廣西 | 理科 | 專科 | 324 | 127016 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | 265 | 99525 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 411 | - |
2018 | 海南 | 文科 | ? | 416 | - |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 211 | 212399 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 276 | 118721 |
2018 | 云南 | 理科 | ? | 234 | 147222 |
2018 | 云南 | 文科 | 專科 | 330 | 107777 |
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于?啤8鶕(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有。 2、武漢信息...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?莆錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?啤8鶕(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省教育廳的民辦專科學(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所民辦?茖W(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué),武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是?茖W(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是?茖W(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于理工類專科學(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟...查看更多
1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的民辦?茖W(xué)校。根據(jù)武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648...查看更多
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教師567名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),楚天技能名師5名。 學(xué)校設(shè)有6院35個(gè)專業(yè),秉承“厚德、尚學(xué)、精業(yè)、力行”的校訓(xùn),以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo),重點(diǎn)打造了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、3D打印技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)+智能制造,以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動(dòng)漫制作技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)+傳媒,以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(國際貿(mào)易)互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào),以應(yīng)用英語(雙語幼教)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理幼兒教育、以人物形象設(shè)計(jì)形象健康管理等特色專業(yè)群,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)特色。并建有全國新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè),省級(jí)精品課程2門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團(tuán)。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革,成立了“武信·新華三信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“武信·海峽形象健康管理學(xué)院”等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院;建設(shè)了“國家印刷媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“世界技能大賽美容賽項(xiàng)國家集訓(xùn)基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”、“全國電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”和“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”等一批國家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;建立了“京東電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地”、“匯德新能源汽車工程實(shí)訓(xùn)基地”、“金石興工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”、“金石易服IDC人才實(shí)訓(xùn)基地”等一批產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地;開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)(3D打印技術(shù))、人物形象設(shè)計(jì)等一批“訂單班”,為行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,對(duì)學(xué)生實(shí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到91.5%,名列全省同類院校前茅。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),教育教學(xué)成果豐碩,育人成績斐然。教師教學(xué)成果先后獲得教育部教指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng),湖北省教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng);21個(gè)教科研課題、3個(gè)學(xué)生管理研究課題獲省級(jí)立項(xiàng);教師在國家級(jí)、省級(jí)各類大賽中,榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13個(gè),國家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)。學(xué)生在世界技能大賽選拔賽中,2名學(xué)生入選國家隊(duì),1名學(xué)生獲湖北賽區(qū)第2名,4名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng);在國家級(jí)、省級(jí)各類技能大賽中,榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113個(gè),國家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持一切工作以學(xué)生為中心的原則,給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的成才環(huán)境,與學(xué)校共同發(fā)展。
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