當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 湖北高考志愿 > 正文
風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至208分,錄取位次在432911名-8463名區(qū)間。
1、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為384分,最低錄取位次為227794名;
2、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為254分,最低錄取位次為70728名;
3、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分,最低錄取位次為170295名;
4、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為225分,最低錄取位次為163818名;
5、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為375分,最低錄取位次為80021名;
1、2022年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 330 | 148114 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 384 | 227794 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 244 | 80949 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 224 | 65126 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 254 | 70728 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 177 | 28734 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 451 | 211643 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 258 | 270481 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 225 | 163818 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 311 | 153408 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 315 | 93221 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 405 | 367333 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 223 | 127925 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 375 | 80021 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 428 | 53350 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 326 | 174921 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 362 | 156781 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 403 | 131336 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 345 | 129990 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 360 | 205583 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 363 | 178625 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 394 | 301980 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 284 | 186588 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 309 | 119973 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 401 | 50206 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 367 | 98121 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 303 | 261838 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 329 | 172917 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 308 | 174068 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 349 | 108301 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 372 | 134334 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 340 | 127409 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 212 | 29560 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 257 | 44038 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | - | - |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 261 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | - | - |
2、2021年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 359 | 137600 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 216 | 215313 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 193 | 75312 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 158 | 64769 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 201 | 70761 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 247 | 32401 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 433 | 209016 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 218 | 224359 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 278 | 176611 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 250 | 197667 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 302 | - |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 398 | 357982 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 310 | 399514 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 304 | 251221 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 399 | 90847 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 453 | 60811 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 274 | 142451 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 387 | 116816 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 373 | 108569 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 342 | 183601 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 320 | 218015 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 295 | 316983 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 253 | 189803 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 235 | 127376 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 389 | 48336 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 379 | 61491 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 314 | 96684 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 203 | 255981 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 284 | 181497 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 291 | 186266 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 287 | 122809 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 362 | 135742 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 353 | 115666 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 249 | 107315 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 254 | 77326 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 224 | 29029 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 250 | 42737 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 274 | 20804 |
3、2020年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 317 | 239086 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 323 | 143009 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 222 | 72998 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 300 | 35578 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 420 | 215473 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 232 | 218993 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 253 | 186307 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 206 | - |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 311 | 94056 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 370 | 396635 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 242 | 432911 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 237 | 322860 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 325 | 150582 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 337 | 77989 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 339 | 180584 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 401 | 99799 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 303 | 311090 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 306 | 205384 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 186 | 199876 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 211 | 124417 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 324 | 104988 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 282 | 71580 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 217 | 256988 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 238 | 199681 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 271 | 203733 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 275 | 131749 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 342 | 142956 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 385 | 103514 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 123218 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 277 | 80405 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 276 | 22359 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 238 | 10179 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 267 | 43593 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 301 | 21862 |
4、2019年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 206 | 245127 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 249 | 154610 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 241 | 73004 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 271 | 38130 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 407 | 222089 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 250 | 221507 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 282 | 173808 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 206 | 195544 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 315 | 90608 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 367 | 254775 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 375 | 150382 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 197 | 403669 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 202 | 279801 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 307 | 156110 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 321 | 86498 |
2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 287 | 192094 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 359 | 116236 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 287 | 293205 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 246 | 282651 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 200 | 187232 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 190 | 116559 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 408 | 31358 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 463 | 15620 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 309 | 107626 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 455 | 36322 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 229 | 254087 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 276 | 185666 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 229 | 209995 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 257 | 123741 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 307 | 145885 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 329 | 115645 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 207 | 131503 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 249 | 80044 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 239 | 23634 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 265 | 9458 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 265 | 45818 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 296 | 21964 |
5、2018年湖北生物科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 150 | 56000 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 206 | 76917 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 261 | 37080 |
2018 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2018 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 396 | 219209 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 229 | 232618 |
2018 | 安徽 | 文科 | ? | 287 | 153485 |
2018 | 江西 | 理科 | ? | 292 | 139179 |
2018 | 江西 | 文科 | 專科 | 274 | 105342 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 311 | 268291 |
2018 | 山東 | 文科 | ? | 304 | 183215 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 206 | 392993 |
2018 | 河南 | 文科 | 專科 | 238 | 253691 |
2018 | 湖北 | 理科 | ? | 277 | - |
2018 | 湖北 | 文科 | 專科 | 301 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 286 | 182803 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 289 | 127530 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 283 | 282114 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 367 | 177909 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 241 | 162488 |
2018 | 廣西 | 文科 | 專科 | 247 | 102828 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 305 | - |
2018 | 海南 | 文科 | 專科 | 463 | - |
2018 | 重慶 | 理科 | ? | 227 | 98563 |
2018 | 重慶 | 文科 | ? | 171 | 67382 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 230 | 256934 |
2018 | 四川 | 文科 | ? | 335 | 168702 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 251 | 204693 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 272 | 118912 |
2018 | 云南 | 理科 | ? | 222 | 147545 |
2018 | 云南 | 文科 | ? | 340 | 106534 |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 238 | 135014 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 251 | 75225 |
2018 | 青海 | 理科 | ? | 228 | 23322 |
2018 | 青海 | 文科 | ? | 266 | 8463 |
2018 | 新疆 | 理科 | ? | 209 | 51446 |
2018 | 新疆 | 文科 | 專科 | 208 | 28665 |
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)院創(chuàng)建于1958年,是商務(wù)部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。校 訓(xùn) 立德樹人 勤學(xué)強(qiáng)能。辦學(xué)理念 讓學(xué)院成為每一位學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。教學(xué)理念 因材施教、按崗教學(xué),教學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、用得上的知識和技能。辦學(xué)思想 堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,堅持科學(xué)發(fā)展、特色立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路,突出教學(xué)中心地位,不斷深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作貢獻(xiàn)。辦學(xué)定位 以高等職業(yè)學(xué)歷教育為主,積極開展繼續(xù)教育和科技服務(wù);面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),立足湖北,輻射全國;以生物類和農(nóng)科專業(yè)為主,農(nóng)、經(jīng)、管、信息類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的省級示范院校。發(fā)展思路 堅持教學(xué)工作中心地位不動搖;堅持教學(xué)改革的核心地位不動搖;堅持教學(xué)基本建設(shè)優(yōu)先地位不動搖。圍繞一個目標(biāo)、明確二個面向、推進(jìn)三項改革、加強(qiáng)四項建設(shè)、構(gòu)建五個體系。一個目標(biāo)是:培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個面向是:面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。三項改革是:推進(jìn)校企合作的辦學(xué)模式改革;推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革;推進(jìn)“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式改革。四項建設(shè)是:以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標(biāo),加強(qiáng)專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊建設(shè);以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),推進(jìn)課程體系建設(shè);以提高學(xué)生職業(yè)技能為目標(biāo),加強(qiáng)校內(nèi)校外結(jié)合的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。五個體系是:構(gòu)建完善的教學(xué)管理體系;構(gòu)建全程管理的學(xué)生管理體系;構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系;構(gòu)建服務(wù)高效的后勤服務(wù)保障體系;構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。區(qū)位優(yōu)勢 學(xué)院地處武漢市中心城區(qū)、位于中環(huán)線以內(nèi)武昌風(fēng)景秀麗的南湖之濱、野芷湖畔,毗鄰華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)。學(xué)院依山傍水,環(huán)境幽靜,交通便捷,學(xué)生潛心鉆研、對外交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、專業(yè)深造等條件得天獨(dú)厚;A(chǔ)條件 學(xué)院占地面積351畝。教學(xué)建筑面積263000平方米,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值12000萬元,圖書館藏書83萬冊,每年訂閱報刊雜志2000余種;現(xiàn)有校內(nèi)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室83個,建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地126個(湖北省人民政府認(rèn)定的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地1個)。其中,湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心和湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是省農(nóng)業(yè)廳直屬事業(yè)單位,作為學(xué)院共建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,占地1000多畝,先后投入2億多元。通過湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)與學(xué)院緊密聯(lián)系的龍頭企業(yè)100多家,建有2個“廠中!。學(xué)院正在進(jìn)行電力增容改造,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓、教室空調(diào)全覆蓋。師資隊伍 學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)師資隊伍,有一批在教學(xué)、科研中成績突出的學(xué)科帶頭人和青年骨干教師。現(xiàn)有教師457人,其中享受國務(wù)院津貼專家6人,享受湖北省政府津貼專家4人,有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀中青年專家2人,博士7人,碩士113人,注冊會計師8人,教授、副教授105人,雙師素質(zhì)教師占75%。近幾年,學(xué)院獲得省級科技進(jìn)步獎二項,教師公開出版各類專著、教材231部,在省級以上各類刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2100多篇。專業(yè)設(shè)置與學(xué)業(yè)深造 學(xué)院有生物工程學(xué)院(生物工程系)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(管理科學(xué)系)、信息傳媒學(xué)院(計算機(jī)系)、園藝園林學(xué)院(園藝系)、動物科技學(xué)院、食品科技學(xué)院(動物科學(xué)系)和基礎(chǔ)課部(思政課部)、中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓(xùn)中心(國際援外培訓(xùn)部)。在校生8000多人,開設(shè)有生物制藥技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)、電子商務(wù)等38個專業(yè)。其中,畜牧獸醫(yī)、生物制藥專業(yè)是中央財政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)建有中央財政支持的國家實(shí)訓(xùn)基地;水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、園藝技術(shù)專業(yè)是湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè);種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)是省級戰(zhàn)略新型(支柱)產(chǎn)業(yè)人才計劃基地;食品營養(yǎng)與檢測、水產(chǎn)養(yǎng)殖、種子生產(chǎn)與經(jīng)營等三個專業(yè)是湖北省高職院校中唯一的;生物應(yīng)用技術(shù)、生物制藥技術(shù)專業(yè)是湖北省高職院校中辦學(xué)規(guī)模最大,最具影響的。在學(xué)習(xí)高職課程的同時,生物、農(nóng)科類專業(yè)學(xué)生可套讀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科,管理類專業(yè)學(xué)生可套讀中南財經(jīng)政法大學(xué)獨(dú)立本科段自考本科。就業(yè)渠道。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高端技能型專門人才為己任,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)綜合技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神,高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,不斷加大就業(yè)力度,拓寬就業(yè)渠道。學(xué)
湖北高考志愿查詢暫無錄取
時間:2024-07-01 11:0:41湖北高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:14湖北高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:58湖北高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:36