風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為160分至258分，錄取位次在357193名-9530名區(qū)間。

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為411分，最低錄取位次為89147名;

2、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為419分，最低錄取位次為190339名;

3、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為302分，最低錄取位次為262133名;

4、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為347分，最低錄取位次為146002名;

5、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為348分，最低錄取位次為68780名;

二、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	411	89147
2022	河北	物理	專科	419	190339
2022	山西	理科	�？�	337	52686
2022	山西	文科	�？�	354	29902
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	451	11870
2022	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	413	16335
2022	浙江	綜合	1段	497	170295
2022	浙江	綜合	2段	464	201661
2022	安徽	理科	�？�	426	173935
2022	安徽	文科	專科	456	68038
2022	江西	理科	�？�	373	42496
2022	江西	文科	專科	351	53190
2022	山東	綜合	2段	423	332100
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	364	85580
2022	湖北	物理(物理+不限)	�？�	369	152761
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	397	96000
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	390	183557
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	375	165189
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	399	295543
2022	四川	理科	�？�	302	262133
2022	四川	文科	專科	368	147211
2022	貴州	理科	�？�	324	163298
2022	貴州	文科	�？�	384	94466
2022	云南	理科	�？�	347	146002
2022	云南	文科	�？�	428	91192
2022	陜西	理科	�？�	334	135547
2022	陜西	文科	�？�	348	68780
2022	甘肅	理科	�？�	241	109218
2022	甘肅	文科	專科	361	47408
2022	青海	理科	專科	293	22831
2022	青海	文科	�？�	288	13529
2022	寧夏	理科	�？�	316	31201
2022	寧夏	文科	�？�	383	14708

2、2021年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	專科	416	95421
2021	河北	物理	�？�	391	176884
2021	山西	理科	�？�	231	70045
2021	山西	文科	專科	275	48326
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	452	12826
2021	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	347	18149
2021	浙江	綜合	1段	495	160516
2021	浙江	綜合	2段	458	192118
2021	安徽	理科	專科	377	182423
2021	安徽	文科	專科	487	74607
2021	江西	理科	專科	354	68376
2021	江西	文科	專科	340	72760
2021	山東	綜合	2段	421	319203
2021	河南	理科	�？�	374	332635
2021	河南	文科	專科	375	182464
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	358	113534
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	304	137706
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	359	116364
2021	湖南	物理(物理+不限)	�？�	353	179972
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	341	200208
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	306	312655
2021	四川	理科	�？�	224	254037
2021	四川	文科	�？�	315	169474
2021	貴州	理科	專科	315	172243
2021	貴州	文科	專科	378	101244
2021	云南	理科	�？�	233	163461
2021	云南	文科	�？�	354	115427
2021	陜西	理科	�？�	270	150158
2021	陜西	文科	�？�	305	77009
2021	甘肅	理科	�？�	211	110756
2021	甘肅	文科	�？�	300	66282
2021	青海	理科	�？�	249	27227
2021	青海	文科	�？�	198	16565
2021	寧夏	理科	�？�	301	-
2021	寧夏	文科	�？�	363	-

3、2020年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	�？�	422	182800
2020	河北	文科	專科	414	87814
2020	山西	理科	�？�	299	74782
2020	山西	文科	�？�	298	54702
2020	江蘇	理科	�？�	309	15396
2020	江蘇	文科	�？�	246	11560
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	495	160025
2020	浙江	綜合	3段	447	199050
2020	安徽	理科	�？�	420	163933
2020	安徽	文科	�？�	466	78783
2020	江西	理科	�？�	358	54259
2020	江西	文科	專科	321	84302
2020	山東	綜合	2段	418	325402
2020	河南	理科	專科	368	340374
2020	河南	文科	�？�	352	216939
2020	湖北	理科	�？�	270	169313
2020	湖北	文科	�？�	259	102805
2020	湖南	理科	專科	378	163950
2020	湖南	文科	�？�	413	93361
2020	廣東	理科	�？�	314	303920
2020	廣東	文科	專科	316	198349
2020	四川	理科	�？�	195	258749
2020	四川	文科	專科	220	203241
2020	貴州	理科	專科	298	194130
2020	貴州	文科	�？�	341	120736
2020	云南	理科	�？�	220	159026
2020	云南	文科	�？�	346	117644
2020	陜西	理科	專科	250	163699
2020	陜西	文科	專科	291	83634
2020	甘肅	理科	專科	193	122965
2020	甘肅	文科	專科	266	81892
2020	青海	理科	�？�	203	24926
2020	青海	文科	�？�	190	10522
2020	寧夏	理科	�？�	256	-
2020	寧夏	文科	�？�	341	-

4、2019年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	�？�	368	199203
2019	河北	文科	�？�	378	103944
2019	山西	理科	�？�	288	83483
2019	山西	文科	專科	312	60106
2019	江蘇	理科	�？�	300	20368
2019	江蘇	文科	�？�	223	12462
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	496	159921
2019	浙江	綜合	3段	445	201276
2019	安徽	理科	�？�	404	169175
2019	安徽	文科	�？�	466	83349
2019	江西	理科	�？�	357	60364
2019	江西	文科	專科	280	118161
2019	山東	理科	專科	394	234635
2019	山東	文科	�？�	427	110064
2019	河南	理科	�？�	311	357193
2019	河南	文科	專科	315	229677
2019	湖北	理科	專科	267	169366
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2019	湖南	理科	專科	319	181883
2019	湖南	文科	�？�	349	120143
2019	廣東	理科	�？�	233	316032
2019	廣東	文科	�？�	365	197908
2019	四川	理科	專科	182	258211
2019	四川	文科	�？�	221	199222
2019	貴州	理科	�？�	218	211747
2019	貴州	文科	�？�	338	111285
2019	云南	理科	�？�	223	154355
2019	云南	文科	專科	304	118362
2019	陜西	理科	�？�	183	171213
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	193	132099
2019	甘肅	文科	�？�	262	78563
2019	青海	理科	�？�	204	-
2019	青海	文科	�？�	249	9530
2019	寧夏	理科	�？�	209	-
2019	寧夏	文科	�？�	258	-

5、2018年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	�？�	311	202916
2018	河北	文科	�？�	321	113369
2018	山西	理科	�？�	259	75174
2018	山西	文科	�？�	273	45562
2018	江蘇	理科	�？�	274	18618
2018	江蘇	文科	�？�	225	16634
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	490	156885
2018	浙江	綜合	3段	425	205513
2018	安徽	理科	�？�	407	169395
2018	安徽	文科	�？�	440	81381
2018	江西	理科	�？�	314	108236
2018	江西	文科	�？�	160	146271
2018	山東	理科	專科	342	251364
2018	山東	文科	�？�	369	137196
2018	河南	理科	�？�	310	335243
2018	河南	文科	專科	263	241161
2018	湖北	理科	�？�	244	-
2018	湖北	文科	�？�	296	-
2018	湖南	理科	專科	290	181602
2018	湖南	文科	專科	301	124579
2018	廣東	理科	專科	205	317972
2018	廣東	文科	�？�	320	225550
2018	四川	理科	�？�	228	257246
2018	四川	文科	�？�	227	202962
2018	貴州	理科	�？�	286	191662
2018	貴州	文科	�？�	320	115039
2018	云南	理科	�？�	243	146815
2018	云南	文科	�？�	361	102573
2018	甘肅	理科	專科	214	138018
2018	甘肅	文科	�？�	279	69604

（一）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程...查看更多

（二）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的機(jī)械制造及自動(dòng)化（(鹿鳴大道33號(hào))(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;2、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的數(shù)字媒體技術(shù)（(鹿鳴大道33號(hào))(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;3、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（(鹿鳴大道33號(hào))(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;4、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（(鹿...查看更多

（三）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化...查看更多

（四）.朔州師范高等專科學(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于朔州師范高等專科學(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看朔州師范高等�？茖W(xué)校VS南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括朔州師范高等�？茖W(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出朔州師范高等�？茖W(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、朔州師范高等�？茖W(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)...查看更多

（五）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人...查看更多

（六）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化...查看更多

（七）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院...查看更多

（八）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類�？茖W(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系...查看更多

（九）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工...查看更多

（十）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)...查看更多

（十一）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在江蘇南京，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程...查看更多

（十二）.南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？拼髮W(xué)，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400...查看更多

三、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)十個(gè)專業(yè)類22個(gè)專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機(jī)械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群），機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)校設(shè)立了智能制造學(xué)院，重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等7個(gè)智能制造相關(guān)專業(yè)�，F(xiàn)已建成“3D打�。ㄔ霾闹圃欤┲行摹�、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”、“南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等6個(gè)智能制造實(shí)訓(xùn)基地。開展“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，獲批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程等11個(gè)“1+X”證書試點(diǎn)。2018年，學(xué)校智能制造實(shí)訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。同時(shí)，學(xué)校已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（平臺(tái)+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場(chǎng)推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。為進(jìn)一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學(xué)校率先建設(shè)國內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”。空間建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù)，深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開展創(chuàng)客活動(dòng)、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “平臺(tái)+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)” 5個(gè)基礎(chǔ)保障，“學(xué)業(yè)成績+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)”4維綜合評(píng)價(jià)，“創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學(xué)，“創(chuàng)客項(xiàng)目+競(jìng)賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目”3級(jí)項(xiàng)目孵化，“公司+事業(yè)部+工作室”3類主體實(shí)踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程，努力通過創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。藍(lán)島創(chuàng)客空間建設(shè)至今，已開設(shè)了創(chuàng)客工坊20余個(gè)，開發(fā)創(chuàng)客類課程463門，《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》成功立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)教材，制作創(chuàng)客作品4094件，競(jìng)賽項(xiàng)目100項(xiàng)/年，基金項(xiàng)目34項(xiàng)，發(fā)表創(chuàng)客教育類論文100余篇。2019年學(xué)院專利申請(qǐng)量與授權(quán)量位居全省高職院校第一位。2020年學(xué)院新申請(qǐng)專利880件，授權(quán)957件，其中學(xué)生授權(quán)量超過60%。創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注，南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進(jìn)行了專題報(bào)道。藍(lán)島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成員，先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長滿意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)校企合作，建立“分層建設(shè)、分類培養(yǎng)”校企合作機(jī)制，與浙江華為、中興軟件、南鋼集團(tuán)、康尼機(jī)電等68家企業(yè)開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng)，近兩年共計(jì)培養(yǎng)4222人。建有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、華為移動(dòng)4G實(shí)訓(xùn)室、南京市中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地為“南京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)”，“ICT產(chǎn)教深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”獲批江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)已被授予“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“江蘇�。�機(jī)電項(xiàng)目）高技能人才培訓(xùn)基地”、“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”�！暗诙�十三國家職業(yè)技能鑒定所”連續(xù)兩年