1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

2、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬，實(shí)踐是成就人生的搖籃。

3、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

4、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類(lèi)書(shū)，首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)"，這類(lèi)書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化。——呂叔湘

5、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書(shū)，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)�！�—陳毅

6、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！�—王夫之

7、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！�—李侗

8、我初讀此書(shū)，翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺(jué)得漸入佳境，后來(lái)竟至不能釋手�！�—朱自清

9、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié)，而我們只有用人類(lèi)創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者�！�—列寧

10、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養(yǎng)，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊(cè)，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì)，有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人，故尤有味�！�—張其的

11、讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人未必都能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)卻是完全可以肯定的：一個(gè)人如果讀了一千種古今中外的文學(xué)名著，他的文學(xué)欣賞能力和判斷能力一定會(huì)大大的提高�！�—啊其芳

12、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi)：即"有當(dāng)讀之書(shū)，有當(dāng)看之書(shū)，有當(dāng)熟讀之書(shū)，有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū)，有當(dāng)備資考之書(shū)"。——唐甄

13、以一般人而言，最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)。

14、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！�—孫洙

15、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。

16、臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

18、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�—清：袁牧

19、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹

20、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）

21、書(shū)籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書(shū)籍的成果�！�—英。培根

22、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——（意大利）諺語(yǔ)

23、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。

24、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

25、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。

26、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏爾泰

27、知識(shí)就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液，身體虛弱，人的知識(shí)的缺乏，大腦就會(huì)干涸。

28、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……

29、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》

30、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。 ——[英]貝弗里奇

31、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。—— [日]池田大作

32、讀書(shū)對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。

33、我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們?cè)缫褳橹�作好�?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書(shū)籍�！�—福斯特

34、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。

35、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。 作者：《增廣賢文》

36、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。

37、必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

38、讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。

39、要讀好書(shū)，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問(wèn)題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。

40、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

41、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 作者：孟德斯鳩

42、和書(shū)籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！�—羅曼·羅蘭

43、天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。

44、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！�—佚名

45、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！�—佚名

46、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。

47、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。

48、如果讀書(shū)太多，反而容易成為自以為是的無(wú)知者，讀書(shū)要適可而止。

49、我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利�！�—李蘭

50、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

51、讀書(shū)不必求多，而要求精。

52、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。

53、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。

54、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

55、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！�—阿·斯米爾諾夫

56、書(shū)，要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

57、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。

58、古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德，天地間第一人品，還是讀書(shū)。

59、我如饑似渴，貪得無(wú)厭地飽讀這里的大量藏書(shū)。

60、在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。

61、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根

62、讀書(shū)，人才更加像人。

63、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！�—法朗士

64、讀書(shū)是至樂(lè)的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者：杜威 出處：讀書(shū)的藝術(shù)

65、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志

66、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基

67、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！�—［德］富斯德

68、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。作者：柯靈

69、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 克家

70、讀書(shū)不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！�—盧梭

71、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。

72、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。

73、少年易學(xué)老難成，一寸功夫不行輕。

74、抱負(fù)是人生的太陽(yáng)。——德萊賽

75、我一生的嗜好。除了革命外，只有好念書(shū)，我一天不念書(shū)，便不能糊口�！�—孫中山

76、簡(jiǎn)陋觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！�—朱熹

77、用功進(jìn)修不只有益于我的心靈，并且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專(zhuān)心念書(shū)的自己對(duì)我就是一件樂(lè)事，我不再思量我的那些疾病，疾苦也因此減輕了�！�—盧梭

78、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。

79、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識(shí)便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

80、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中必要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不行按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

81、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

82、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識(shí)的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑

83、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！�— [古羅馬]亞里斯提卜

84、我們以人們的目標(biāo)來(lái)判定人的勾當(dāng)。目標(biāo)偉大，勾當(dāng)才可以說(shuō)是偉大的。 —— 契訶夫

85、書(shū)是我們的好伴侶、好老師，我們應(yīng)該多念書(shū)、苦念書(shū)，從中羅致?tīng)I(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智識(shí)。

86、百樂(lè)無(wú)如念書(shū)，至要莫如教子。

87、綠色、文明是但愿，讓我們一起來(lái)播種但愿吧！