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1、讀書之法,莫貴于循序而致精。
2、問渠那得清如許,為有活水源頭來(lái)。
3、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足!醢彩都膮菦_卿》
4、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書向燈燭!α钪恫萏靡鳌
5、我一向認(rèn)為:每個(gè)人,除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識(shí)外,業(yè)余應(yīng)該博覽群書,廣泛涉獵。而且,我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書外,還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書"。——秦牧
6、書這東西,本來(lái)就起到助產(chǎn)作用,促進(jìn)分娩,使分娩順利,至于產(chǎn)生什么,助產(chǎn)士是不負(fù)這個(gè)責(zé)任的!諣栣
7、讀書無(wú)嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深,博然后專。
8、涉獵各方面的知識(shí),可以提供開闊的思路,如多看看小說(shuō),有空去逛逛動(dòng)物園也會(huì)有好處,可以幫助提高想象力!窭
9、一個(gè)醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士
10、讀書不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過書籍,使作者和讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生。——池田大作
11、讀書是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂栴}時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
12、投筆八荒往事空,生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月,兩袖猶藏萬(wàn)壑風(fēng)。有國(guó)豈宜羈海外,無(wú)名不必愧江東。幽居結(jié)得三盟友,黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功,風(fēng)行海上讀書風(fēng)。挑燈每恨光陰蹙,開卷深慚腹笥空。妙旨會(huì)心成默契,疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡,切磋無(wú)人考異同!蜩T才
13、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。
14、教義通過讀書可以習(xí)得,而更上層的必要的教養(yǎng),即世界知識(shí)則只有通過讀書的人們,進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類的印刷本的人們才能習(xí)得!袼固胤茽柕
15、書不記,熟讀可記。義不精,細(xì)思可精。唯有志不立,直是無(wú)著力處!祆
16、讀書要敢于提出問題來(lái)研究,不要為書所拘。要有批判力。古人云:"盡信書不如無(wú)書。"不要把腦袋僅僅當(dāng)成倉(cāng)庫(kù),讀死書,死讀書。要逐漸對(duì)書讀出自己的獨(dú)立評(píng)價(jià)和見解。不少人書是讀得不少,可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書、觀察、思考、鉆研、創(chuàng)新的過程。——溫元?jiǎng)P
17、一個(gè)人必須面向未來(lái),要想著著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)!_素
18、人生的時(shí)間是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,就必須得不斷地讀書和學(xué)習(xí)。
19、一本書就是一個(gè)小階梯,我每爬一級(jí),就更前進(jìn)一步,更接近美好的生活。
20、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算!{皮爾
21、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法。——郭臺(tái)銘
22、理想的書籍是智慧的鑰匙。
23、一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!V語(yǔ)
24、凡讀書需識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀
25、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書之妻》
26、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨(dú)立思考是最重要的修養(yǎng)。
27、讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國(guó))諺語(yǔ)
28、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
30、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
31、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 作者:叔本華
32、善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者:呂不韋
33、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
34、書籍是大腦之子!獑獭に雇蛱
35、在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
36、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
37、讀書以明理,可辨美善真。讀書以求智,可利家國(guó)民。讀書以修身,可戒貪癡嗔。讀書以陶情,可養(yǎng)精氣神。
38、讀書百遍,其義自見!
39、有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。
40、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思-—魯巴金
41、聞道有蚤莫,行道有難易,然能自強(qiáng)不息,則其至一也。
42、發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
43、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書!彼巍额伿霞矣(xùn)》顏之推
44、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
45、我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
46、曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜。
47、迸玉閑抽上釣磯,翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬,騎過春泉掣手飛。
48、教育工作的實(shí)踐使我們深信,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的,而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù),首先要開發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
49、讀書貴有用;樹德莫如滋。
50、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
51、問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
52、讀書有三到,謂眼到,口到,心到!祆
53、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書,而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書本本身特了不起,而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原
54、有些人讀書為了思考,這是少數(shù)人;有些人為了寫作
55、讀書不為別的,就為讀書而讀書,是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
56、要掌握書,莫被書掌握!塾ⅲ莶紶栁
57、書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者!塾ⅲ菔访罓査
58、讀書能夠培養(yǎng)一個(gè)完人,談話能夠訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根
59、讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,"讀書百遍,其義自現(xiàn)"。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
60、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書。 ——佚名
61、光明給咱們經(jīng)驗(yàn),讀書給咱們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基
62、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)寫而讀書。
63、用活書,活用書,用書活。——陶行知
64、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一毫不動(dòng),專門只關(guān)門讀死書!蚓
65、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想;正如音樂的美妙,并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們的回響!裟匪
66、少年念書,如隙中窺月,中年念書,如庭中望月;暮年念書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!獜埑
67、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲!佌媲
68、耕種者最信和過本身的汗水,每一滴都孕育著一顆但愿的種子。
69、功夫給人履歷,念書給人常識(shí)。
70、讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
71、讀書讀得太多,反而會(huì)造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
72、逐日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
73、再?zèng)]有比讀書更便宜的娛樂,更耐久的滿意了! 蒙臺(tái)居
74、非念書,不畚入圣賢之域。非行善,不能生聰慧之兒。
75、讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若
76、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
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