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1、奇文共賞識(shí),疑義相如析。
2、圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者斯可矣。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段,立異標(biāo)新是目的。
4、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
5、少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
6、讀書(shū)是成功的羽翼,實(shí)踐是成事的天梯。
7、讀書(shū)悟道知識(shí)新,實(shí)踐悟道成果新。
8、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(zhǎng)新。
9、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
10、沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
11、我即使被關(guān)在果殼之中,仍自以為是無(wú)限空間之王。
12、自科舉之學(xué)興,士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書(shū),崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力,埋沒(méi)敝紙渝墨之中,相尋于寒苦而不足。——黃宗羲
13、有的書(shū)給了我許多啟發(fā),有的書(shū)令我失望,即使在那些令我失望的書(shū)面前,我還是感覺(jué)有收獲。——嚴(yán)文井
14、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往超過(guò)受過(guò)專門(mén)教育的人,是因?yàn)樗麄兊哪康拿鞔_,愿望強(qiáng)烈,深知自己要研究什么,要讀哪些書(shū)。——諾·波特
15、讀書(shū)而不加以思考,絕不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘喪失!灞救A
16、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘!祆
17、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進(jìn)行青春期閱讀!臓柼亍ぐ渍芴
18、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂,如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言,"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日:"靜與無(wú)語(yǔ)",讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱也!X(qián)鐘書(shū)
19、當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí),你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi),過(guò)些時(shí)再來(lái)讀,結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的!材肥俊ぎ吶て掷
20、讀書(shū),首先要與自己的專業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái),自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門(mén)門(mén)都不專是不行的。——曹方
21、待有余而后濟(jì)人,必?zé)o濟(jì)人之日;待有余而后讀書(shū),必?zé)o讀書(shū)之時(shí)!返
22、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法!~圣陶
23、生命對(duì)一個(gè)人只有一次,人的生和死都應(yīng)該是有意義,有價(jià)值的。
24、拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
25、科學(xué)如同大海,要求奮不顧身的拼搏。 蘭道
26、以真理為燈火,以真理為支柱,不要以別的東西為支柱!屽
27、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
29、人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。
30、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
31、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其它的.概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
32、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害!V語(yǔ)
33、讀書(shū)不可以強(qiáng)讀,強(qiáng)讀必?zé)o效,反而有害,這是讀書(shū)之第一要義! 林語(yǔ)堂
34、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——[美]愛(ài)默生
35、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)! [俄]普希金
36、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
37、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
38、讀書(shū)過(guò)程中,隨時(shí)保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來(lái),把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等
39、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友 作者:藏克家
40、讀書(shū)必專精不二,方見(jiàn)義理。 作者:(明)薛煊
41、讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話。
42、為樂(lè)趣而讀書(shū)。 作者:毛姆
43、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)!鯐
44、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
45、讀書(shū)必專精不方見(jiàn)義理。
46、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!勖溃莅土_
47、孔子圣人,其學(xué)必始于觀書(shū)。
48、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!焖此
49、讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而是為了尋找真理,啟迪智慧。——培根
50、讀書(shū)之于精神一如運(yùn)動(dòng)之于身體。
51、發(fā)奮識(shí)辨天下字,勵(lì)志讀盡人間書(shū)。
52、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
53、半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
54、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。
55、就讓我們?cè)凇x書(shū)中,感受一會(huì)書(shū)趣吧!
56、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲!绹(guó))富蘭克林
57、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
58、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
59、書(shū)籍使人變得思想奔放。——佚名
60、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——宋歐陽(yáng)修
61、我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利!钐m
62、人類(lèi)的一個(gè)重要標(biāo)志,就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式,用來(lái)傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上,步步登高,步步走向輝煌!獥盍x
63、書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
64、愛(ài)好由來(lái)落筆難,一詩(shī)千改始心安!濉ぴ丁肚才d》
65、高枝已約風(fēng)為友,密葉能留雪作花。
66、整日憂心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。——幾米
67、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū),而在于讀有用的書(shū)。
68、有的孩子在寫(xiě)片假名,有的孩子在畫(huà)圖畫(huà),有的在讀書(shū),也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了,正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇,心里根本平靜不下來(lái),無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
69、書(shū)籍是巨大的力量。
70、書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
71、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!Z里斯
72、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
73、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn),有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的,當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí),不妨思考"退一步",思考思考再前行。
74、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類(lèi),就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的,理論性和實(shí)踐性的兩類(lèi)書(shū)。
75、讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢(qián)的。但你各方面比我優(yōu)秀,會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí),打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
76、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化!塾ⅲ菖喔
77、大抵觀書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能夠有得也!祆
78、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū),你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
79、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。 作者:(元)許名奎
80、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人,大概永遠(yuǎn)也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。
81、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
82、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。
83、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
84、讀萬(wàn)卷書(shū),學(xué)習(xí)百家講壇。行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
85、書(shū),成功之源泉,人生之火焰,心靈之繁花。
86、讀書(shū)是人生一大樂(lè)事。
87、書(shū)像一顆大鉆石,要你去好好觀察它、欣賞它,它才會(huì)發(fā)出明亮的光芒!髡撸豪詈缛
88、領(lǐng)悟如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
89、念書(shū)不必求多,而要求精。這是向來(lái)念書(shū)人的配合履歷!囃
90、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多!喔
91、時(shí)機(jī)是神的雅號(hào)。 ——桑弗
92、機(jī)會(huì)是重要的,但吃苦是要害;本身不吃苦,機(jī)會(huì)再多也沒(méi)用。 ——佚名
93、最堅(jiān)苦的工作就是認(rèn)識(shí)本身。——希臘
94、念書(shū)是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉!ɡ墒
95、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船,它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代。——弗·培根
96、劫難——這對(duì)象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們,人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種:本身的背運(yùn),尚有別人的走運(yùn)!葼査
97、外物之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
98、用功進(jìn)修不只有益于我的心靈,并且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專心念書(shū)的自己對(duì)我就是一件樂(lè)事,我不再思量我的那些疾病,疾苦也因此減輕了!R梭
99、人做了書(shū)的仆從,便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西,則書(shū)本上的常識(shí)便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
100、懶人做事情,越懶越艱辛。
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