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1、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
2、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突
3、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢者:權(quán)力帶來的痛苦是真實的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向
5、學習,永遠不晚。
6、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽。每一個女人都是好的學校,我愛學習!
7、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。
8、讀萬卷書,行萬里路。 作者:(宋)劉彝
9、思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究
10、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益,去學習……
11、我有信心一次比一次考得好,有進步。
12、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
13、人類知識和人類權(quán)力歸于一,因為凡不知原因時即不能產(chǎn)生結(jié)果,要支配自然就須服從自然;而凡在思辨中為原因者,在動作中則為法則。
14、科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
15、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學。
16、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活就是這樣美好,活他一千輩子吧!
17、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
18、前進吧,前進將使你產(chǎn)生信念。
19、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……
20、破萬卷,下筆如有神。
21、時光如梭看我少年學子六月追風去;云帆直掛令那明朝入眼來。
22、馮侖:人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別,都是一百多斤肉,在生物學上是一樣的,差別是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業(yè)就有多大。一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心,要想保證事業(yè)的邊界不斷增長,就必須擴大你心靈的邊界,因此,學習是唯的一途徑。
23、我不承認一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的生活勾心斗角,逢場作戲,我不學習他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
24、人們是祭司,對不可領(lǐng)會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。
25、來者不拒,拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來,這才是大學真正的學習風范。
26、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》
27、學會學習的人,是非常幸福的人。作者:米南德
28、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運,年紀小吧,就拼死拼活的學習各種學科,因為高考!年紀稍大點吧,為了孩子的高考,又拼死拼活的請客,送禮,砸錢補習,補腦子,終于又成了高考的奴隸!
29、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。
30、學習知識要善于思考,思考,再思考。
31、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
32、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對于我們所有人而言,都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
33、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習,熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。
34、我也愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
35、你們要學習思考,然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫?qū)W須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。
36、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭,而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
37、嘗試學習關(guān)于全部事物的一部分,以及關(guān)于某事物的一切!振憷 Thomas Henry Huxley
38、一個想要學會飛行的人,必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
39、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。
40、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。
41、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
42、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
43、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。
44、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。
45、聰明的.人有長的耳朵和短的舌頭。
46、選擇學習新目標是重生的開始。
47、知識是財富,能讓你收獲到很多有用的東西。
48、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
49、通往學識寶庫的門戶多得很,大學只是其中的一個門戶而已。
50、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。
51、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
52、立品以立學為先,立學以念書為本。
53、常識是一種快樂,而好奇則是常識的抽芽。
54、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。
55、新想法經(jīng)常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。
56、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點,你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。
57、一般青年的任務,尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來暗示,就是要進修。
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