經典學習的名言58句

更新：2023-09-18 17:14:06 高考升學網

1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

2、人生如下棋，必有遠見方能獲勝�！涂怂诡D

3、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。——馬寅初

4、不學習的人像不長谷物的荒地。

5、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�

6、人有知學，則有力矣�！醭�

7、明燈常作伴；益書常為朋�！�

8、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�

9、不學便老而衰�！祆�

10、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名

11、知識就是力量——培根（英）

12、士欲宣其義，必先讀其書。作者：（漢）王符

13、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開

14、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

15、我有信心一次比一次考得好，有進步。

16、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習�！婪◣�

17、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立

18、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。

19、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

20、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

21、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。

22、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。

23、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。

24、人死了，但事業(yè)永存。

25、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。

26、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

27、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。

28、胸中不學，猶手中無錢也。

29、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

30、真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

31、學習知識要善于思考，思考，再思考。

32、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

33、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

34、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。

35、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類三維類網頁類影視類建筑機械類辦公類電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾，祝您學習愉快。

36、現(xiàn)在睡覺的話會做夢，而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)�！V語

37、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

38、書之論事，昭如日月。 ——佚名

39、從別人的錯誤學習，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯。——格魯喬馬克思 Groucho Marx

40、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行�！岵� Friedrich Nietzsche

41、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽�！Ｃ魍� Ernest Hemingway

42、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。

43、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。

44、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

45、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

46、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。

47、學知識，首先得學會有耐心、恒心。

48、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。

49、要學習，即使學習苦得要命。

50、為了求得知識，就必須不斷地自修。

51、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經修剪始能成形。

52、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。

53、立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。

54、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。

55、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田

56、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

57、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。

58、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。