1、人生如下棋，必有遠(yuǎn)見方能獲勝�！�—巴克斯頓

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！�—夏衍

3、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國家。

4、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納

5、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

6、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。

7、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問�！�—列漢諾夫

8、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益�！�—陶鑄

9、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動�！�—申斯基

10、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》

11、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！�—卡耐基

12、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤

13、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名

14、誰要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學(xué)會飛翔�！�—尼采

15、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

16、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學(xué)習(xí)，向外面的世界學(xué)習(xí)。康熙不僅僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂，更因?yàn)槎�得太多，眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

17、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

18、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

19、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉。

20、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學(xué)》

21、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。

22、思維的運(yùn)動形式通常是這樣的：有意識的研究

23、希望會使人年輕，因?yàn)橄Ｍ�和青春是一對同胞兄弟�?/p>

24、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼

25、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！

26、讀好書，好讀書，不如讀書時，學(xué)而思，思而錄。

27、我們?nèi)�都要從前輩和同輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

29、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。

30、好人的天生欲望是知識。

31、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語；斷語又生了行動，如此演進(jìn)于無窮。

32、科學(xué)的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。

33、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因?yàn)樗�的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

34、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

35、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。

36、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！

37、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨�！�—劉易斯

38、聞雞起舞拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

39、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須已運(yùn)，他得非我賢。

40、時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；云帆直掛令那明朝入眼來。

41、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。

42、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也�！�—南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》

43、夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也�！�—東漢·王充《論衡·謝短》

44、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí)，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

45、人們是祭司，對不可領(lǐng)會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。

46、來者不拒，拒者不來。一個大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

47、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報(bào)紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。

48、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

49、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德

50、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

51、僅學(xué)習(xí)某門派某人之機(jī)巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！�—李小龍

52、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。

53、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之

54、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

55、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實(shí)：這人沒用。

56、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

57、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

58、現(xiàn)在睡覺的話會做夢，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會讓夢實(shí)現(xiàn)�！�—諺語

59、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非

60、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教�！�—喬叟

61、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。

62、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。作者：鄒韜奮

63、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—《學(xué)而》

64、如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會運(yùn)用知識就有了葉。 ——張芝理

65、有限的時間會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長， 也會因?yàn)槟銦o謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！

66、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

67、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。

68、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān)，所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人，實(shí)際是在選擇落后，實(shí)際是在選擇離開。

69、要全面精確地評價(jià)作品，就須廣博地閱讀。

70、少而好學(xué)，如曰出之陽；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

71、只有愛學(xué)習(xí)的成功者，沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。

72、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。

73、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。

74、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。

75、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

76、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會，是為了獲得知識和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會。

77、相信自己，你能行！

78、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒常識。

79、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進(jìn)修的苦與樂是相對的。沒有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂。

80、對付進(jìn)修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。