1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路；不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。——科林斯

3、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。

4、教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

5、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。

6、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。——威爾遜

7、深思立身道；精讀修業(yè)書。——佚名

8、不學(xué)便老而衰�！�—朱熹

9、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽。——王有先

10、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

11、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。

12、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》

13、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。

14、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。

15、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……

16、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼

17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

18、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。

19、青春是個(gè)礦，用勤奮去開采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠(yuǎn)航，國(guó)際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，奔赴美好的明天，加油！

20、把夢(mèng)想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國(guó)際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

21、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。

22、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。

23、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

24、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

25、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……

26、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

27、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾�求獲得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

28、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

29、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下……

30、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜�！�—梅雷迪斯

31、第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。

32、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會(huì)有多少效果，值得大家考慮。

33、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

34、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。

35、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基

36、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。

37、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。

38、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味�！�—佚名

39、學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間，而是缺少努力�！�—佚名

40、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�—佚名

41、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

42、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達(dá)熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。

43、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。

44、要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

45、要學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)苦得要命。

46、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。

47、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

48、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。

49、蒙昧是伶俐的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。

50、學(xué)到許多對(duì)象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象�！�— 洛克

51、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。

52、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是反悔莫及了。

53、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。

54、進(jìn)修的樂(lè)成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

55、努力的人像太陽(yáng)，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場(chǎng)抉擇一切。有什么立場(chǎng)，就有什么樣的將來(lái)；性格抉擇數(shù)運(yùn)。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！不然，他們會(huì)在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。