一、昆明文理學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、昆明文理學(xué)院在寧夏的互聯(lián)網(wǎng)金融（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

2、昆明文理學(xué)院在寧夏的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

3、昆明文理學(xué)院在寧夏的工程造價（(語種不限)）招生人數(shù)為3人;

4、昆明文理學(xué)院在寧夏的小學(xué)教育（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

5、昆明文理學(xué)院在寧夏的旅游管理（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

6、昆明文理學(xué)院在寧夏的法語（(語種不限)）招生人數(shù)為3人;

二、昆明文理學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
互聯(lián)網(wǎng)金融 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	2	-	理科
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	2	-	理科
工程造價 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	03	3	-	理科
電子信息工程 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	04	2	-	理科
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	05	2	-	理科
財務(wù)管理 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	06	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	07	3	-	理科
建筑學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	08	2	-	理科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	09	2	-	理科
風(fēng)景園林 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	10	2	-	理科
小學(xué)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	2	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	2	-	文科
翻譯 （(英語成績達(dá)到110分及以上)(語種英語)）	寧夏	2022/本二	03	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	04	2	-	文科
漢語言文學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	05	3	-	文科
英語 （(英語成績達(dá)到90分及以上)(語種英語)）	寧夏	2022/本二	06	3	-	文科
旅游管理 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	07	2	-	文科
西班牙語 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	08	2	-	文科
法語 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	09	3	-	文科
工商管理 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	10	2	-	文科

2、2021昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
翻譯 （(語種英語)）	寧夏	2021/本二	01	2	-	文科
小學(xué)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	2	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	03	2	-	文科
阿拉伯語 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	04	3	-	文科
漢語言文學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	05	3	-	文科
西班牙語 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	06	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	07	2	-	文科
工商管理 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	08	2	-	文科
英語 （(語種英語)）	寧夏	2021/本二	09	3	-	文科
旅游管理 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	10	2	-	文科
財務(wù)管理 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	2	-	理科
工程造價 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	3	-	理科
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	03	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	04	3	-	理科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	05	2	-	理科
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	06	2	-	理科
建筑學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	07	2	-	理科
互聯(lián)網(wǎng)金融 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	08	2	-	理科
電子信息工程 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	09	2	-	理科
風(fēng)景園林 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	10	2	-	理科

3、2020昆明文理學(xué)院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工程造價 （語種不限）	寧夏	2020/本二	01	3	-	理科
財務(wù)管理 （語種不限）	寧夏	2020/本二	02	2	-	理科
互聯(lián)網(wǎng)金融 （語種不限）	寧夏	2020/本二	03	2	-	理科
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) （語種不限）	寧夏	2020/本二	04	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （語種不限）	寧夏	2020/本二	05	3	-	理科
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （語種不限）	寧夏	2020/本二	06	2	-	理科
電子信息工程 （語種不限）	寧夏	2020/本二	07	2	-	理科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （語種不限）	寧夏	2020/本二	08	2	-	理科
建筑學(xué) （語種不限）	寧夏	2020/本二	09	2	-	理科
風(fēng)景園林 （語種不限）	寧夏	2020/本二	10	2	-	理科
英語 （(語種英語)）	寧夏	2020/本二	01	3	-	文科
西班牙語 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	02	2	-	文科
小學(xué)教育 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	03	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	04	2	-	文科
漢語言文學(xué) （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	05	3	-	文科
阿拉伯語 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	06	5	-	文科
工商管理 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	07	2	-	文科
旅游管理 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	08	2	-	文科
學(xué)前教育 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	09	2	-	文科

武漢學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連大學(xué)和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明文理學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

昆明文理學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

呂梁學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東交通學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明文理學(xué)院和蘭州信息科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林工商學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明文理學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工業(yè)大學(xué)和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

昆明文理學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、昆明文理學(xué)院的最新學(xué)校簡介

更新時間：2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡介 校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵學(xué) 校 風(fēng)：誠實(shí)守信、勤奮進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)、報效祖國 辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式：知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動）、Review（反思） 人才培養(yǎng)目標(biāo)：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和科技發(fā)展需要，具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國和人民，具有中華