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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為160分至239分,錄取位次在272101名-8545名區(qū)間。
1、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,最低錄取位次為112687名;
2、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為215分,最低錄取位次為29444名;
3、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分,最低錄取位次為13575名;
4、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為245分,最低錄取位次為39168名;
5、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,最低錄取位次為-名;
1、2022年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 261 | 272101 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 215 | 29444 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 287 | 13575 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 245 | 39168 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 180 | - |
2、2021年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 208 | 29676 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 258 | 14509 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 165 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 224 | 45258 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 212 | 24795 |
3、2020年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 266 | 81892 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 230 | 24444 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 289 | 9650 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 270 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 220 | 47355 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 245 | 26606 |
4、2019年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 196 | 23982 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 276 | 9407 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 208 | 49802 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 239 | 26588 |
5、2018年青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 194 | 139693 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 青海 | 理科 | 專科 | 200 | 23791 |
2018 | 青海 | 文科 | ? | 253 | 8545 |
2018 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
2018 | 新疆 | 理科 | ? | 234 | 50049 |
2018 | 新疆 | 文科 | ? | - | - |
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1、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在祖國(guó)聚寶盆柴達(dá)木盆地“金色世界”德令哈,曾是歷史上著名的南“絲綢之路”主要驛站,連接甘肅、新疆、西藏以及青海東部經(jīng)濟(jì)圈,是溝通中亞、西亞、南亞、歐洲等...查看更多
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1、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#嗪2襁_(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在祖國(guó)聚寶盆柴達(dá)木盆地“金色世界”德令哈,曾是歷史上著名的南“絲綢之路”主要驛站,連接甘肅、新疆、西藏以及青海東部經(jīng)濟(jì)圈,是溝通中亞、西亞、南亞、歐洲等新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家的亞歐“...查看更多
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1、青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#嗪2襁_(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在祖國(guó)聚寶盆柴達(dá)木盆地“金色世界”德令哈,曾是歷史上著名的南“絲綢之路”主要驛站,連接甘肅、新疆、西藏以及青海東部經(jīng)濟(jì)圈,是溝通中亞、西亞、南亞、歐洲等新...查看更多
青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在祖國(guó)聚寶盆柴達(dá)木盆地“金色世界”德令哈,曾是歷史上著名的南“絲綢之路”主要驛站,連接甘肅、新疆、西藏以及青海東部經(jīng)濟(jì)圈,是溝通中亞、西亞、南亞、歐洲等新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家的亞歐“大陸橋”,毗鄰資源豐富、前景廣闊的柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)。學(xué)院自2014年經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)成立,省州共建的公辦全日制高等職業(yè)院校。為全國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)理事單位,先后入列“國(guó)家教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”院校;全國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)西北分部成員單位;全國(guó)高職?菩iL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員單位;“青海省信息技術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟”成員單位。學(xué)院育人環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,與海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行“一園兩校、一套班子,兩塊牌子,資源共享、管理有別、一體運(yùn)行”管理體制。學(xué)院占地900畝,建筑面積15萬(wàn)平方米,圖書(shū)15余萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)有教職工446人。設(shè)置“七系”(化學(xué)工程系、機(jī)電工程系、醫(yī)學(xué)系、汽車工程系、教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、生物工程系)“兩部”(公共基礎(chǔ)部、思想政治教育工作部)“一中心”(心理健康教育研究中心)10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。依托青海柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)高職專業(yè)26個(gè)、中職專業(yè)14個(gè),涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、交通運(yùn)輸、旅游、能源動(dòng)力與材料、生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、資源環(huán)境與安全等10個(gè)大類17個(gè)專業(yè)分類。目前培育全省“雙高”專業(yè)1個(gè),“1+X”試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),建成省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)3個(gè),省級(jí)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專業(yè)21個(gè),州級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè),形成以化工為品牌,以機(jī)電、汽修、旅游、財(cái)經(jīng)、醫(yī)護(hù)、教育等為支柱,專業(yè)門(mén)類齊全的職業(yè)教育專業(yè)布局,“中、高、本”教育貫通的職業(yè)教育體系。截止目前,全日制中、高職在校生5399人,成人在冊(cè)生1935人,完成社會(huì)培訓(xùn)近3000人/年。學(xué)院創(chuàng)新推進(jìn)政校企三方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制改革,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制,緊緊圍繞柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展需求,與德令哈工業(yè)園管委會(huì)等簽訂合作協(xié)議,實(shí)行“訂單招生,定向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)開(kāi)辟理想的通道。學(xué)院遵循“立德樹(shù)人,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“修德練技,篤學(xué)強(qiáng)體”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),深化產(chǎn)教融合、校企合作,順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)有效對(duì)接,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、堅(jiān)守職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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時(shí)間:2024-07-01 10:0:48青海高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:18