一、平頂山學(xué)院在青海專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、平頂山學(xué)院在青海的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、平頂山學(xué)院在青海的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、平頂山學(xué)院在青海的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、平頂山學(xué)院在在青海高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022平頂山學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	青海	2022/本一	01	2	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	青海	2022/本一	02	3	-	理科
藥學(xué)	青海	2022/本一	03	5	-	理科

2、2021平頂山學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
藥學(xué)	青海	2021/本一	02	5	-	理科
旅游管理	青海	2021/本一	03	2	-	理科
旅游管理	青海	2021/本一	01	3	-	文科

3、2020平頂山學(xué)院在青海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
藥學(xué) （(年收費(fèi)5500元)）	青海	2020/本一	02	5	-	理科
文化產(chǎn)業(yè)管理 （(年收費(fèi)4400元)）	青海	2020/本一	03	2	-	理科
文化產(chǎn)業(yè)管理 （(年收費(fèi)4400元)）	青海	2020/本一	01	3	-	文科

安陽師范學(xué)院和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和天津天獅學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

貴州師范大學(xué)和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和蚌埠學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和賀州學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

沈陽工程學(xué)院和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林建筑大學(xué)和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

內(nèi)江師范學(xué)院和平頂山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

平頂山學(xué)院和通化師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、平頂山學(xué)院的最新學(xué)校簡介

"平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚。平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班，于1984年改為平頂山師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校積極貫徹落實國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求，堅定應(yīng)用型辦學(xué)定位，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，是碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來，平頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在一代代學(xué)院人的不懈努力中，逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實，和諧自強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新、國際