一、北京匯佳職業(yè)學(xué)院浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上北京匯佳職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為133人;

2、2022年浙江高考考生上北京匯佳職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要335分，對應(yīng)的最低錄取位次為261554名，招生錄取人數(shù)為133人;

3、2021年浙江高考考生上北京匯佳職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要284分，對應(yīng)的最低錄取位次為251100名，招生錄取人數(shù)為130人;

4、2020年浙江高考考生上北京匯佳職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為102人;

5、2020年浙江高考考生上北京匯佳職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為102人;

二、北京匯佳職業(yè)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京匯佳職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	133	-	-	市教委
浙江	2022	綜合	-	2段	133	335	261554	市教委

2、2021年北京匯佳職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	131	495	160516	市教委
浙江	2021	綜合	-	2段	130	284	251100	市教委

3、2020年北京匯佳職業(yè)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	102	-	-	市教委
浙江	2020	綜合	-	2段	102	-	-	市教委
浙江	2020	綜合	-	3段	102	283	252019	市教委

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三、北京匯佳職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"北京匯佳職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由北京市教育委員會主管，具有國家高等學(xué)歷教育計劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于北京中關(guān)村科技園區(qū)昌平園，北依龍鳳山，南鄰京密引水渠，西接京藏高速，東連北京最大的城市濕地公園白浮泉濕地公園。依山傍水，風(fēng)景秀美，交通便捷。學(xué)院占地367畝，建筑面積8.42萬平方米。學(xué)院擁有先進(jìn)的多功能階梯教室、語音室、圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)教室及與各專業(yè)相配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、工作室，高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場、足球場、籃球場、高爾夫球訓(xùn)練場、氣膜冰球館、氣膜游泳館、馬術(shù)訓(xùn)練場、大型健身房、餐廳、醫(yī)務(wù)室、超市和影院等完善的教育教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施。學(xué)院秉承“新型、高品位、國際化”的辦學(xué)理念，堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以誠信創(chuàng)未來”的辦學(xué)宗旨。下設(shè)影視藝術(shù)學(xué)院、人工智能工程師學(xué)院、教師學(xué)院、休閑體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、國際交流中心、通識中心；已形成“影視藝術(shù)、人工智能、學(xué)前教育、休閑體育與健康養(yǎng)老""五大特色專業(yè)群，各專業(yè)突出職業(yè)型、國際化的人才塔養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)面向新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)和新技術(shù)發(fā)展，具有職業(yè)能力和工匠精神的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。影視藝術(shù)學(xué)院匯佳國際影視藝術(shù)學(xué)院是北京匯佳職業(yè)學(xué)院與北京大美海景國際文化傳媒有限公司及其創(chuàng)始人、影視造型專家白麗君老師設(shè)立的“白麗君影視大師工作室”進(jìn)行校企合作和產(chǎn)教融合而建立的影視專業(yè)學(xué)院，校企雙方優(yōu)勢資源整合，突出黨建特色、職業(yè)特色，由八一電影制片廠、北京電影學(xué)院、北京手拉手劇團(tuán)等專業(yè)影視藝術(shù)團(tuán)體的老師們組成的影視專家委員會引領(lǐng)，采用“3D立體教學(xué)法”人才培養(yǎng)模式，秉承“培養(yǎng)的國際化影視工匠”的辦學(xué)理念，學(xué)中做、做中學(xué)，在技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的職業(yè)道路上引領(lǐng)學(xué)生踏入影視行業(yè)，并在主旋律影視作品、數(shù)字美術(shù)等領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)出口，成為“影視工匠”的搖籃。人工智能工程師學(xué)院匯佳 & 華晟人工智能工程師學(xué)院是北京匯佳職業(yè)學(xué)院與華晟經(jīng)世信息技術(shù)服務(wù)股份有限公司校企產(chǎn)教深度融合，整合和發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢資源，立足京津冀人工智能以及5G信息相關(guān)產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢，開設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軌道交通信息化等專業(yè)，通過匯聚行業(yè)企業(yè)領(lǐng)先技術(shù)與設(shè)備以及構(gòu)建基于項(xiàng)目導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握 5G 新一代信息化技術(shù)、具有創(chuàng)新和創(chuàng)造力的人工智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才。2021 年 12 月 30 日我院申報的“華晟人工智能工程師學(xué)院”成功入選第三批北京市職業(yè)院校特色高水平實(shí)訓(xùn)基地。教師學(xué)院教師學(xué)院設(shè)立于2004年9月，現(xiàn)有在校生千余名，已畢業(yè)學(xué)生近萬余名，下設(shè)兩個獨(dú)立招生的專業(yè)：學(xué)前教育和早期教育，學(xué)前教育分為綜合學(xué)前教育、托育服務(wù)與管理、幼兒園行政管理、國際雙語教育、幼兒體育教育5個專業(yè)方向。教師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，2012年成為北京市首批“3+2”中高職銜接試點(diǎn)單位；2019年，入選北京市第一批特色高水平骨干專業(yè)，并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》國家骨干專業(yè)；2020年，入選教育部1+X嬰幼兒照護(hù)證書（中級）項(xiàng)目試點(diǎn)單位。2021年，教師學(xué)院成功申報教育部國控的早期教育專業(yè)。教師學(xué)院現(xiàn)有專任教師39人，碩士及以上學(xué)歷教師占比81%，擁有高級職稱的教師占比34%，雙師型教師占比92%，北京市職業(yè)教育特聘專家1名，職教名師1名，專業(yè)帶頭人1名，市級骨干教師4名。教師學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚，校內(nèi)有投資3000多萬元的綜合實(shí)訓(xùn)樓，校外有40余所實(shí)習(xí)幼兒園，形成了“院園一體、滾動實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。休閑體育系休閑體育系以社會需求為導(dǎo)向，典型工作技能為內(nèi)容，注重實(shí)踐訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)技能與應(yīng)用能力培養(yǎng)。開設(shè)高爾夫球運(yùn)動與管理、冰雪設(shè)施運(yùn)維與管理、體育運(yùn)營與管理專業(yè)，下設(shè)高爾夫球青少年教育與管理、馬術(shù)運(yùn)動青少年教育與管理、體育舞蹈等7個專業(yè)方向。擁有國際標(biāo)準(zhǔn)氣膜真冰場、高爾夫球練習(xí)場、馬術(shù)訓(xùn)練場，以及校企合作單位張家口崇禮萬龍滑雪場，為學(xué)生提供國際標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地。采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，校企協(xié)同育人，深度融合。以崗位需求為目標(biāo)，由企業(yè)高水平專業(yè)技能人員授課，采用崗位實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，跟著“師傅”在企業(yè)學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)。小班制教學(xué)，尊重學(xué)生發(fā)展，因材施教，充分發(fā)掘?qū)W生自身優(yōu)勢，為社會輸送高素質(zhì)青少年體育教育、大眾體育指導(dǎo)、高端體育運(yùn)動、俱樂部運(yùn)營與管理從業(yè)人才。經(jīng)濟(jì)管理系經(jīng)濟(jì)管理系秉承學(xué)院“新型、高品位、國際化”辦學(xué)宗旨，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，積極整合社會師資力量，聘請具有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師任教，給學(xué)生帶來最具前沿的行業(yè)信息和專業(yè)技能，開闊學(xué)生眼界，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能。注重實(shí)踐訓(xùn)練，將課程與崗位對接，在課堂上采用項(xiàng)目教學(xué)法、模擬展示法、小組討論法