風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至270分，錄取位次在591625名-26820名區(qū)間。

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，最低錄取位次為89470名;

2、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，最低錄取位次為65404名;

3、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為257分，最低錄取位次為27257名;

4、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為309分，最低錄取位次為528865名;

5、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，最低錄取位次為112687名;

二、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

1、2022年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	324	152320
2022	河北	物理	�？�	379	232484
2022	山西	理科	專科	130	89470
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	290	65404
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	257	27257
2022	吉林	理科	�？�	299	68906
2022	吉林	文科	�？�	300	28631
2022	安徽	理科	專科	312	255848
2022	安徽	文科	�？�	263	159405
2022	江西	理科	專科	244	236059
2022	江西	文科	�？�	200	184168
2022	山東	綜合	2段	200	591625
2022	山東	綜合	2段	284	554786
2022	山東	綜合	2段	298	541294
2022	山東	綜合	2段	309	528865
2022	山東	綜合	2段	456	255722
2022	貴州	理科	�？�	196	210362
2022	貴州	文科	�？�	309	117040
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842

2、2021年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	專科	354	141172
2021	河北	物理	�？�	218	215248
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	233	68249
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	274	30941
2021	吉林	理科	專科	229	65972
2021	吉林	文科	�？�	273	26820
2021	安徽	理科	�？�	307	210027
2021	安徽	文科	�？�	270	177995
2021	江西	理科	�？�	152	214241
2021	江西	文科	專科	204	174816
2021	山東	綜合	2段	193	542325
2021	山東	綜合	2段	201	541552
2021	山東	綜合	2段	202	541433
2021	山東	綜合	2段	250	527927
2021	山東	綜合	2段	460	242105
2021	貴州	理科	�？�	184	209922
2021	貴州	文科	�？�	298	121835
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2021	甘肅	文科	專科	296	67496

3、2020年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	專科	337	231650
2020	河北	文科	�？�	334	136811
2020	山西	理科	專科	130	97430
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	242	71412
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	278	36887
2020	吉林	理科	�？�	288	71457
2020	吉林	文科	�？�	295	33190
2020	安徽	理科	�？�	265	215375
2020	安徽	文科	專科	263	184993
2020	江西	理科	�？�	222	-
2020	江西	文科	專科	188	-
2020	山東	綜合	2段	154	524695
2020	山東	綜合	2段	158	524571
2020	山東	綜合	2段	163	524396
2020	山東	綜合	2段	256	507515
2020	山東	綜合	2段	470	231704
2020	貴州	理科	�？�	240	210509
2020	貴州	文科	�？�	336	122254
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2020	甘肅	文科	�？�	400	46313

4、2019年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	�？�	290	233056
2019	河北	文科	�？�	267	151274
2019	山西	理科	專科	130	103081
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	258	71523
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	370	29033
2019	吉林	理科	專科	294	68262
2019	吉林	文科	�？�	243	28899
2019	安徽	理科	�？�	355	197292
2019	安徽	文科	�？�	290	172328
2019	江西	理科	�？�	326	102043
2019	江西	文科	�？�	233	141133
2019	山東	理科	�？�	161	317138
2019	山東	理科	專科	195	314993
2019	山東	理科	�？�	222	311367
2019	山東	理科	專科	344	268484
2019	山東	理科	�？�	446	183640
2019	山東	文科	專科	158	228324
2019	山東	文科	�？�	212	223378
2019	山東	文科	�？�	379	147323
2019	河南	理科	�？�	-	-
2019	河南	文科	專科	391	156614
2019	貴州	理科	�？�	269	199145
2019	貴州	文科	專科	355	105459
2019	甘肅	理科	�？�	214	131103
2019	甘肅	文科	專科	-	-

5、2018年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	�？�	260	217228
2018	河北	文科	�？�	243	135733
2018	山西	理科	專科	150	85496
2018	山西	文科	�？�	150	56000
2018	內(nèi)蒙古	理科	�？�	206	76917
2018	內(nèi)蒙古	文科	專科	269	36461
2018	吉林	理科	�？�	187	71507
2018	吉林	文科	�？�	-	-
2018	江蘇	理科	專科	250	28670
2018	江蘇	文科	�？�	-	-
2018	安徽	理科	專科	367	195122
2018	安徽	文科	�？�	291	152249
2018	江西	理科	�？�	274	-
2018	江西	文科	�？�	174	-
2018	山東	理科	�？�	177	305821
2018	山東	理科	專科	185	305118
2018	山東	理科	�？�	190	304561
2018	山東	理科	�？�	261	288908
2018	山東	理科	�？�	430	186644
2018	山東	文科	專科	170	227440
2018	山東	文科	�？�	172	227272
2018	山東	文科	專科	329	166777
2018	河南	理科	�？�	-	-
2018	河南	文科	�？�	218	260820
2018	貴州	理科	�？�	263	201017
2018	貴州	文科	�？�	362	106502
2018	甘肅	理科	專科	216	137816
2018	甘肅	文科	�？�	270	71713

(1)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃瑵�(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)...查看更多

(2)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理...查看更多

(3)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書...查看更多

(4)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在山東濟(jì)寧市，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃瑵�(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書...查看更多

(5)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？茲�(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工7...查看更多

(6)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于�？茖W(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，...查看更多

(7)、大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看大慶職業(yè)學(xué)院VS濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好。一、大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新大慶職業(yè)學(xué)院和濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

(8)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書...查看更多

(9)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理...查看更多

(10)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，...查看更多

(11)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工...查看更多

(12)、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是。 2、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

三、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人，專任教師662人，教授、副教授193人，博士、碩士462人，“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16個教學(xué)科研單位及20個教輔單位，緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)16大類59個專業(yè)，建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機(jī)電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓(xùn)中心、3家校中廠，設(shè)立400余家校外實訓(xùn)基地，獲批濟(jì)寧市裝備制造業(yè)公共實訓(xùn)基地1個，擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人，畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來，學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以重點專業(yè)建設(shè)為平臺，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進(jìn)，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運行機(jī)制，大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè)，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽(yù)度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項目52項，國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個，國家和省級精品課程和精品資源共享課59門，教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學(xué)團(tuán)隊9個，省級名師工作室2個，省級創(chuàng)新團(tuán)隊1個，全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項目345項，榮獲國家和省市級教科研成果獎323項，其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項，山東省教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎4項，山東省政府文化創(chuàng)新獎2項，學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項，3個團(tuán)支部當(dāng)選全國高�！盎盍�團(tuán)支部”，學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍，省賽8次冠軍，女籃榮獲全省一等獎。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間，入選中央電視臺“職業(yè)院校百強(qiáng)巡禮”，榮獲山東省校企合作先進(jìn)單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校，被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動，促管理法制化1.完善學(xué)院治理結(jié)構(gòu)。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》，嚴(yán)格落實“三重一大”決策制度，堅持定期召開黨委會、院長辦公會，通過OA系統(tǒng)發(fā)布會議紀(jì)要，定期檢查并報告落實情況。成立學(xué)院理事會，明確組成規(guī)則、職責(zé)權(quán)限、運行機(jī)制，深度參與學(xué)院重大事務(wù)的咨詢、協(xié)商和審議。定期召開教職工代表大會，多元參與、議事協(xié)商。依法設(shè)立院系兩級學(xué)術(shù)委員會，明確議事規(guī)則，依法行使學(xué)術(shù)事務(wù)決策、審議、咨詢等職權(quán)。2.夯實學(xué)院監(jiān)督體系。學(xué)院紀(jì)委與監(jiān)察室合署辦公，通過“三轉(zhuǎn)”，聚焦紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，實行年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和年度責(zé)任目標(biāo)“雙清單”制度，制定《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施方案》，《作風(fēng)效能問責(zé)實施意見》。成立考核辦公室，制訂《單位年度績效考核辦法》。調(diào)整信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立信息公開專欄，公開招生考試、財務(wù)資產(chǎn)、收費管理、評審評比等信息。3.專項治理突出問題。開展誠信招生承諾活動，杜絕虛假招生、有償招生。開展學(xué)籍信息核查活動，完善學(xué)院《學(xué)籍管理制度》，確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、程序規(guī)范。開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動，每年組織專業(yè)市場調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，完善課程標(biāo)準(zhǔn)。開展實習(xí)管理規(guī)范活動，完善《頂崗實習(xí)管理辦法》，建立學(xué)生頂崗實習(xí)信息管理系統(tǒng)，堅持學(xué)崗直通，實施頂崗實習(xí)“合同三簽”，雙線監(jiān)控、多元考核。開展平安校園創(chuàng)建活動，落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)與各部門、單位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書，優(yōu)化學(xué)院《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，構(gòu)建人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系。開展財務(wù)管理規(guī)范活動，健全財務(wù)管理制度。制度標(biāo)準(zhǔn)與管理程序一體建設(shè)，促管理規(guī)范化1.制訂學(xué)院章程。堅持依法治校、改革創(chuàng)新、務(wù)實管用，學(xué)院章程順利通過省教育廳核準(zhǔn)。保障了學(xué)院科學(xué)決策、民主參與、依法治校、規(guī)范管