風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年山東交通職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、山東交通職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年山東交通職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至240分，錄取位次在571660名-8131名區(qū)間。

1、山東交通職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為284分，最低錄取位次為71850名;

2、山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為238分，最低錄取位次為72363名;

3、山東交通職業(yè)學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為228分，最低錄取位次為274921名;

4、山東交通職業(yè)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為456分，最低錄取位次為255704名;

5、山東交通職業(yè)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為167分，最低錄取位次為164428名;

二、山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	402	95219
2022	河北	物理	�？�	397	214880
2022	山西	理科	�？�	284	71850
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	238	72363
2022	吉林	理科	�？�	232	76189
2022	安徽	理科	�？�	228	274921
2022	山東	綜合	2段	262	571660
2022	山東	綜合	2段	291	548372
2022	山東	綜合	2段	320	514967
2022	山東	綜合	2段	360	450953
2022	山東	綜合	2段	456	255704
2022	河南	理科	專科	-	-
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-
2022	四川	理科	�？�	167	283469
2022	四川	文科	�？�	161	215289
2022	貴州	理科	�？�	184	211252
2022	云南	理科	�？�	338	149614
2022	云南	文科	�？�	395	109064
2022	陜西	理科	�？�	167	164428
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2022	青海	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	-	-
2022	寧夏	文科	�？�	-	-

2、2021年山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	專科	422	91122
2021	河北	物理	�？�	364	190352
2021	山西	理科	�？�	206	73860
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	196	70967
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	-	-
2021	吉林	理科	�？�	209	66845
2021	吉林	文科	專科	225	28034
2021	安徽	理科	�？�	230	223285
2021	山東	綜合	2段	200	541611
2021	山東	綜合	2段	273	513391
2021	山東	綜合	2段	274	512428
2021	山東	綜合	2段	352	425160
2021	山東	綜合	2段	459	242557
2021	河南	理科	�？�	223	451974
2021	河南	理科	專科	237	446311
2021	河南	文科	�？�	214	301008
2021	四川	理科	專科	341	228685
2021	四川	文科	�？�	150	199866
2021	貴州	理科	�？�	280	191265
2021	云南	理科	�？�	314	152910
2021	云南	文科	�？�	373	109977
2021	陜西	理科	�？�	-	-
2021	甘肅	理科	�？�	328	88226
2021	青海	理科	�？�	295	21826
2021	青海	文科	�？�	-	-
2021	寧夏	理科	專科	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	-	-

3、2020年山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	專科	390	204500
2020	河北	文科	�？�	438	74094
2020	山西	理科	專科	242	88353
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	285	66123
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	168	39084
2020	吉林	理科	�？�	211	83577
2020	吉林	文科	專科	261	36532
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	山東	綜合	2段	179	523696
2020	山東	綜合	2段	190	523034
2020	山東	綜合	2段	220	518989
2020	山東	綜合	2段	286	489426
2020	山東	綜合	2段	469	232216
2020	河南	理科	專科	181	460216
2020	河南	文科	�？�	331	239163
2020	四川	理科	�？�	261	251371
2020	四川	文科	專科	395	117334
2020	貴州	理科	�？�	297	194571
2020	云南	理科	專科	322	148679
2020	云南	文科	�？�	306	123844
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2020	甘肅	理科	�？�	184	123164
2020	青海	理科	專科	311	19411
2020	青海	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-

4、2019年山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	�？�	343	212992
2019	河北	文科	專科	426	78644
2019	山西	理科	�？�	181	101509
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	285	37230
2019	吉林	文科	�？�	251	28737
2019	安徽	理科	�？�	229	223131
2019	安徽	文科	專科	300	170074
2019	山東	理科	�？�	175	316516
2019	山東	理科	�？�	185	315895
2019	山東	理科	專科	277	298138
2019	山東	理科	�？�	343	268667
2019	山東	理科	專科	443	186399
2019	山東	文科	�？�	213	223233
2019	山東	文科	�？�	321	187663
2019	山東	文科	�？�	384	142729
2019	山東	文科	專科	504	53312
2019	河南	理科	�？�	175	406244
2019	河南	文科	專科	249	267780
2019	四川	理科	�？�	198	257104
2019	四川	文科	�？�	216	200022
2019	貴州	理科	�？�	307	180096
2019	貴州	文科	�？�	393	86491
2019	云南	理科	專科	304	146525
2019	云南	文科	�？�	304	118362
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	文科	�？�	220	85218
2019	甘肅	理科	�？�	243	128453
2019	甘肅	文科	�？�	280	75617
2019	青海	理科	�？�	258	23178
2019	青海	文科	�？�	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	285	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-

5、2018年山東交通職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	�？�	252	218703
2018	河北	文科	�？�	417	69625
2018	山西	理科	專科	150	85496
2018	山西	文科	�？�	304	40643
2018	內(nèi)蒙古	文科	專科	179	40479
2018	吉林	理科	�？�	-	-
2018	吉林	文科	�？�	-	-
2018	安徽	理科	專科	-	-
2018	安徽	文科	�？�	436	83553
2018	山東	理科	�？�	172	306206
2018	山東	理科	專科	222	299452
2018	山東	理科	�？�	286	279656
2018	山東	理科	�？�	425	191648
2018	山東	文科	專科	202	223266
2018	山東	文科	�？�	264	204874
2018	山東	文科	�？�	359	144764
2018	山東	文科	�？�	503	53215
2018	河南	理科	�？�	240	381674
2018	河南	文科	專科	-	-
2018	四川	理科	�？�	206	260423
2018	四川	文科	�？�	270	193715
2018	貴州	理科	專科	293	188304
2018	貴州	文科	�？�	-	-
2018	云南	理科	�？�	261	145705
2018	云南	文科	�？�	478	47663
2018	陜西	理科	�？�	203	168662
2018	陜西	文科	專科	-	-
2018	甘肅	理科	�？�	191	139902
2018	甘肅	文科	�？�	-	-
2018	青海	理科	專科	251	22512
2018	青海	文科	�？�	296	8131
2018	寧夏	理科	�？�	240	-
2018	寧夏	文科	�？�	-	-

山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

山東交通職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

山東交通職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

山東交通職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

山東交通職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

山東交通職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

山東交通職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

三、山東交通職業(yè)學(xué)院最新介紹

山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年，其前身是昌濰地區(qū)交通局于1973年12月25日在壽光縣城創(chuàng)建的昌濰地區(qū)交通技工學(xué)校。1981年，更名為濰坊地區(qū)交通技工學(xué)校。1982年10月，更名為山東省公路運(yùn)輸濰坊技工學(xué)校。1987年6月，設(shè)立山東省濰坊汽車運(yùn)輸學(xué)校，與山東省公路運(yùn)輸濰坊技工學(xué)校合署辦公，隸屬山東省交通廳。1989年6月，更名為山東省濰坊交通學(xué)校，9月，更名為山東省濰坊交通技工學(xué)校。2000年5月，更名為山東省交通工程學(xué)校。2002年7月，改建為山東交通職業(yè)學(xué)院。2013年12月，原山東省交通運(yùn)輸學(xué)校整體并入。學(xué)校實(shí)行山東省交通運(yùn)輸廳與教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以山東省交通運(yùn)輸廳為主的管理體制。40多年來，堅(jiān)持“立足交通行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、緊密融合企業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位和“校企融通、全程合作”的辦學(xué)模式，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)水平顯著提高，綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，走在了全省高職院校的前列。學(xué)校是國家級優(yōu)質(zhì)校、交通運(yùn)輸部高職教育示范院校、山東省首批技能型特色名校、省級文明單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國定向培養(yǎng)海軍士官試點(diǎn)院校、山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)院校、山東省首批混合所有制改革試點(diǎn)院校、山東省首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改試點(diǎn)院校。學(xué)校在濰坊市和泰安市兩地辦學(xué)，占地1700余畝，環(huán)境幽雅，交通便利，各類教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校全日制在校生13000余人，教職工800余人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人，省級教學(xué)名師6人，“吳�！�振華”交通教育優(yōu)秀教師4人，省職業(yè)教育青年技能名師4人，省高校十大優(yōu)秀教師1人。建成了省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)。學(xué)校建筑面積48余萬平方米，固定資產(chǎn)8.23余億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元，圖書118余萬冊。學(xué)校實(shí)行院系兩級管理，設(shè)有車輛工程系、公路與建筑系、管理與信息系、機(jī)電工程系、航海系、交通工程系、基礎(chǔ)應(yīng)用系、科學(xué)與人文部等教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、航海技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等34個(gè)專業(yè)，形成了布局科學(xué)、優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系，較為完整地覆蓋了交通行業(yè)各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才的需求。目前，學(xué)校擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，教育部交通運(yùn)輸類示范專業(yè)3個(gè)，山東省特色專業(yè)7個(gè)，省級品牌專業(yè)群2個(gè)，中央財(cái)政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，交通運(yùn)輸部示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。設(shè)有交通事故司法鑒定所、公路工程檢測中心、物流研究所、交通工程實(shí)驗(yàn)中心等科研和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。近年來，獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校校園設(shè)施完善，彰顯人性化服務(wù)理念。生態(tài)化、園林式的校園環(huán)境營造和諧向上、溫馨優(yōu)雅的人文環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍；寬敞衛(wèi)生、菜品豐富的學(xué)生餐廳保障了學(xué)生用餐需求；物品齊全、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的校園超市方便了學(xué)生們的休閑購物；學(xué)生公寓寬帶方便快捷；標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑運(yùn)動場、籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動中心等有能力滿足學(xué)生體育運(yùn)動各項(xiàng)要求；校園一卡通實(shí)現(xiàn)生活消費(fèi)、學(xué)籍管理、身份識別、網(wǎng)上交費(fèi)、在線學(xué)習(xí)等多種功能。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)的思路，與社會各界開展廣泛合作。堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)路子，不斷拓展校企合作范圍，提升校企合作層次，先后與福田戴姆勒、德國寶馬、上海大眾、德國巴斯夫、保時(shí)捷、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)標(biāo)致、福田重工、宅急送、山東路橋集團(tuán)、山東高速、山東海事等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，形成了“廠中�！薄ⅰ靶Ｖ袕S”、“混合所有制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單培養(yǎng)”、“定向培養(yǎng)”、“合作技術(shù)開發(fā)”等穩(wěn)定合作形式，與海軍部隊(duì)建立了“四路并進(jìn) 育四有軍人”的士官培養(yǎng)模式。在課程建設(shè)、教材編寫、師資培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行廣泛而又深入的合作。學(xué)校每年投資大量資金用于購置教學(xué)儀器設(shè)備，教學(xué)裝備達(dá)到國內(nèi)職業(yè)院校一流水平，為學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力、操作技能得到全面提高提供了強(qiáng)有力的硬件支撐。近年來，承辦了全國職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車營銷”、“汽車檢測與維修”賽項(xiàng)，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，二等獎(jiǎng)21項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；在山東省職業(yè)院校技能大賽中，獲得一等獎(jiǎng)32項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)38項(xiàng)。學(xué)校把就業(yè)工作作為重中之重來抓，成立了專門的就業(yè)機(jī)構(gòu)，對各系實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任制，大力實(shí)施校園招聘準(zhǔn)入制度、畢業(yè)生再就業(yè)機(jī)制、畢業(yè)生就業(yè)直通車等四大保障工程，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生與就業(yè)崗位比一直保持在1:4以上，特色主干專業(yè)達(dá)1:7以上，