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山東省教育招生考試院發(fā)布的最細(xì)消息,2023年山東高考志愿填報時間安排如下:
山東高考志愿填報時間預(yù)估如下:
1、7月5日至8日,填報普通類特殊類型批志愿;填報普通類常規(guī)批和體育類常規(guī)批第1次志愿;填報藝術(shù)類本科批第1次志愿;填報春季高考技能拔尖人才第1次志愿和春季高考本科批第1次志愿。
2、7月14日,填報普通類提前批、藝術(shù)類本科提前批和體育類提前批第2次志愿;填報春季高考技能拔尖人才第2次志愿。
。屆時考生可以登錄山東省教育招生考試院填報自己的志愿,山東省教育招生考試院高考志愿填報入口地址為https://www.sdzk.cn/,如果考生不知道如何選擇適合自己的大學(xué),可以去高考助手網(wǎng)知分選大學(xué)系統(tǒng)查詢自己可以報考的大學(xué)。2023年山東高考實行模式:
我省夏季高考實行“3+3”考試模式,包括國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科,以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報的3科。國家統(tǒng)一高考外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種,由考生任選其中一個語種參加考試。
高校招生錄取總成績由3科統(tǒng)一高考科目成績和自主選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試科目成績組成,總成績?yōu)?50分。3科統(tǒng)一高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分,轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績,各科等級分滿分均為100分。
2023年山東高考志愿填報設(shè)置:
夏季高考招生類別分普通類、藝術(shù)類、體育類三類,按類分批次依次進(jìn)行錄取?忌顖笾驹疙毞细咝U猩悇e和專業(yè)(專業(yè)類)選考科目要求。各類別批次被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿的填報和錄取。
(一)普通類。
普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次。根據(jù)考生夏季高考總成績,按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、?普猩媱澘倲(shù)和生源情況劃定普通類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師范(醫(yī)學(xué)、農(nóng)科)生、綜合評價招生、高水平運(yùn)動員、飛行技術(shù)等類型的本科招生,以及飛行技術(shù)、定向培養(yǎng)軍士生等類型的?普猩0才2次志愿填報,均實行以學(xué)校為單位的志愿模式。第1次志愿填報,考生填報1個院校志愿;第2次志愿填報,考生填報4個順序院校志愿。普通類一段線上考生可填報本科志愿,也可以填報?浦驹;普通類一段線下、二段線上考生只能填報專科志愿。
2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃、高校高水平藝術(shù)團(tuán)等類型的本科招生。安排1次志愿填報,考生填報1個院校志愿。
3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、?普猩。安排3次志愿填報,均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘閱挝坏钠叫兄驹改J,1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個志愿?忌看翁顖笾驹傅臄(shù)量最多不超過96個。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、專科志愿。
(二)藝術(shù)類。
藝術(shù)類分為本科提前批、本科批和?婆齻錄取批次。藝術(shù)類本科文化錄取控制線以普通類一段線為基數(shù),按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;藝術(shù)類?莆幕浫】刂凭與普通類二段線相同。
1.本科提前批。包括獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)、中央部門屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類專業(yè)之外的藝術(shù)類專業(yè)、省屬公費師范生專業(yè)招生。安排2次志愿填報,均實行以學(xué)校為單位的志愿模式,考生每次只能填報1個院校志愿。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類本科招生。安排3次志愿填報。統(tǒng)考專業(yè)(專業(yè)類)實行平行志愿,均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘閱挝坏闹驹改J,1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個志愿,考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個;校考專業(yè)不實行平行志愿,每次只能填報1個院校志愿。
3.?婆。包括所有藝術(shù)類?普猩。安排2次志愿填報。經(jīng)教育部批準(zhǔn)可以組織專業(yè)?嫉牟糠謱I(yè)(專業(yè)類),不實行平行志愿,每次志愿填報1個院校志愿;除此之外的其他專業(yè)實行平行志愿,按“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!敝驹改J教顖螅忌看沃驹柑顖蟮臄(shù)量不超過60個。
(三)體育類。
體育類分為提前批和常規(guī)批兩個錄取批次。體育類在專業(yè)成績合格生源范圍內(nèi)按綜合成績劃線。綜合成績按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據(jù)考生綜合成績,按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、?普猩媱澘倲(shù)和生源情況劃定體育類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線。
1.提前批。包括省屬公費師范生等類型的本科招生。安排2次志愿填報,均實行以學(xué)校為單位的志愿模式,考生每次可填報1個學(xué)校志愿。達(dá)到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。
2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、?普猩。安排3次志愿填報,均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘閱挝坏钠叫兄驹改J,1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個志愿?忌看翁顖笾驹傅臄(shù)量最多不超過60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?浦驹浮
2023山東高考錄取規(guī)則:
(一)錄取工作在教育部和省招生考試委員會的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由省教育招生考試院具體組織實施,實行計算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取方式。
錄取工作堅持依據(jù)成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取的原則。高校要嚴(yán)格執(zhí)行和落實《招生章程》確定的各項規(guī)則和承諾,錄取過程中不得隨意更改。
實行網(wǎng)上填報高考志愿,考生應(yīng)根據(jù)體檢結(jié)論、報考類別、層次、選考科目,結(jié)合成績,參照《填報志愿指南》中招生專業(yè)計劃或網(wǎng)上公布的缺額計劃、高!墩猩鲁獭愤M(jìn)行志愿填報。各市、縣(市、區(qū))教育招生考試機(jī)構(gòu)、高中學(xué)校要做好考生填報志愿的組織、宣傳和指導(dǎo)工作,向考生提供場地、設(shè)備、上網(wǎng)條件及其他必要幫助,進(jìn)一步加強(qiáng)對考生填報志愿的服務(wù),指導(dǎo)考生在全面掌握信息、綜合平衡的基礎(chǔ)上合理填報志愿。志愿必須由考生本人親自填報,學(xué)校、教師和家長等不得代填代報,更不得擅自修改。
(二)高校招生實行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制。實行平行志愿的批次,在總成績達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的考生中,有關(guān)高校一般可根據(jù)本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線,以不低于招生計劃數(shù)1∶1的比例,自主確定調(diào)閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、總成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合高校調(diào)檔要求的考生,除正常原因(教育部或本校招生章程有具體規(guī)定的)退檔外,原則上不允許退檔。各類各批次實行平行志愿投檔錄取的專業(yè),考生成績相同時,依次按語文數(shù)學(xué)總成績、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績等級考試選考科目單科最高成績等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔。
對不實行平行志愿的批次,在總成績達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的考生中,高校一般可在本校招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)(或按有關(guān)上級主管部門規(guī)定的比例)確定調(diào)閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、夏季高考成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合高校調(diào)檔要求的考生,是否錄取以及錄取的專業(yè)由高校自行確定,并負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋以及對其他遺留問題進(jìn)行處理。
省教育招生考試院根據(jù)投檔規(guī)則向高校投放考生電子檔案,并監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策的行為。
(三)高校錄取新生要按照規(guī)定程序,按時完成調(diào)檔、閱檔、審核、預(yù)錄、退檔等各環(huán)節(jié)工作,保證考生電子檔案的正常流轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。對超過規(guī)定時間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作的高校,經(jīng)省教育招生考試院主動溝通無效后,可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案并按有關(guān)高校招生計劃數(shù)及錄取規(guī)則從高分到低分順序設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài),同時書面通知有關(guān)高校,并將情況上報教育部。
(四)除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業(yè))外,高校不得規(guī)定男女生錄取比例,不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制,不得在國家招生政策規(guī)定外作其他限制。對肢體殘疾、生活能夠自理、能夠完成所報專業(yè)學(xué)習(xí),且高考成績達(dá)到要求的考生,高校不能僅因其殘疾而不予錄取。
(五)根據(jù)教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展殘疾人職業(yè)教育的若干意見》(教職成〔2018〕5號)精神,對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的殘疾人以及具有高級工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級勞動模范先進(jìn)個人稱號的在職在崗殘疾人,經(jīng)省教育廳核實資格、高等職業(yè)院?己斯荆⒃诮逃筷柟飧呖计脚_公示后,可由高等職業(yè)院校專科專業(yè)免試錄取,報省教育招生考試院辦理錄取手續(xù)。
(六)高校對生源計劃的調(diào)整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”在網(wǎng)上進(jìn)行。
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會。
不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學(xué)院、高等?茖W(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)。▍^(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風(fēng)險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險,同時更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認(rèn)為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學(xué)科,在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報考某院校時分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險
“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險,但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風(fēng)險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。
被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?忌衅;填報專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險。
3.志愿沒有梯度的風(fēng)險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。
其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途?既胧裁礃拥膶W(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報志愿
高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動
省內(nèi)排名 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 22 | 山東大學(xué) |
2 | 62 | 中國海洋大學(xué) |
3 | 66 | 中國石油大學(xué)(華東) |
4 | 105 | 山東師范大學(xué) |
5 | 107 | 青島大學(xué) |
6 | 126 | 山東科技大學(xué) |
7 | 146 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) |
8 | 159 | 齊魯工業(yè)大學(xué) |
9 | 163 | 濟(jì)南大學(xué) |
10 | 170 | 曲阜師范大學(xué) |
11 | 182 | 青島科技大學(xué) |
12 | 208 | 山東理工大學(xué) |
13 | 財15 | 山東財經(jīng)大學(xué) |
14 | 214 | 青島理工大學(xué) |
15 | 214 | 煙臺大學(xué) |
16 | 219 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) |
17 | 229 | 魯東大學(xué) |
18 | 239 | 聊城大學(xué) |
19 | 醫(yī)30 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) |
20 | 241 | 山東建筑大學(xué) |
21 | 醫(yī)33 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) |
22 | 273 | 臨沂大學(xué) |
23 | 醫(yī)44 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 |
24 | 347 | 濱州學(xué)院 |
25 | 358 | 山東交通學(xué)院 |
26 | 醫(yī)59 | 濱州醫(yī)學(xué)院 |
27 | 383 | 德州學(xué)院 |
28 | 389 | 泰山學(xué)院 |
29 | 392 | 棗莊學(xué)院 |
30 | 400 | 濰坊學(xué)院 |
31 | 醫(yī)61 | 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 |
32 | 427 | 齊魯師范學(xué)院 |
33 | 445 | 山東青年政治學(xué)院 |
34 | 452 | 山東管理學(xué)院 |
35 | 財36 | 山東工商學(xué)院 |
36 | 470 | 山東女子學(xué)院 |
37 | 481 | 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 |
38 | 496 | 濟(jì)寧學(xué)院 |
39 | 512 | 菏澤學(xué)院 |
40 | 545 | 山東石油化工學(xué)院 |
41 | 體10 | 山東體育學(xué)院 |
42 | 政20+ | 山東警察學(xué)院 |
43 | 政20+ | 山東政法學(xué)院 |
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