一、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的動漫制作技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為6人;

5、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源裝備技術(shù)	山東	2022/2段	04	3	不限	綜合
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山東	2022/2段	06	3	不限	綜合
高速鐵路客運服務(wù)	山東	2022/2段	09	3	不限	綜合
船舶電子電氣技術(shù)	山東	2022/2段	11	3	不限	綜合
空中乘務(wù)	山東	2022/2段	12	3	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2022/2段	15	4	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	山東	2022/2段	16	4	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	山東	2022/2段	17	4	不限	綜合
動漫制作技術(shù)	山東	2022/2段	23	3	不限	綜合
護(hù)理	山東	2022/2段	26	6	不限	綜合
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	山東	2022/2段	28	5	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	山東	2022/2段	31	3	不限	綜合
電子商務(wù)	山東	2022/2段	35	3	不限	綜合
酒店管理與數(shù)字化運營	山東	2022/2段	38	3	不限	綜合

2、2021大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
寶玉石鑒定與加工	山東	2021/2段	01	2	不限	綜合
新能源裝備技術(shù)	山東	2021/2段	03	2	不限	綜合
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山東	2021/2段	05	2	不限	綜合
高速鐵路客運服務(wù)	山東	2021/2段	08	3	不限	綜合
船舶電子電氣技術(shù)	山東	2021/2段	10	3	不限	綜合
空中乘務(wù)	山東	2021/2段	11	3	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2021/2段	14	3	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	山東	2021/2段	15	2	不限	綜合
動漫制作技術(shù)	山東	2021/2段	19	3	不限	綜合
護(hù)理	山東	2021/2段	21	5	不限	綜合
金融服務(wù)與管理	山東	2021/2段	24	2	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	山東	2021/2段	25	2	不限	綜合
電子商務(wù)	山東	2021/2段	29	4	不限	綜合
港口物流管理	山東	2021/2段	31	3	不限	綜合
旅游管理	山東	2021/2段	32	2	不限	綜合
酒店管理與數(shù)字化運營	山東	2021/2段	33	2	不限	綜合
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	山東	2021/2段	34	2	不限	綜合
應(yīng)用英語 （(幼兒英語)）	山東	2021/2段	35	2	不限	綜合
電子競技運動與管理	山東	2021/2段	40	3	不限	綜合

3、2020大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
寶玉石鑒定與加工	山東	2020/2段	01	3	不限	綜合
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	山東	2020/2段	04	3	不限	綜合
高速鐵路客運乘務(wù)	山東	2020/2段	06	3	不限	綜合
船舶電子電氣技術(shù)	山東	2020/2段	08	3	不限	綜合
港口物流管理	山東	2020/2段	09	2	不限	綜合
幼兒發(fā)展與健康管理	山東	2020/2段	12	5	不限	綜合
空中乘務(wù)	山東	2020/2段	14	3	不限	綜合
智能終端技術(shù)與應(yīng)用	山東	2020/2段	15	2	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2020/2段	17	3	不限	綜合
動漫制作技術(shù)	山東	2020/2段	18	2	不限	綜合
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	山東	2020/2段	19	2	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	山東	2020/2段	21	2	不限	綜合
護(hù)理	山東	2020/2段	22	5	不限	綜合
金融管理	山東	2020/2段	23	2	不限	綜合
電子商務(wù) （(跨境電商)）	山東	2020/2段	28	5	不限	綜合
應(yīng)用英語	山東	2020/2段	33	2	不限	綜合
會計	山東	2020/2段	55	3	不限	綜合

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子競技運動與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源裝備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河南測繪職業(yè)學(xué)院和大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風(fēng)光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學(xué)子具有海一樣豁達(dá)、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有在校生11000余人，設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息工程系、裝備技術(shù)系、醫(yī)養(yǎng)康護(hù)系和大連新港通關(guān)技工學(xué)�！�—“五系一校”，開設(shè)人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、財經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、工程軟件、旅游乘務(wù)、學(xué)前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè)，學(xué)生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國留學(xué)，全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學(xué)院立足大連、面向全國，重點服務(wù)于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展，以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設(shè)特色鮮明的職業(yè)院�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學(xué)方向和重要使命。學(xué)院為省級文明單位、省級平安校園、省級眾創(chuàng)空