一、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的工程測量技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的工程造價(jià)專業(yè)招生人數(shù)為20人;

6、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	山東	2022/2段	01	20	不限	綜合
建設(shè)工程監(jiān)理	山東	2022/2段	03	3	不限	綜合
工程測量技術(shù)	山東	2022/2段	04	3	不限	綜合
建筑材料工程技術(shù)	山東	2022/2段	05	2	不限	綜合
裝配式建筑工程技術(shù)	山東	2022/2段	06	2	不限	綜合
道路與橋梁工程技術(shù)	山東	2022/2段	07	3	不限	綜合
建筑設(shè)備工程技術(shù)	山東	2022/2段	10	2	不限	綜合
市政工程技術(shù)	山東	2022/2段	11	3	不限	綜合
給排水工程技術(shù)	山東	2022/2段	12	2	不限	綜合
環(huán)境工程技術(shù)	山東	2022/2段	13	2	不限	綜合
建筑設(shè)計(jì)	山東	2022/2段	14	15	不限	綜合
古建筑工程技術(shù)	山東	2022/2段	15	5	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù)	山東	2022/2段	17	5	不限	綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	山東	2022/2段	18	5	不限	綜合
建筑智能化工程技術(shù)	山東	2022/2段	22	3	不限	綜合
機(jī)械制造及自動化	山東	2022/2段	23	5	不限	綜合
電氣自動化技術(shù)	山東	2022/2段	25	5	不限	綜合
建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	山東	2022/2段	26	3	不限	綜合
建設(shè)工程管理	山東	2022/2段	27	3	不限	綜合
工程造價(jià)	山東	2022/2段	28	20	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計(jì)	山東	2022/2段	33	15	不限	綜合
服裝與服飾設(shè)計(jì)	山東	2022/2段	36	3	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	山東	2022/2段	40	3	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	山東	2022/2段	41	3	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2022/2段	42	5	不限	綜合
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山東	2022/2段	43	5	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	山東	2022/2段	44	5	不限	綜合

2、2021黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	山東	2021/2段	01	3	不限	綜合
建筑材料工程技術(shù)	山東	2021/2段	02	1	不限	綜合
建設(shè)工程監(jiān)理	山東	2021/2段	03	2	不限	綜合
工程測量技術(shù)	山東	2021/2段	04	2	不限	綜合
市政工程技術(shù)	山東	2021/2段	07	2	不限	綜合
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	山東	2021/2段	08	2	不限	綜合
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) （(智慧供熱工程技術(shù)方向)）	山東	2021/2段	09	1	不限	綜合
環(huán)境工程技術(shù)	山東	2021/2段	10	2	不限	綜合
給排水工程技術(shù)	山東	2021/2段	11	1	不限	綜合
道路與橋梁工程技術(shù)	山東	2021/2段	13	2	不限	綜合
建筑設(shè)備工程技術(shù)	山東	2021/2段	14	1	不限	綜合
建筑設(shè)備工程技術(shù) （(智慧管理方向)）	山東	2021/2段	15	1	不限	綜合
建筑電氣工程技術(shù)	山東	2021/2段	16	1	不限	綜合
建筑智能化工程技術(shù)	山東	2021/2段	17	1	不限	綜合
電氣自動化技術(shù)	山東	2021/2段	18	1	不限	綜合
機(jī)械制造及自動化	山東	2021/2段	19	2	不限	綜合
數(shù)控技術(shù)	山東	2021/2段	20	1	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù)	山東	2021/2段	21	2	不限	綜合
建筑設(shè)計(jì)	山東	2021/2段	22	2	不限	綜合
古建筑工程技術(shù)	山東	2021/2段	24	2	不限	綜合
家具設(shè)計(jì)與制造	山東	2021/2段	25	2	不限	綜合
園林工程技術(shù)	山東	2021/2段	26	1	不限	綜合
建設(shè)工程管理	山東	2021/2段	28	2	不限	綜合
建設(shè)工程管理 （(項(xiàng)目信息化管理方向)）	山東	2021/2段	29	1	不限	綜合
現(xiàn)代物業(yè)管理	山東	2021/2段	30	1	不限	綜合
工程造價(jià)	山東	2021/2段	31	3	不限	綜合
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	山東	2021/2段	32	1	不限	綜合
建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	山東	2021/2段	33	2	不限	綜合
市場營銷	山東	2021/2段	34	2	不限	綜合
旅游管理	山東	2021/2段	35	1	不限	綜合
現(xiàn)代物流管理	山東	2021/2段	36	2	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計(jì)	山東	2021/2段	37	1	不限	綜合
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	山東	2021/2段	38	1	不限	綜合
服裝設(shè)計(jì)與工藝 （(服裝工程方向)）	山東	2021/2段	44	1	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2021/2段	45	1	不限	綜合
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山東	2021/2段	46	1	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	山東	2021/2段	47	1	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	山東	2021/2段	48	1	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	山東	2021/2段	49	1	不限	綜合

3、2020黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	山東	2020/2段	01	3	不限	綜合
建設(shè)工程監(jiān)理	山東	2020/2段	03	2	不限	綜合
工程測量技術(shù)	山東	2020/2段	04	2	不限	綜合
建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	山東	2020/2段	05	1	不限	綜合
建筑材料工程技術(shù)	山東	2020/2段	06	1	不限	綜合
道路橋梁工程技術(shù)	山東	2020/2段	07	2	不限	綜合
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	山東	2020/2段	08	2	不限	綜合
建筑設(shè)備工程技術(shù)	山東	2020/2段	09	1	不限	綜合
市政工程技術(shù)	山東	2020/2段	10	2	不限	綜合
給排水工程技術(shù)	山東	2020/2段	11	1	不限	綜合
環(huán)境工程技術(shù)	山東	2020/2段	12	2	不限	綜合
建筑設(shè)計(jì)	山東	2020/2段	13	2	不限	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃	山東	2020/2段	15	1	不限	綜合
古建筑工程技術(shù)	山東	2020/2段	16	2	不限	綜合
園林工程技術(shù)	山東	2020/2段	17	2	不限	綜合
建筑裝飾工程技術(shù)	山東	2020/2段	18	3	不限	綜合
家具設(shè)計(jì)與制造	山東	2020/2段	20	2	不限	綜合
建筑電氣工程技術(shù)	山東	2020/2段	22	1	不限	綜合
建筑智能化工程技術(shù)	山東	2020/2段	23	1	不限	綜合
機(jī)械制造與自動化	山東	2020/2段	24	2	不限	綜合
數(shù)控技術(shù)	山東	2020/2段	25	1	不限	綜合
電氣自動化技術(shù)	山東	2020/2段	26	1	不限	綜合
建筑經(jīng)濟(jì)管理	山東	2020/2段	27	1	不限	綜合
建設(shè)工程管理	山東	2020/2段	28	2	不限	綜合
工程造價(jià)	山東	2020/2段	29	3	不限	綜合
物業(yè)管理	山東	2020/2段	30	1	不限	綜合
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	山東	2020/2段	31	1	不限	綜合
建設(shè)項(xiàng)目信息化管理	山東	2020/2段	32	1	不限	綜合
市場營銷	山東	2020/2段	33	2	不限	綜合
物流管理	山東	2020/2段	34	2	不限	綜合
會計(jì)	山東	2020/2段	35	1	不限	綜合
旅游管理	山東	2020/2段	36	1	不限	綜合
酒店管理	山東	2020/2段	37	1	不限	綜合
服裝設(shè)計(jì)與工藝	山東	2020/2段	38	1	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	山東	2020/2段	42	1	不限	綜合
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	山東	2020/2段	43	1	不限	綜合
軟件技術(shù)	山東	2020/2段	44	1	不限	綜合
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山東	2020/2段	45	1	不限	綜合

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢交通職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年，原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校，是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校，學(xué)院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展，學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè)，歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神，深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念，以“行知精神”為引領(lǐng)，形成培育工匠精神的育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng)，倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以提高人才素質(zhì)為本位，以鞏固國家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)