一、山西工程科技職業(yè)大學在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、山西工程科技職業(yè)大學在山東的測繪工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

2、山西工程科技職業(yè)大學在山東的法律專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、山西工程科技職業(yè)大學在山東的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為6人;

4、山西工程科技職業(yè)大學在山東的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

5、山西工程科技職業(yè)大學在山東的新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;

6、山西工程科技職業(yè)大學在山東的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為4人;

二、山西工程科技職業(yè)大學在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022山西工程科技職業(yè)大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑環(huán)境與能源工程	山東	2022/1段	07	4	物	綜合
測繪工程技術(shù)	山東	2022/1段	15	6	物	綜合
法律	山東	2022/1段	36	5	政	綜合
建筑電氣工程技術(shù)	山東	2022/2段	54	6	不限	綜合
工程造價	山東	2022/2段	61	6	不限	綜合
土木工程檢測技術(shù)	山東	2022/2段	66	6	不限	綜合
智能工程機械運用技術(shù)	山東	2022/2段	69	2	不限	綜合
工程測量技術(shù)	山東	2022/2段	77	4	不限	綜合
汽車檢測與維修技術(shù)	山東	2022/2段	83	4	不限	綜合
新能源汽車檢測與維修技術(shù)	山東	2022/2段	84	6	不限	綜合
計算機應(yīng)用技術(shù)	山東	2022/2段	87	4	不限	綜合
電子商務(wù)	山東	2022/2段	97	4	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播	山東	2022/2段	9F	4	不限	綜合
市場營銷	山東	2022/2段	9G	4	不限	綜合

2、2021山西工程科技職業(yè)大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑裝飾工程技術(shù)	山東	2021/2段	05	4	不限	綜合
建筑工程技術(shù)	山東	2021/2段	10	4	不限	綜合
工程造價	山東	2021/2段	19	4	不限	綜合
道路與橋梁工程技術(shù)	山東	2021/2段	32	4	不限	綜合
新能源汽車檢測與維修技術(shù)	山東	2021/2段	40	4	不限	綜合
城市軌道交通機電技術(shù)	山東	2021/2段	43	2	不限	綜合
計算機應(yīng)用技術(shù)	山東	2021/2段	47	4	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	山東	2021/2段	52	4	不限	綜合

3、2020山西工程科技職業(yè)大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
財務(wù)管理	山東	2020/1段	04	2	不限	綜合
工商管理	山東	2020/1段	06	2	不限	綜合
商務(wù)經(jīng)濟學	山東	2020/1段	18	1	不限	綜合
漢語言文學	山東	2020/1段	29	2	不限	綜合
漢語國際教育	山東	2020/1段	31	1	不限	綜合
廣告學	山東	2020/1段	33	2	不限	綜合

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三、山西工程科技職業(yè)大學的最新學校簡介

山西工程科技職業(yè)大學是整合山西大學商務(wù)學院、山西交通職業(yè)技術(shù)學院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學院辦學資源，于2020年12月18日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學，是我省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學。學校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬平方米，教學科研行政用房面積27.97萬平方米，教學科研儀器設(shè)備值25589.07萬元，圖書236.6萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系�，F(xiàn)有全日制本、�？圃谛Ｉ�36993人，其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化師資隊伍建設(shè)，全日制在校生規(guī)模保持在20000人以內(nèi)。學校緊緊瞄準山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對接山西“六新”和14個新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強專業(yè)群建設(shè)的整體架構(gòu)和優(yōu)化整合，積極構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈相銜接的專業(yè)群。現(xiàn)有國家級重點建設(shè)和試點專業(yè)11個，省級重點