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晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-17 23:41:45 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年晉中師范高等專科學(xué)校的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為234分至380分,錄取位次在76726名-8462名區(qū)間。

1、晉中師范高等?茖W(xué)校在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為350分,最低錄取位次為46824名;

2、晉中師范高等專科學(xué)校在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分,最低錄取位次為29285名;

3、晉中師范高等?茖W(xué)校在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為383分,最低錄取位次為40534名;

4、晉中師范高等?茖W(xué)校在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為261分,最低錄取位次為14563名;

5、晉中師范高等專科學(xué)校在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為274分,最低錄取位次為22023名;

二、晉中師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年晉中師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科 ? 350 46824
2022 山西 文科 專科 356 29285
2022 甘肅 文科 ? 383 40534
2022 青海 文科 ? 261 14563
2022 寧夏 文科 專科 274 22023

2、2021年晉中師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科 ? 318 46934
2021 山西 文科 專科 321 33309
2021 甘肅 文科 ? 373 44396
2021 青海 文科 專科 320 10928
2021 寧夏 文科 ? 234 -

3、2020年晉中師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科 專科 342 60745
2020 山西 文科 ? 327 43659
2020 甘肅 文科 專科 392 49031
2020 青海 文科 ? 346 8462
2020 寧夏 文科 專科 369 -

4、2019年晉中師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科 ? 308 76726
2019 山西 文科 專科 326 54755
2019 甘肅 文科 ? 338 60196
2019 青海 文科 ? 245 9541
2019 寧夏 文科 專科 361 -

5、2018年晉中師范高等?茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 山西 理科 ? 294 67324
2018 山西 文科 ? 294 42302
2018 甘肅 文科 專科 322 57009
2018 寧夏 文科 ? 380 -

(一)、晉中師范高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎晉中師范高等?茖W(xué)校不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,晉中師范高等專科學(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師...查看更多

(二)、晉中師范高等?茖W(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是幾本招生不是本科,屬于?。根據(jù)晉中師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于?聘咝,晉中師范高等專科學(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨(dú)立。 2、晉中師范高等專科學(xué)校...查看更多

(三)、晉中師范高等?茖W(xué)校是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等專科學(xué)校是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新晉中師范高等?茖W(xué)校在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,晉中師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于?拼髮W(xué),晉中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨(dú)立升格,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為師范高等專科學(xué)...查看更多

(四)、晉中師范高等?茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎晉中師范高等?茖W(xué)校不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于師范類?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于?聘咝#瑫x中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)...查看更多

(五)、晉中師范高等?茖W(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是211大學(xué)嗎晉中師范高等專科學(xué)校不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,晉中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)...查看更多

(六)、晉中師范高等?茖W(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等專科學(xué)校屬于什么類型的大學(xué)晉中師范高等?茖W(xué)校屬于師范類大學(xué),是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校,晉中師范高等專科學(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校...查看更多

(七)、晉中師范高等?茖W(xué)校是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是本科還是在?茣x中師范高等?茖W(xué)校是專科。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝#瑫x中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨(dú)立升格,經(jīng)國(guó)家教育部批...查看更多

(八)、晉中師范高等專科學(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是211還是985晉中師范高等?茖W(xué)校不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝#瑫x中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全...查看更多

(九)、晉中師范高等?茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)校晉中師范高等?茖W(xué)校是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)晉中師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,晉中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先...查看更多

(十)、晉中師范高等?茖W(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是雙一流大學(xué)嗎晉中師范高等?茖W(xué)校不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)晉中師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校,晉中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師...查看更多

(十一)、晉中師范高等?茖W(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

晉中師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

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(十二)、晉中師范高等?茖W(xué)校是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

晉中師范高等專科學(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、晉中師范高等?茖W(xué)校是985大學(xué)嗎晉中師范高等專科學(xué)校不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)晉中師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,晉中師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,晉中師范高等?茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)...查看更多

三、晉中師范高等?茖W(xué)校最新介紹

晉中師范高等專科學(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西省太行師范學(xué)校。2010年3月,學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨(dú)立升格,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為師范高等?茖W(xué)校,實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。建校70余年來(lái),學(xué)校始終秉承“愛(ài)滿天下”的校訓(xùn),“向真、崇和、致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、博雅、垂范”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng),為社會(huì)培養(yǎng)輸送了60000余名合格人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)特別是地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校一期占地261畝,二期預(yù)留土地157.76畝。校舍建筑面積 142395.72平方米,校園建筑設(shè)計(jì)新穎,設(shè)施完善,功能齊全,設(shè)有辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校固定資產(chǎn)總值48139萬(wàn)元,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值4525萬(wàn)元。學(xué)校館藏圖書(shū)57.8萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)8.5萬(wàn)冊(cè)。目前,全校教職工571人,專任教師385人,擁有教授2人,副教授81人,碩士研究生以上學(xué)歷教師199人,三晉英才1名,高校教學(xué)名師1名。學(xué)校教職工獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)60人次,省級(jí)榮譽(yù)125人次,市級(jí)榮譽(yù)60人次。現(xiàn)有在校生9624人。學(xué)校面向全省及甘肅、青海、寧夏等西部省份招生,共設(shè)有34個(gè)專業(yè),其中師范類專業(yè)14個(gè),非師范類專業(yè)20個(gè),現(xiàn)有央財(cái)支持專業(yè)2個(gè),省級(jí)百?gòu)?qiáng)骨干專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)高水平重點(diǎn)專業(yè)一個(gè),“以師為主,師范專業(yè)和非師范專業(yè)相互支撐”的多個(gè)專業(yè)群正在形成,校外實(shí)習(xí)基地215個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(基地)256個(gè)。學(xué)校設(shè)有25個(gè)職能部門(mén),其中黨委部門(mén)6個(gè),行政部門(mén)9個(gè),教學(xué)教輔部門(mén)2個(gè),教學(xué)系8個(gè)。設(shè)有黨總支8個(gè),黨支部26個(gè)(含3個(gè)離退休黨支部)。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞市委“加快建設(shè)全省全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo),緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”使命,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為創(chuàng)建“全國(guó)一流高職專科院!钡於▓(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!獙W(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路進(jìn)一步明晰。自升格以來(lái),學(xué)校黨委堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,自覺(jué)將學(xué)校發(fā)展與山西、晉中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同向而行,始終“面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,面向山西、晉中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),面向基礎(chǔ)教育發(fā)展最前沿”,以“堅(jiān)持以師為基、多元發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)建全國(guó)一流高職?圃盒!睘檗k學(xué)定位,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,聚焦新發(fā)展格局,高質(zhì)量發(fā)展師范專業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)非師專業(yè),高起點(diǎn)打造工藝美術(shù)專業(yè),全面推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷提升!獙W(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)質(zhì)量和效益進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校堅(jiān)持建設(shè)一流專業(yè)、一流課程,培養(yǎng)一流人才,與太原師范學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,與晉中市“五館”簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,不斷拓展教育資源;與左權(quán)縣職業(yè)中學(xué)等多所中等職業(yè)學(xué)校簽訂招生合作協(xié)議,打通“中職—高職”直升通道,大力實(shí)施“五口招生”,招生規(guī)模與辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。同時(shí),大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,構(gòu)建“學(xué)前教育+特色教育”的人才培養(yǎng)模式,舉全校之力興辦學(xué)前教育專業(yè),積極推進(jìn)空中乘務(wù)、電子商務(wù)等非師專業(yè)發(fā)展步伐。學(xué)校現(xiàn)有34個(gè)專業(yè)中教育類專業(yè)14個(gè),非師類專業(yè)達(dá)到了20個(gè),逐步構(gòu)建了“以師為主,師范專業(yè)和非師專業(yè)相互支撐”的專業(yè)發(fā)展格局,并形成了學(xué)前教育、語(yǔ)文教育類等7個(gè)專業(yè)集群!獙W(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)一步深化,學(xué)生獲取職業(yè)技能證書(shū)能力不斷提升。學(xué)校加大各類實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度,60多個(gè)先進(jìn)的多媒體教室已投入使用,小型智慧教室也正在加緊建設(shè)。學(xué)校和地方、企業(yè)密切溝通,共簽訂師范和非師范專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地260多個(gè)。這些都滿足了師范專業(yè)學(xué)生教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和非師范專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校大力倡導(dǎo)“大專學(xué)歷教育+職業(yè)技能證書(shū)”人才培養(yǎng)模式改革,著力提高學(xué)生實(shí)踐能力,畢業(yè)生職業(yè)技能證書(shū)獲取率大大提高,在全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽和省級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng)!獙W(xué)校以文育人、以文化人的辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。以落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為契機(jī),以忠實(shí)踐行核心價(jià)值觀為主線,大力弘揚(yáng)“愛(ài)滿天下”校訓(xùn)精神,以文化內(nèi)涵挖掘、文化載體建設(shè)、文化品牌打造、文化活動(dòng)開(kāi)展和文化環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)陶師陶,堅(jiān)持“地方優(yōu)秀文化進(jìn)課堂”教改項(xiàng)目研究,堅(jiān)持師范生從教基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)日文化教育活動(dòng),“以行知文化鑄師魂”“以地方優(yōu)秀文化篤師志”“以教師教育文化提師能”“以節(jié)日文化厚師德”的文化育人特色日益彰顯。《中國(guó)教育報(bào)》《山西日?qǐng)?bào)》分別對(duì)我校堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)日文化教育活動(dòng)、深入推進(jìn)“地方優(yōu)秀文化進(jìn)課堂

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