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1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
園藝技術(shù) | 山西 | 2022/專科 | 30 | 1 | - | 理科 |
園林技術(shù) | 山西 | 2022/? | 31 | 2 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2022/專科 | 32 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 山西 | 2022/? | 33 | 2 | - | 理科 |
材料成型及控制技術(shù) | 山西 | 2022/專科 | 34 | 1 | - | 理科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 山西 | 2022/? | 35 | 2 | - | 理科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2022/? | 36 | 1 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 山西 | 2022/? | 37 | 1 | - | 理科 |
食品質(zhì)量與安全 | 山西 | 2022/? | 38 | 1 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2022/? | 39 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2022/? | 40 | 2 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 山西 | 2022/? | 41 | 1 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 山西 | 2022/專科 | 42 | 1 | - | 理科 |
旅游管理 | 山西 | 2022/? | 43 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山西 | 2022/? | 44 | 1 | - | 理科 |
園藝技術(shù) | 山西 | 2022/? | 01 | 1 | - | 文科 |
園林技術(shù) | 山西 | 2022/專科 | 02 | 3 | - | 文科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2022/? | 03 | 2 | - | 文科 |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 山西 | 2022/專科 | 04 | 1 | - | 文科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 山西 | 2022/? | 05 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2022/? | 06 | 1 | - | 文科 |
新能源汽車技術(shù) | 山西 | 2022/? | 07 | 1 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2022/專科 | 08 | 2 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2022/? | 09 | 2 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 山西 | 2022/? | 10 | 1 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 山西 | 2022/? | 11 | 1 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 山西 | 2022/專科 | 12 | 1 | - | 文科 |
旅游管理 | 山西 | 2022/? | 13 | 2 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山西 | 2022/專科 | 14 | 1 | - | 文科 |
2、2021寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
園藝技術(shù) | 山西 | 2021/? | 30 | 2 | - | 理科 |
園林技術(shù) | 山西 | 2021/專科 | 31 | 1 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2021/? | 32 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 山西 | 2021/專科 | 33 | 3 | - | 理科 |
材料成型及控制技術(shù) | 山西 | 2021/? | 34 | 5 | - | 理科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 山西 | 2021/專科 | 35 | 4 | - | 理科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2021/? | 36 | 2 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 山西 | 2021/? | 37 | 2 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2021/專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 山西 | 2021/專科 | 39 | 2 | - | 理科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 山西 | 2021/? | 40 | 1 | - | 理科 |
電子商務(wù) | 山西 | 2021/專科 | 41 | 2 | - | 理科 |
園林技術(shù) | 山西 | 2021/? | 01 | 2 | - | 文科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2021/? | 02 | 2 | - | 文科 |
食品質(zhì)量與安全 | 山西 | 2021/? | 03 | 2 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2021/? | 04 | 2 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 山西 | 2021/專科 | 05 | 2 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 山西 | 2021/? | 06 | 2 | - | 文科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 山西 | 2021/? | 07 | 1 | - | 文科 |
電子商務(wù) | 山西 | 2021/專科 | 08 | 2 | - | 文科 |
3、2020寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
園林技術(shù) | 山西 | 2020/? | 01 | 2 | - | 文科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2020/? | 02 | 2 | - | 文科 |
食品質(zhì)量與安全 | 山西 | 2020/? | 03 | 3 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2020/? | 04 | 3 | - | 文科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 山西 | 2020/? | 05 | 2 | - | 文科 |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 山西 | 2020/? | 06 | 1 | - | 文科 |
會(huì)計(jì) | 山西 | 2020/? | 07 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020/? | 08 | 3 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山西 | 2020/專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
園林技術(shù) | 山西 | 2020/? | 30 | 1 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 山西 | 2020/? | 31 | 2 | - | 理科 |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 山西 | 2020/專科 | 32 | 3 | - | 理科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 山西 | 2020/? | 33 | 4 | - | 理科 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 山西 | 2020/? | 34 | 2 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 山西 | 2020/? | 35 | 2 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 山西 | 2020/專科 | 36 | 2 | - | 理科 |
動(dòng)漫制作技術(shù) | 山西 | 2020/? | 37 | 1 | - | 理科 |
會(huì)計(jì) | 山西 | 2020/專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020/? | 39 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 山西 | 2020/? | 40 | 2 | - | 理科 |
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布日期:2021-10-15寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校,學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校,已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國(guó)茶界泰斗張?zhí)旄@闲iL(zhǎng)親筆書(shū)寫校訓(xùn)“實(shí)事求是·身體力行”,奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺(tái)灣茶葉之父吳振鐸、全國(guó)茶樹(shù)育種專家郭吉春等當(dāng)代卓有建樹(shù)的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者,人才輩出、影響深遠(yuǎn)。學(xué)院總占地面積523畝,設(shè)有生物技術(shù)系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)與工程系、財(cái)經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個(gè)教學(xué)單位,33個(gè)全日制專業(yè)、13個(gè)成人教育專業(yè),在校生總數(shù)5837人;在職教職工312人,其中副高及以上職稱占專任教師28.92%。現(xiàn)有2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的
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時(shí)間:2024-07-01 13:0:10山西高考平行志愿錄
時(shí)間:2024-07-01 11:0:45山西高考第一志愿沒(méi)
時(shí)間:2024-07-01 10:0:01山西高考志愿錄取狀
時(shí)間:2024-07-01 09:0:07