一、贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的小學(xué)數(shù)學(xué)教育（(師范類)）招生人數(shù)為1人;

3、贛州師范高等專科學(xué)校在山西的學(xué)前教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

4、贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的小學(xué)語文教育（(師范類)）招生人數(shù)為3人;

二、贛州師范高等�？茖W(xué)校在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2022/�？�	30	1	-	理科
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	山西	2022/�？�	31	1	-	理科
學(xué)前教育 （(師范類)）	山西	2022/�？�	01	2	-	文科
小學(xué)語文教育 （(師范類)）	山西	2022/專科	02	3	-	文科

2、2021贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2021/專科	30	1	-	理科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山西	2021/�？�	31	1	-	理科
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	山西	2021/專科	32	2	-	理科
學(xué)前教育 （(師范類)）	山西	2021/�？�	01	2	-	文科
小學(xué)語文教育 （(師范類)）	山西	2021/專科	02	3	-	文科

3、2020贛州師范高等�？茖W(xué)校在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
學(xué)前教育 （(師范類)）	山西	2020/�？�	01	2	-	文科
語文教育 （(師范類)）	山西	2020/�？�	02	3	-	文科
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2020/�？�	30	1	-	理科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山西	2020/�？�	31	1	-	理科
數(shù)學(xué)教育 （(師范類)）	山西	2020/�？�	32	2	-	理科

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三、贛州師范高等�？茖W(xué)校的最新學(xué)校簡介

贛州師范高等�？茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院（贛南師范學(xué)院師范�？撇浚�、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校（江西教育學(xué)院贛南分院）以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國師范學(xué)校等教育資源，是一所以教師教育為主，涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學(xué)科的全日制專科學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)篤志，弘文尚德”為校訓(xùn)，堅持“立足教師教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念；以立德樹人，注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。學(xué)校坐落在千里贛江第一城——贛州市，位于蓉江新區(qū)高校園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了