今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于桂林山水職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線的問題，包含桂林山水職業(yè)學院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將桂林山水職業(yè)學院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、桂林山水職業(yè)學院在安徽錄取分數(shù)線是多少

桂林山水職業(yè)學院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至233分，錄取位次在267757 至225474排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考桂林山水職業(yè)學院。

1、桂林山水職業(yè)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是272分，最低錄取排名位次在267757名;

2、桂林山水職業(yè)學院在安徽2021年理科最低錄取分數(shù)線是200分，最低錄取排名位次在225474名;

3、桂林山水職業(yè)學院在安徽2020年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、桂林山水職業(yè)學院在安徽2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、桂林山水職業(yè)學院在安徽2018年理科最低錄取分數(shù)線是233分，最低錄取排名位次在232280名;

二、桂林山水職業(yè)學院在安徽2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、桂林山水職業(yè)學院在安徽2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	272	267757	10	�？�
2022	安徽	文科	-	-	10	�？�

2、桂林山水職業(yè)學院在安徽2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	200	225474	10	�？�
2021	安徽	文科	-	-	10	�？�

3、桂林山水職業(yè)學院在安徽2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	-	-	5	�？�
2020	安徽	文科	-	-	5	�？�

4、桂林山水職業(yè)學院在安徽2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	-	-	14	專科
2019	安徽	文科	-	-	6	�？�

5、桂林山水職業(yè)學院在安徽2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	233	232280	45	�？�
2018	安徽	文科	-	-	35	�？�

桂林山水職業(yè)學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

桂林山水職業(yè)學院教務處電話號碼

桂林山水職業(yè)學院教務系統(tǒng)官網(wǎng)：http://www.glsszyxy.com/

桂林山水職業(yè)學院在山西高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

桂林山水職業(yè)學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

桂林山水職業(yè)學院多少分可以上(最低分和最低位次)

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2023年桂林山水職業(yè)學院高考錄取結(jié)果什么時候出來,通知書發(fā)放時間

三、桂林山水職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

桂林山水職業(yè)學院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立，經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校，畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區(qū)，地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂，保護漓江，再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰，離桂林市中心僅距12公里，交通便利、資訊發(fā)達，是讀書、治學理想圣地。學院堅持黨的領(lǐng)導和辦學方向，認真貫徹落實立德樹人為根本任務，以服務為宗旨，以市場為導向，以實踐能力為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能為中心，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才，以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標”，堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術(shù)標準對接，依據(jù)學院自身條件，建設(shè)一批與專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的專業(yè)群�，F(xiàn)有經(jīng)濟與管理系、信息與技術(shù)系、旅游與藝術(shù)設(shè)計系和基礎(chǔ)部等4個教學單位；開設(shè)有媒體藝術(shù)類、經(jīng)濟管理類、鄉(xiāng)村振興類47個專業(yè).學院全面貫徹落實“全員科研”策略，共獲批各級各類。